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中層管理培訓如何進(jìn)行
一般來(lái)說(shuō),解決中層管理人員的培訓問(wèn)題,有兩種思路:一是重模式,二是輕模式。這里主要講講重模式培訓。下面就來(lái)和小編一起看看中層管理培訓如何進(jìn)行吧。

關(guān)于重模式培訓,最關(guān)鍵的要素就是要讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),主要有以下五種方法:
1.盡量進(jìn)行封閉集訓,離開(kāi)工作環(huán)境,避免在培訓的時(shí)候讓學(xué)員分散注意力去做自己手頭的工作。
2.如果實(shí)在不能封閉集訓,就把培訓變短,運用LMI的模式,半天就做一個(gè)專(zhuān)題,采用教練授課的方式。
3.在篩選學(xué)員的時(shí)候就有一些儀式、一些引起大家重視的流程,讓學(xué)員感受到學(xué)習的機會(huì )來(lái)之不易。
4.高管介入致詞,讓學(xué)員感受到公司的重視,對培訓內容的重視。
5.對中層培訓的師資建議用較高資歷的培訓講師。
最安全的方式是請外部講師資源,邀請實(shí)戰派、經(jīng)驗老道的講師、這些講師能夠立刻吸引學(xué)員、控制場(chǎng)面。如果是用內部講師,就要挑選比學(xué)員層級高、業(yè)績(jì)好、讓學(xué)員信服的講師來(lái)出場(chǎng)。
重模式就是采用班級運營(yíng)的方式。
做好重模式培訓,就要采用教練模式和行動(dòng)學(xué)習的模式,用2-3個(gè)月的時(shí)間推動(dòng)學(xué)員邊上課、邊推進(jìn)項目,以及個(gè)人問(wèn)題的洞察和發(fā)現,同時(shí)建立學(xué)員的關(guān)系圈,推動(dòng)學(xué)員行為的改變,從而推動(dòng)組織的改變。
總之,讓中層管理者產(chǎn)生改變,可采取多頻次、時(shí)間短的重模式。
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