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2016年中考英語(yǔ)：聽(tīng)力測試應答技巧
對待聽(tīng)力測試也有一些技巧，注意這些技巧上的問(wèn)題，可以使得同學(xué)們考試時(shí)心態(tài)更良好，答題更嫻熟。聽(tīng)力在考試技巧上要注意以下幾個(gè)方面：
1、穩定情緒，集中精力。心理素質(zhì)的好壞直接影響到聽(tīng)力的理解。同學(xué)們應有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，在聽(tīng)時(shí)必須鎮定自信、頭腦清醒，沉著(zhù)不亂，全神貫注，凝神諦聽(tīng)，以積極向上的心理準備，盡快進(jìn)入答題狀態(tài)。
2、審清題意，預測內容。如果自己對題目了如指掌，答題時(shí)就會(huì )從容不迫，有的放矢，不會(huì )因來(lái)不及讀題而錯過(guò)答題。因此，同學(xué)們應盡量利用“試卷分發(fā)” 到“播放試音樂(lè )曲和試音材料”之間的時(shí)間，及時(shí)、迅速地閱讀題目(題干和選項)，根據題目中所包含的信息來(lái)比較推測對話(huà)的內容，帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)，有重點(diǎn)地去 聽(tīng)。常見(jiàn)聽(tīng)力問(wèn)題包括以下幾種類(lèi)型：
(1)、考具體事實(shí)和信息。如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、價(jià)錢(qián)、數量、原因、目的、結果等，有時(shí)還要對聽(tīng)到的信息做加工處理，如數字運算、時(shí)間順序、比較篩選、同義轉換、因果關(guān)系等。常見(jiàn)話(huà)題的細節問(wèn)題有：
Where has Jack been?
What time will they meet?
What will the weather be like the day after tomorrow?
Who will be in the sports meeting?
What is wrong with the man?
Why cannot the woman help the man?
How long could she keep the book?
How far is it from here to the bookshop?
How many people are mentioned in the passage?
Howmuchareallthethings?
(2)、推測談話(huà)背景，判斷人物身份。要求同學(xué)們理解對話(huà)地點(diǎn)、背景和對話(huà)者之間的關(guān)系。常見(jiàn)的考查背景的問(wèn)題有：
Who are the two speakers?
What is the relationship between the two speakers?
Which sport will the boy maybe win?
Where are the two speakers?
Where are they?
Where are they talking?
(3)、領(lǐng)會(huì )弦外之音，理解觀(guān)點(diǎn)意圖。要求同學(xué)們不僅能理解所聽(tīng)內容的主旨大意，而且能通過(guò)其中的重要細節、具體事實(shí)，揣摩、推斷說(shuō)話(huà)者的意圖、觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度等。常見(jiàn)的這類(lèi)問(wèn)題有：
What can you know from the passage?
What do you know from the dialogue?
3、捕捉信息，快速筆記。聽(tīng)錄音時(shí)做好筆記，有助于記住所聽(tīng)內容。特別可防止對人名、地名、數字等聽(tīng)過(guò)即忘的現象，有時(shí)即使聽(tīng)力理解的能力很強，不做 筆記也難以記住長(cháng)段對話(huà)或passage中的全部細節，或對需推理、運算的結果來(lái)不及做出反應。筆記還可以抓住人物(who)、事件(what)、時(shí)間 (when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howoften/soon)等信息，同學(xué)們可以按自己的方式來(lái)記這些內容， 可以記關(guān)鍵詞或可運用符號記錄。尤其是審題階段或預測確定的那些和聽(tīng)力問(wèn)題相關(guān)的主題詞，更要特別留意，加強捕捉這些關(guān)鍵信息。
4、抓住重點(diǎn)，果斷答題。答題時(shí)切不可因為一個(gè)詞聽(tīng)不清，就停下來(lái)琢磨一陣，這樣，等反應過(guò)來(lái)時(shí)，錄音的播放已經(jīng)過(guò)了好幾句，弄得顧此失彼。同學(xué)們應 知道聽(tīng)力測試的“時(shí)效”性，聽(tīng)力測試不像筆試那樣，有較長(cháng)的時(shí)間去思考某一個(gè)問(wèn)題，或者有選擇地先易后難，只要錄音一開(kāi)始，考生只能按部就班地跟著(zhù)錄音往 下聽(tīng)，千萬(wàn)不可為一個(gè)難題冥思苦想，而要果斷地放過(guò)去，集中精力應付下一題。
5、分析推理，優(yōu)化信息。測試時(shí)，并非所有的聽(tīng)力材料中的每個(gè)詞、句子都能被自己聽(tīng)懂，這時(shí)同學(xué)們就要根據上下文或根據信息的前后聯(lián)系來(lái)推理、分析、修正、判斷、猜測詞義或問(wèn)題的答案。
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