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企業(yè)中層管理培訓心得

時(shí)間:2025-11-06 10:35:15 小英 中層管理 我要投稿
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企業(yè)中層管理培訓心得(精選15篇)

  從某件事情上得到收獲以后,可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的企業(yè)中層管理培訓心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

企業(yè)中層管理培訓心得(精選15篇)

  企業(yè)中層管理培訓心得 1

  1、管理者角色認知

  一個(gè)懂得欣賞員工優(yōu)點(diǎn)的管理者,員工會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。一個(gè)懂得培養員工能力的管理者,自己也會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。作為中層管理者首先應明確自己的職責所在,有效運用組織中的人力、物力、財力等各種資源去努力完成企業(yè)預定的目標;其次,明確自己所扮演的角色,協(xié)調上下級和同事之間的關(guān)系,做自己應該做的事,做到不缺位、不越位。所以企業(yè)中層管理培訓從管理者角色認知開(kāi)始,說(shuō)明如何成為一名優(yōu)秀的其中層管理者。

  2、管理者應該具備的心態(tài)

  作為一名中層管理者,首先應該具備的應該是主動(dòng)性,也就是說(shuō)要敢為人先。要善于發(fā)現和創(chuàng )造新的機會(huì ),預知事情發(fā)生的可能性,并有計劃的采取行動(dòng)來(lái)達到提高工作績(jì)效的最終目的。

  在主動(dòng)性的必要性前提下較強的執行力也是關(guān)鍵。執行力的強弱是衡量一個(gè)團隊戰斗力的重要依據,好的決策只有得到百分之百的執行才會(huì )有效果。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有成功的戰略,只有成功的執行,而主動(dòng)性和執行力也是中層管理人員在工作和行動(dòng)中給予基層員工最好的一個(gè)榜樣。

  3、管理者應該掌握的管理技能

  學(xué)會(huì )管理時(shí)間。雖然每個(gè)人都有存在的全部時(shí)間,但是只有少部分人有足夠的時(shí)間。因為一部分人忙于工作――工作方法有問(wèn)題;一部分人盲目工作――缺乏目標;一部分人茫然工作――使命不明確。首先應認識到時(shí)間的重要性和管理時(shí)間的必要性;其次應意識到:時(shí)間有限。必須有選擇的做事,清除自己要做什么或需要做什么,并安排時(shí)間,把選擇要做的`事情付之行動(dòng)。

  一個(gè)好的管理者,多數的時(shí)間應該用在指揮、協(xié)調、學(xué)習上。 時(shí)間管理,應把握三個(gè)原則:必須做計劃,必須書(shū)面表達計劃,必須切實(shí)執行計劃。目前公司施行的月計劃及月總結的一些習慣工作也使得大家在時(shí)間管理上有了新的認識。

  EQ管理。情緒具一般非常重要的力量,合理引導可促使個(gè)人產(chǎn)生建設性和行動(dòng),否則可能產(chǎn)生自我失控。好的情緒有感染力,不好的情緒有污染力。因此應關(guān)注正向的優(yōu)勢的情緒;對負面情緒應引導指正,而不是指責。 領(lǐng)導者的首要任務(wù)是掌控自己的能量,妥善管理自己的情緒,而后引導他人的能量做最有效的運用。

  有效溝通。管理其實(shí)就是對人的管理,善于溝通是最基本的要求。只有采取經(jīng)常性的,有效的溝通,才能及時(shí)了解下屬的工作、思想、生活狀況,正確引導,對癥下藥,最大限度的調動(dòng)員工的主觀(guān)能動(dòng)性,提高勞動(dòng)效率。

  企業(yè)中層管理培訓心得 2

  xx月xx日至xx日我有幸參加了在集團公司黨校舉辦的調度所第2期管理人員培訓班,頂著(zhù)全局防洪工作全面鋪開(kāi)的巨大壓力,所領(lǐng)導安排兩期脫產(chǎn)培訓班(每次有一半的管理人員參加),提升管理人員政治素養、管理能力、法律意識、心理健康等,充分體現了所領(lǐng)導對管理隊伍建設的高度重視、對管理人員成長(cháng)成才的殷切期望,經(jīng)過(guò)短暫而充實(shí)的五天學(xué)習,我受益匪淺,F將本次培訓的收獲總結如下。

  一、知識的獲取

  本次培訓課程涉及面廣,貼合管理人員實(shí)際,對自身素質(zhì)和管理水平的提升具有很大的幫助。通過(guò)黨性教育課程的學(xué)習,提升了自己的黨性修養和政治素養,通過(guò)對職場(chǎng)禮儀的學(xué)習,使自己認識到如何尊重別人,更好地展現自己,通過(guò)對心理健康知識的學(xué)習懂得了怎樣管理自己的情緒和發(fā)現別人的心理狀態(tài)并給予幫助,通過(guò)對法律知識的學(xué)習明白了怎么規范自己的工作才能避免出現一些問(wèn)題甚至觸犯法律,通過(guò)對互聯(lián)網(wǎng)+鐵路創(chuàng )新發(fā)展的學(xué)習使自己對未來(lái)鐵路的發(fā)展前景和方向更加清晰、更具信心,通過(guò)對教練式管理的學(xué)習知道了如何調動(dòng)員工積極性促進(jìn)其潛能的發(fā)揮,通過(guò)在成都國際鐵路港的現場(chǎng)學(xué)習自己更清楚了現場(chǎng)作業(yè)的實(shí)際情況與我們日常調度指揮如何緊密的聯(lián)系。

  此次培訓收獲最大的是馮副總、陳書(shū)記親臨現場(chǎng),與大家進(jìn)行了面對面的座談交流,對大家提出的疑問(wèn)和建議一一解惑。馮副總的講話(huà)指明了調度所在全局安全生產(chǎn)中的作用,并通過(guò)實(shí)例講解讓大家明白了局部最優(yōu)不等于整體最優(yōu)的道理,提出了調度應該站在更高的高度勇于擔當,這種擔當既是能力的體現,更是集團公司、調度所發(fā)展的內在需求。

  總而言之,通過(guò)本次培訓,自己無(wú)論是在拓展知識面、開(kāi)闊眼界方面,還是在具體的管理方法和技巧上都得到了較大的提升。

  二、培訓組織上的收獲

  提前與授課老師對接,確保培訓實(shí)際效果。按照培訓計劃,提前將本次參培人員的構成、培訓目的、課時(shí)安排等與授課老師進(jìn)行了充分對接,為授課老師的備課提供了必要的信息,老師的授課更具有針對性、貼合實(shí)際,達到了培訓預期目的`。

  充分發(fā)揮班委、組長(cháng)作用,確保培訓順利進(jìn)行。本次培訓班配備了班委和組長(cháng),在后勤、宣傳、聯(lián)絡(luò )、組織等方面進(jìn)行了明確的分工,落實(shí)到具體人員,整個(gè)培訓過(guò)程實(shí)行分組管理,在學(xué)員報到、晨讀、升旗儀式、課堂紀律、現場(chǎng)學(xué)習、分組討論、教室衛生等方面,班委和組長(cháng)主動(dòng)發(fā)揮作用,為本次培訓的順利進(jìn)行做出了積極貢獻。

  學(xué)有所思、學(xué)以致用,為調度所發(fā)展出謀劃策。在第二期培訓中專(zhuān)門(mén)安排了時(shí)間用于大家進(jìn)行討論,針對調度所目前的現狀、未來(lái)發(fā)展的方向等以小組為單位進(jìn)行了深入的交流,學(xué)員積極參與,充分發(fā)表意見(jiàn),提出了許多切實(shí)可行的辦法,最終各小組形成了成果材料,并在結業(yè)匯報中進(jìn)行了展示,大家將所學(xué)知識用于對實(shí)際工作的思考,也給大家提供了展示的舞臺。這是我們在后期其他培訓中可以采用的一種良好方式。

  三、培訓工作方向

  調度日常工作專(zhuān)業(yè)性強,業(yè)余時(shí)間內接觸新知識的時(shí)間不多,在今后的培訓中可適當增加鐵路發(fā)展規劃、科技前沿等前瞻性?xún)热,開(kāi)闊大家的視野,激發(fā)大家的思維,對大家的工作創(chuàng )新具有一定的幫助。優(yōu)化部分課程的時(shí)間。對參培學(xué)員反饋的法制知識等課程需要增加課時(shí)的需求,在今后的培訓組織中,根據參培學(xué)員反饋,積極與授課部門(mén)、老師溝通對接,對相關(guān)課程的課時(shí)行優(yōu)化,提升培訓效果。

  施行培訓班自我管理,在今后的培訓中沿用本次班委組長(cháng)牽頭、學(xué)員自我管理的模式,充分發(fā)揮學(xué)員積極性,實(shí)現培訓各項工作高效有序,達到預期目標。

  企業(yè)中層管理培訓心得 3

  企業(yè)融資是企業(yè)發(fā)展過(guò)程種的關(guān)鍵環(huán)節,民營(yíng)企業(yè)要獲得長(cháng)遠發(fā)展務(wù)必要有清晰的長(cháng)期發(fā)展戰略,企業(yè)資本運營(yíng)策略務(wù)必放到企業(yè)長(cháng)期發(fā)展戰略層面思考,從里到外營(yíng)造一個(gè)資金愿意流入企業(yè)的經(jīng)營(yíng)格局。不少民營(yíng)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中把企業(yè)融資當作一個(gè)短期行為來(lái)看待,期望搞突擊拿到銀行貸款或股權融資,而實(shí)際上成功的機會(huì )很少。民營(yíng)企業(yè)要想改變融資難的局面,投資融資專(zhuān)家張雪奎老師認為,需走出以下融資誤區,否則融來(lái)資金反而會(huì )成為包袱。

  一、過(guò)度包裝或不包裝

  有些民營(yíng)企業(yè)為了融資,不惜一切代價(jià)粉飾財務(wù)報表、甚至造假,財務(wù)數據脫離了企業(yè)的基本經(jīng)營(yíng)狀況。有些民營(yíng)企業(yè)認為自我經(jīng)營(yíng)效益好,就應很容易取得融資,不愿意化時(shí)光及精力去包裝企業(yè),不明白資金方看重的不止是企業(yè)短期的利潤,企業(yè)的長(cháng)期發(fā)展前景及企業(yè)面臨的風(fēng)險是資金方更為重視的方面。

  二、缺乏長(cháng)期規劃,臨時(shí)抱佛腳

  多數民營(yíng)企業(yè)都是在企業(yè)面臨資金困難時(shí)才想到去融資,不了解資本的本性。資本的本性是逐利,不是救急,更不是慈善。企業(yè)在正常經(jīng)營(yíng)時(shí)就就應思考融資策略,和資金方建立廣泛聯(lián)系。

  三、急于拿資金,忽視企業(yè)內部整理

  民營(yíng)企業(yè)融資時(shí)只想到要錢(qián),一些基本的工作也沒(méi)有及時(shí)去做。民營(yíng)企業(yè)融資前,就應先將企業(yè)梳理一遍,理清企業(yè)的產(chǎn)權關(guān)系、資產(chǎn)權屬關(guān)系、關(guān)聯(lián)企業(yè)間的關(guān)系,把企業(yè)及公司業(yè)務(wù)清晰地展示在投資者面前,讓投資者放心。

  四、融資視野狹窄,只看到銀行貸款或股權融資

  企業(yè)融資的.方式很多,不只是銀行貸款和股權融資,租賃、擔保、合作、購并等方式都能夠到達融資目的。

  五、只認錢(qián),不認人

  民營(yíng)企業(yè)急于融資,沒(méi)有思考融資后對企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的影響。民營(yíng)企業(yè)融資時(shí)除了資金,還應思考投資方在企業(yè)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)發(fā)展方應對企業(yè)是否有幫忙。

  六、只想融資,不想讓企業(yè)走向規范化

  企業(yè)融資是企業(yè)成長(cháng)的過(guò)程,也是企業(yè)走向規范化的過(guò)程。民營(yíng)企業(yè)在融資過(guò)程種,應不斷促進(jìn)企業(yè)走向規范化,透過(guò)企業(yè)規范化來(lái)提升企業(yè)融資潛力。

  七、只顧擴張,不塑造企業(yè)文化

  民營(yíng)企業(yè)在融資過(guò)程種,只顧企業(yè)擴張,沒(méi)有去塑造企業(yè)文化,最終導致企業(yè)規模做大了,但企業(yè)卻失去了原有的凝聚力,企業(yè)集團內部或各部門(mén)之間缺乏共同的價(jià)值觀(guān),沒(méi)有協(xié)同潛力。

  八、只顧擴張,不建立合理的公司治理結構

  很多民營(yíng)企業(yè)透過(guò)融資不斷擴張,但企業(yè)管理卻越來(lái)越粗放、松散。隨著(zhù)企業(yè)擴張,企業(yè)應不斷完善公司治理結構,使公司決策走上規范、科學(xué)的道路,透過(guò)規范化的決策和管理來(lái)規避企業(yè)擴張過(guò)程種的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。

  九、低估融資難度,誤以為僅靠自我的小圈子就能夠拿到資金

  有些民營(yíng)企業(yè)常常低估融資的難度,對出此刻面前的個(gè)別資金方期望過(guò)大,也往往以為靠企業(yè)主或內部管理人員的私人小圈子就能夠拿到資金。

  十、不愿意花錢(qián)請專(zhuān)業(yè)的融資顧問(wèn)

  民營(yíng)企業(yè)都有很強的融資意愿,但真正理解融資的人很少,總期望打個(gè)電話(huà)投資人就把資金投入企業(yè),把融資簡(jiǎn)單化,不愿意花錢(qián)聘請專(zhuān)業(yè)的融資顧問(wèn)。

  企業(yè)中層管理培訓心得 4

  短暫的兩天培訓,使我受益匪淺。也使我深刻領(lǐng)會(huì )到,作為一名合格的企業(yè)管理者,應該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運作機制。并領(lǐng)悟到,應該以管理促創(chuàng )新,以創(chuàng )新促效益,從而促使企業(yè)穩步健康發(fā)展。

  目前,南達新農業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈正在飛速發(fā)展,乳品企業(yè)如何在激烈的市場(chǎng)競爭中獲得市場(chǎng)份額,在管理中實(shí)現經(jīng)濟效益、社會(huì )效益的雙豐收,是一個(gè)值得研究和探討的課題。通過(guò)這次學(xué)習,讓我懂得改善一個(gè)企業(yè)就改變了一群人的命運,提升一個(gè)行業(yè)就為世界創(chuàng )造了一份價(jià)值。

  一、 幾點(diǎn)體會(huì )

  1、 養成每天進(jìn)行工作總結和第二天工作安排的習慣;

  2、 要學(xué)會(huì )對突發(fā)事情的處理方法;

  3、 事情不能拖延;

  4、 “己所不欲勿施于人”,不能互相推委;

  5、 打電話(huà)前需先打腹稿;

  6、 工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作。

  二、 今后打算

  1、每天以“大事小事”方法對一天的`工作進(jìn)行計劃。每天下班前留一點(diǎn)時(shí)間對一天的工作進(jìn)行總結,檢查今天的工作計劃完成進(jìn)度,對于那些未能如期完成的工作,需要反省一下,為何未完成,時(shí)間究竟浪費在哪些地方,對整周的工作計劃會(huì )造成什么樣的影響,第二天應該如何改進(jìn)。

  2、計劃永遠沒(méi)有變化快。對于一些突發(fā)事情,要分清輕重緩急,同時(shí)對一些自己無(wú)法完成的事情要學(xué)會(huì )借力,這樣既便于別人在接收到這個(gè)信息后另做安排,也不會(huì )讓原本的計劃過(guò)于偏離軌道。

  3、在接受一個(gè)任務(wù)時(shí)要先分析是否能將其納入工作計劃中,如果可以的話(huà)需要給別人一個(gè)明確的完成時(shí)間,這樣既是對別人的承諾,也不會(huì )讓自己存在拖延心理,更可以加強自己的責任心。

  4、在不明確事情的做法時(shí),可以自己先摸索或向別人請教、共同商量,但不可只將事情推給別人,最后在事情沒(méi)完成時(shí)只會(huì )互相推委。

  5、在學(xué)習中成長(cháng),在學(xué)習中增長(cháng)才干,如何面對工作壓力,如何調節好自己的情緒,這些都是需要通過(guò)學(xué)習來(lái)提升的。學(xué)習是最好的投資!坝癫蛔敛怀善,人不學(xué)不知道”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  企業(yè)中層管理培訓心得 5

  在離銀行成為一名正式的員工來(lái)參加培訓的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一年,回顧這一年里我所有經(jīng)歷的一切,不管是從生活上來(lái)講,還是從培訓上來(lái)講,我都過(guò)的十分的充實(shí)和幸福。因為在過(guò)去的一年里,我擁有了一份自己喜愛(ài)的培訓,在這份培訓中,我不僅找到了獨屬于自己的那份成就感和幸福感,還找到了自己未來(lái)以后的一個(gè)發(fā)展方向。所以,在我享受這份培訓給我帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí),它也給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣,讓我對生活產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力,讓我不斷的期待美好和向前奔跑,讓我積極向上,勇敢生活。

  在這一年的銀行培訓經(jīng)歷里,讓我更加明白了怎么去和同事相處,怎么去和顧客打交道。和同事維持良好的親密關(guān)系,在一份培訓中是十分重要的存在。因為我們在一份培訓少不了要和同事打交道。所以和同事之間的友好相處,不僅有利于我們培訓時(shí)的心情愉悅,還有利于我們在培訓中少走很多彎路,因為我們可以相互分享培訓經(jīng)驗,相互幫助,相互鼓勵。

  其實(shí)作為一名銀行柜員,我們不僅要掌握好辦理業(yè)務(wù)的基本能力,我們還要學(xué)會(huì )怎么去和顧客進(jìn)行有效的溝通,學(xué)會(huì )怎么去做好客戶(hù)服務(wù),也要學(xué)會(huì )怎么去推銷(xiāo)理財產(chǎn)品。在這一年里,經(jīng)我手處理的業(yè)務(wù)多到數不勝數,遇到的客戶(hù)也是千奇百怪的都有,但是不管是復雜或是簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù),不管遇到的客戶(hù)是善解人意的,還是蠻不講理的.,我都保持著(zhù)自己的一個(gè)原則,那就是以客戶(hù)為中心,時(shí)刻考慮客戶(hù)的感受和需求。我要站在客戶(hù)的角度來(lái)進(jìn)行問(wèn)題的思考,來(lái)解決問(wèn)題,來(lái)跟他們進(jìn)行耐心的溝通,以及適當的推銷(xiāo)。并且在培訓中,我要時(shí)刻保持自己微笑的狀態(tài),做到熱心服務(wù),細心服務(wù),讓客戶(hù)感受到我們銀行人員給他們帶去的溫暖,和尊重。

  我是在來(lái)到銀行培訓才有了這些成長(cháng)和經(jīng)歷的,在培訓中的成長(cháng)也給我帶來(lái)了人生中的成長(cháng)。所以我一直很感謝銀行的領(lǐng)導能夠在當初給我提供一個(gè)這樣發(fā)展和培訓的機會(huì ),才讓有了如此大的進(jìn)步和成長(cháng)。在下一階段的培訓里,我會(huì )繼續加倍努力培訓,我會(huì )向著(zhù)自己的職業(yè)目標不斷的往前發(fā)展,我相信自己一定能達成自己的目標。

  企業(yè)中層管理培訓心得 6

  在公司的安排下,我非常榮幸的參加了xx縣20xx年第一期企業(yè)中層干部培訓,雖然僅有五天的培訓時(shí)間,但老師的培訓內容很豐富,有新的管理理念也有貼合實(shí)際的管理案例,使我對管理有了新的認知和理解。好的管理者應具備以下幾點(diǎn);

  一、愛(ài)學(xué)習:第一天是xx雙飛軸承的董事長(cháng)xx老師為我們上課,我印象最深的是他所講的':好的干部一定是愛(ài)學(xué)習、對新的東西愿意接受的,因為21世紀各行各業(yè)都在快速變化,今天你是人才,但明天你不一定是;所以只有不斷的學(xué)習、開(kāi)拓視野、掌握新的技能,才能與時(shí)俱進(jìn),保持當下一個(gè)合格的管理干部應具備的綜合能力,才能使自己持續成為企業(yè)所需的人才。

  二、積極的心態(tài):企業(yè)的中層干部承上啟下,在處理一些復雜問(wèn)題時(shí),要保持積極的心態(tài),任何事情都有兩面性,要善于調整心態(tài),以積極的態(tài)度去看待和處理問(wèn)題,從中吸取經(jīng)驗和教訓,才能立于職場(chǎng)的不敗之地。

  三、善于溝通和協(xié)調:上下級、平級之間,由于所處的崗位不同、職務(wù)不同,在工作中難免會(huì )出現意見(jiàn)分歧,這就要求中層干部有良好的溝通和協(xié)調能力,善于求同存異、尋找最佳結合點(diǎn)和處理方式,做到對上尊重不迎合、對下愛(ài)護不庇護、對同級或部門(mén)協(xié)作幫助而不違背公司利益。

  四、有較強的執行力:執行力是任何工作開(kāi)展的前提,面對新生代,管理模式已經(jīng)不能再依賴(lài)以前的獎和罰了(也不符合勞動(dòng)法),老師有講到一個(gè)詞叫‘即時(shí)獎勵/即時(shí)成就感’,對員工做了突出表現后的獎勵和表?yè)P要及時(shí),才能激勵他持續保持工作的激情和動(dòng)力;要善于發(fā)現下屬的優(yōu)點(diǎn),取長(cháng)補短,發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處,才能調動(dòng)團隊的熱情,高效完成各項任務(wù)。

  五、注重成本控制和效率提升:成本和效率是一對孿生兄弟,相輔相成,要善于發(fā)現七大浪費(等待、搬運、不良、動(dòng)作、加工、庫存、制造過(guò)多或早),并逐個(gè)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化,使各項得到有效控制,以達到減低成本,提升品質(zhì)和效率。

  以上為本次培訓個(gè)人對管理的一部分收獲和理解,再次感謝公司給予的學(xué)習機會(huì ),我也會(huì )將自己學(xué)到的知識運用的日常的管理工作中,帶領(lǐng)成品科全員直面困難、用合理的方式出色完成公司交代的各項工作。

  企業(yè)中層管理培訓心得 7

  一、在理論水平上得到增強

  本次培訓采取封閉式方式進(jìn)行,共學(xué)習了"解讀供給側改革"、"國學(xué)知識"、"管理者角色認識"、"目標管理"、"高效執行力提升訓練"五個(gè)方面的內容。通過(guò)此次封閉學(xué)習,有三個(gè)方面的感受:一是通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界、拓寬了思路,也增強了干事創(chuàng )業(yè)的信心。二是堅持高起點(diǎn)規劃、高標準實(shí)施、高效率執行。三是找準自身定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力彌補自身存在的不足,認真學(xué)習到了先進(jìn)管理理念和高效執行理念,切實(shí)提升自身的整體素質(zhì)。

  此次封閉培訓,也使我深刻認識到科學(xué)的決策來(lái)自創(chuàng )新的思維,創(chuàng )新的思維來(lái)自更新觀(guān)念,研究新方法、新思路。工作中應自覺(jué)加以運用,促使我們思考應該怎么辦、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng )新、怎樣拼搏。作為一名冠禾企業(yè)中層管理人員,必須以科學(xué)的創(chuàng )新思維方式不斷順應時(shí)代的變化,扎實(shí)穩健地學(xué)習管理者的創(chuàng )新理念,通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習和實(shí)踐研究探索,鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng )新能力,以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力,全面提高自身的整體素質(zhì)和管理能力,順應全面提高邊檢服務(wù)水平和邊檢隊伍活力的發(fā)展大趨勢,在服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、服務(wù)人民群眾方面取得了新成效。

  二、在學(xué)習交流上得到提高

  此次培訓學(xué)習為我們提供了一個(gè)更方便、更寬闊的交流平臺,提高了陽(yáng)泉區域各分、子企業(yè)中層管理人員的相互溝通和了解認識。一是加強了對各分、子企業(yè)業(yè)務(wù)開(kāi)展、項目建設的了解和深入認識,有助于學(xué)習新的思維方式、工作方法和領(lǐng)導能力;二是豐富了自身閱歷,交流了工作經(jīng)驗,促進(jìn)了自身履職能力的`提高,提升了自身水平、增長(cháng)了知識和才干;三是增進(jìn)感情的同時(shí)也使各分、子企業(yè)的工作特點(diǎn)和性質(zhì)有了更加深入的了解,有助于加強團結協(xié)作,形成品牌效應,為打造國新能源發(fā)展集團在陽(yáng)泉區域的品牌建設提供了保障。

  三、在今后的工作中明確了方向

  1、進(jìn)一步加強學(xué)習。作為中層管理人員,如果不愛(ài)學(xué)習,就會(huì )缺少靈氣、無(wú)法創(chuàng )新,就不能適應部門(mén)工作的需要,素質(zhì)提不高,成長(cháng)也不快,有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步增強自身業(yè)務(wù)水平,學(xué)習履行職責相關(guān)的新知識新技能,不斷擴展知識面,優(yōu)化知識結構,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

  2、進(jìn)一步勇于創(chuàng )新。思想觀(guān)念不適應現狀,就不能順應時(shí)代進(jìn)步歷程,就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論,不能合理聯(lián)系實(shí)踐工作的局限,研究新方法、新思路,學(xué)習管理創(chuàng )新先進(jìn)理念,理論創(chuàng )新與實(shí)踐相結合。

  3、進(jìn)一步高效執行。作為一名中層管理人員,特別是在企業(yè)中樞部門(mén)工作的管理者,必須要求自己在事務(wù)繁多的復雜環(huán)境下,正確認識做好上下銜接、外部對接、做好后勤工作的崗位本質(zhì)。進(jìn)一步增強高效能、高效率的辦事效率,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,努力優(yōu)化工作流程,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  企業(yè)中層管理培訓心得 8

  xxxx年11月23日至11月29日在公司領(lǐng)導的重視和關(guān)心下,我有幸參加了《中共xxxx縣電力公司委員會(huì )中層干部培訓會(huì )》。經(jīng)過(guò)對黨的十六屆六中全會(huì )公報、計算機基礎知識、財務(wù)管理基本知識、目標管理知識、安全管理知識、領(lǐng)導藝術(shù)、社交禮儀、精神文明建設、法制建設等知識的學(xué)習和培訓,使我對其有了更深更全面的認識了解,同時(shí)開(kāi)拓了視野、更新了觀(guān)念,進(jìn)一步認清了自我、找準了差距,明白了作為管理者的責任、義務(wù)和努力方向,真可謂是獲益匪淺感想頗多。

  一、作為中層干部必須要刻苦學(xué)習、提高素質(zhì)

  “不學(xué)不知道,一學(xué)嚇一跳”。盡管自己已經(jīng)在中干的崗位上工作多年,通過(guò)學(xué)習培訓,重新梳理自己、審視自己、反思自己,總結回顧自己以往在工作中采用的方式方法,深感自己領(lǐng)導藝術(shù)、領(lǐng)導方法的缺憾,同時(shí),更加深刻地領(lǐng)會(huì )到,社會(huì )的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識,不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時(shí)代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā),根據本單位的實(shí)際情況,拓寬思路,多出點(diǎn)子,想好辦法,干好本職工作。這就要求我們的思維、知識要符合時(shí)代的要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過(guò)學(xué)習來(lái)提高自己。才能更好地完成各項工作任務(wù),才能提高工作質(zhì)量和效率。

  二、培訓學(xué)習使我們提高了認識、開(kāi)闊了視野

  通過(guò)學(xué)習《黨的十六屆六中全會(huì )公報》使我們認識到構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的意義。我們黨所要建設的社會(huì )主義和諧社會(huì ),就是民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì )。構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),是我們黨從全面建設小康社會(huì )、開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務(wù),適應了我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀(guān)要求,體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。要在推進(jìn)社會(huì )主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明發(fā)展的歷史進(jìn)程中,扎扎實(shí)實(shí)做好構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的各項工作!饵h風(fēng)廉政建設與企業(yè)的.發(fā)展》的學(xué)習讓我們明白了,一個(gè)政黨,如果不堅決反對和有效預防腐敗,聽(tīng)任腐敗現象在黨內滋長(cháng)蔓延,就不能取得政權,即使取得政權后也不可能保持政權穩定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作,黨的執政地位就有喪失的危險,黨就有可能走向自我毀滅。因此我們作為黨員干部就要警鐘長(cháng)鳴,時(shí)刻用黨員干部的標準嚴格要求自己,嚴格遵守黨的紀律,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,做到“八個(gè)堅持、八個(gè)反對”,防微杜漸,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,不斷提高拒腐防變的能力。通過(guò)學(xué)習《法律知識》,對《合同法》、《公司法》和《擔保法》的主要內容有了比較清晰的了解,大家認識到:

  國家對市場(chǎng)經(jīng)濟中的市場(chǎng)主體、市場(chǎng)行為、收入分配都有嚴格的法律規范,企業(yè)在市場(chǎng)運作中,要嚴格按照這些規范進(jìn)行操作;加強企業(yè)中高級管理者的法律意識培養,是規范企業(yè)行為、保證企業(yè)持續發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)案例分析,掌握了分析和解決法律問(wèn)題的一般方法,如在合同訂立和履行過(guò)程中,如何運用法律賦予的權利來(lái)維護企業(yè)的利益免受不法侵害等。

  財務(wù)管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作的重要組成部分,通過(guò)對“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”、“現金流量表”等財務(wù)報表中各項指標的特征、含義的學(xué)習和案例分析,掌握了企業(yè)長(cháng)短期償債能力、獲利能力和投資報酬的一般分析方法,也對學(xué)習財務(wù)知識的重要性,有了更深的認識。等等。培訓讓我們更進(jìn)一步懂得了能否做好工作,不僅僅是自己的問(wèn)題,也是對人民負責的問(wèn)題,只有努力地工作,扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能把領(lǐng)導交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù),才能認真履行好職責,才能發(fā)揮中層的作用。當前世界的瞬息萬(wàn)變,科技的突飛猛進(jìn),要求我們更好地掌握各類(lèi)知識,提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習,豐富自己的知識,增強自己的本領(lǐng),努力成為本職崗位的行家能手。

  學(xué)習社交社交禮儀是為了弘揚我國優(yōu)良的禮儀傳統,提高員工服務(wù)的道德修養,規范企業(yè)行為,提升企業(yè)綜合素質(zhì)的有效手段;通過(guò)禮節、禮貌、儀式、儀表等的表現,形成應共同遵守的行為規范和準則;通過(guò)有效的文明禮儀展示,揭示了人們心靈的情感,表現了人的道德素養,體現了一個(gè)企業(yè)的文化內涵和綜合實(shí)力。在培訓過(guò)程中,王勇經(jīng)理還現場(chǎng)教授了如何保持優(yōu)美姿態(tài)和優(yōu)雅舉止,通過(guò)言傳身教,讓我們深深體會(huì )到學(xué)習社交禮儀的實(shí)效性和必要性。

  企業(yè)的安全管理知識學(xué)習教會(huì )了我們抓安全工作可以從幾個(gè)方面入手:

  1、安全思想教育:主要是針對全體員工,就安全認識長(cháng)期進(jìn)行思想、態(tài)度、責任、法制、價(jià)值觀(guān)等方面的系統教育,從根本上提高其安全意識,樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。

  2、安全知識教育:通過(guò)一定的手段(講座、黑板報、培訓班等)對職工進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)安全技術(shù)知識、專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)知識等教育,加強其自我保護意識。 3、創(chuàng )造安全文化氛圍:通過(guò)各種形式的安全活動(dòng),逐步形成企業(yè)安全文化的濃厚氛圍,制造安全需求環(huán)境。

  3、建立強有力的企業(yè)安全管理機制:一是切實(shí)執行“企業(yè)負責制”,各層次人員逐級落實(shí)責任,建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò );二是切實(shí)履行“社會(huì )監督”職責,獎懲嚴明、行之有效。

  4、建立健全各項規章制度:所謂執法有依。有了完善的安全法規和制度以及安全規程,就可以規范員工的安全行為,起到約束作用。

  5、有了健全的規章制度,并不是說(shuō)就可以高枕無(wú)憂(yōu)了,必須將死的制度變成活的思想。通過(guò)對員工的宣傳、教育,使其能掌握并接受,最終形成員工的一種自主行為。

  企業(yè)中層管理培訓心得 9

  6月22日到28日,我參加了邢臺金隅詠寧水泥企業(yè)在金隅集團黨校的中層干部學(xué)習培訓。通過(guò)這一周的企業(yè)文化、目標績(jì)效管理、領(lǐng)導團隊能力、領(lǐng)導工作方法、溝通能力及執行力等方面學(xué)習,讓我又從新了解和認識了作為一名企業(yè)中層領(lǐng)導的責任、使命和藝術(shù),不僅僅是知識的了解,更多的是作為一名中層應當具有的精神和素質(zhì)。從個(gè)人政治思想素養、理論知識水平得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于企業(yè)的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個(gè)方面的體會(huì )。

  一、企業(yè)文化方面

  企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力。學(xué)習了企業(yè)文化的含義,了解了企業(yè)文化的功能和作用。例舉了百年老店同仁堂、海爾文化特色等先進(jìn)的企業(yè)文化。深刻理解了文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)核心競爭力,企業(yè)文化能夠增強隊伍的凝聚力、激發(fā)力、創(chuàng )造力,起著(zhù)培養高素質(zhì)人才發(fā)揮獨特作用。在培育品牌,提升商譽(yù),優(yōu)勢競爭等方面有著(zhù)重大影響。也是調動(dòng)每名員工積極性,共同努力是企業(yè)在競爭中立于不敗之地。同時(shí),學(xué)習了金隅的發(fā)展歷程及金隅核心文化。使我更進(jìn)一步的了解了金隅集團的發(fā)展歷程及文化特色。25日下午,學(xué)校安排參觀(guān)了琉璃河水泥廠(chǎng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習及與該廠(chǎng)干部職工的交流,使我對水泥行業(yè)的發(fā)展有了更加深刻的了解,從交流中學(xué)到了不少知識,也看到和發(fā)現了我們存在的`不足。

  二、管理與執行力方面

  通過(guò)目標與績(jì)效管理學(xué)習,明白了績(jì)效管理是各級管理者和職工為了達成組織目標共同參與的計劃,制定輔導溝通考核評價(jià)結果應用,改進(jìn)提升的持續循環(huán)過(guò)程,目的是提升組織、部門(mén)、個(gè)人的績(jì)效。是將企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標轉化為員工每一天的工作?(jì)效結果+行為+素質(zhì),就是管理績(jì)效。任何一個(gè)績(jì)效和結果對企業(yè)的生存和興旺有著(zhù)直接和輕重影響的領(lǐng)域。每個(gè)領(lǐng)域都需要目標。

  通過(guò)什么是執行,執行的八字方針,十六字原則,二十四字戰略,懂得了執行就是有結果的行動(dòng),是一種精神,是一種信守承諾的精神,是一種敢于結果的精神,是一種永不放棄的精神,而這種精神需要用行動(dòng)來(lái)證明。所以為什么說(shuō)贏(yíng)在執行。同時(shí),為了提高執行力,我們還學(xué)習探討了提高執行里的十個(gè)方面,即:立即行動(dòng)、勇于負責、沒(méi)有借口、停止抱怨、絕對服從、主動(dòng)反饋、敢于共贏(yíng)、敢于分享、持續學(xué)習、習慣感恩。

  三、團隊合作與個(gè)人素質(zhì)方面

  通過(guò)領(lǐng)導團隊能力訓練,溝通能力訓練。我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績(jì)效目標的完成,并且愿意共同承擔責任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個(gè)團隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進(jìn)相互的信任,鼓勵創(chuàng )新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績(jì)效。

  通過(guò)商務(wù)禮儀,陽(yáng)光心態(tài),壓力與情緒管理能力訓練。懂得了做人要知道尊重、自律、適度、真誠、寬容;以積極的心態(tài)面對工作、生活。只有樹(shù)立良好的心態(tài),才會(huì )使每個(gè)人、家庭、團隊、組織、社會(huì )得到發(fā)展;面對壓力,怎樣正確地去面對、疏導和釋放,掌控自己的時(shí)間,科學(xué)安排工作和生活,建立良好的支持系統,將壓力變?yōu)楣ぷ魃畹膭?dòng)力。

  通過(guò)一周的學(xué)習培訓,努力掌握每一個(gè)知識點(diǎn),就像是生活、工作道路上的一個(gè)驛站,給我補充能量,增強信心。用我們學(xué)習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難,更好的回報對我們滿(mǎn)懷希望的領(lǐng)導和老師,去回報對我們有著(zhù)殷切希望的企業(yè)。中層是組織中的中流砥柱,擔任管理者的角色,是高層的替身和輔佐者,起著(zhù)承上啟下的作用,我要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,從努力做一名合格的中層開(kāi)始,找準自己的位置,明確自己的方向,時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。不斷提升自身水平,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為企業(yè)的明天做出自己最大的貢獻。

  企業(yè)中層管理培訓心得 10

  11月25至27日集團公司組織了集團部分中層管理人員參加了集中學(xué)習培訓,本次培訓內容豐富、知識面寬,涉及新常態(tài)下經(jīng)濟發(fā)展的新態(tài)勢、經(jīng)濟體制改革、國企深化改革的趨勢、國企反腐倡廉建設的新常態(tài)以及領(lǐng)導者領(lǐng)導力如何提升等,對我們國有企業(yè)在新形勢下發(fā)展有非常大的指導意義,對我們國有企業(yè)的領(lǐng)導者和管理者的管理能力提升有很大的幫助。下面結合劉教授的授課“領(lǐng)導者領(lǐng)導力提升”談?wù)勛约旱摹?/p>

  一、領(lǐng)導力從哪里來(lái)

  劉教授說(shuō)首先要有使命感!暗谝皇鞘姑。我可以給我周?chē)娜撕褪澜鐜?lái)什么不同?這就是我的使命,如果一個(gè)人僅僅滿(mǎn)足于個(gè)人生活的穩定和滿(mǎn)足,我相信在座的大部分人都會(huì )過(guò)得幸福安穩,收入也會(huì )不錯,那為什么還要去折騰呢?”“有領(lǐng)導力潛質(zhì)的人通常都是比較喜歡折騰的人,折騰的動(dòng)力在哪兒?”“除了自己及家人之外,對周?chē)澜绫в幸环N理想,這是領(lǐng)導力的起點(diǎn)!

  那么我理解作為國企的一名領(lǐng)導者或管理者,組織和上級對我們的任命他賦予的是一種責任,寄托的是一種期望。這就需要我們走上崗位后要有使命感:要通過(guò)自己的.努力讓公司承攬更多的項目,賺取更多的利潤,圓滿(mǎn)完成公司的各項年度經(jīng)濟指標;不僅要有經(jīng)濟效益,還要有社會(huì )效益,要創(chuàng )造品牌效應,使公司走上更加良性的發(fā)展道路;讓員工生活幸福指數逐步得到攀升。如果沒(méi)有這樣一種責任感,那么我們的工作就會(huì )失去源動(dòng)力,就會(huì )沒(méi)有目標性,從而也就違背了組織和上級對我們任命的初衷。

  劉教授還說(shuō):“別人的抱怨是我看到的機會(huì ),積極從我做起產(chǎn)生改變!薄皬奈易銎,產(chǎn)生改變。與我們常說(shuō)的‘勿以善小而不為’有關(guān)!薄坝辛耸姑,有了愿意從我做起的意愿,每個(gè)人都可以成為非常好的領(lǐng)導,剩下的就是定義你自己的領(lǐng)導力!

  有使命感他只是當領(lǐng)導必備的第一點(diǎn),接下來(lái)就要率先垂范,端正態(tài)度為我們所背負的使命去奮斗。而且要以積極的心態(tài)去面對工作中所遇到的一切不利情況,從細節做起、從點(diǎn)滴做起。試想一心只想干大事而小事看不上眼的人他最后會(huì )成功嗎?而我們建筑業(yè)企業(yè)他更是需要踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印,通過(guò)一個(gè)工程一個(gè)工程的完成才能最終完成各項指標。這就需要我們領(lǐng)導者從我做起,給員工樹(shù)立好的榜樣,員工也從而能從心里認同你這個(gè)領(lǐng)導者。

  二、如何提升領(lǐng)導力

  劉教授就如何提升領(lǐng)導力要求我們從學(xué)會(huì )自我超越、建立共同愿景、改善心智模式、強化團隊學(xué)習、做到系統思考五個(gè)方面做起。結合培訓學(xué)習聯(lián)系我們的工作實(shí)際,我體會(huì )到要做一個(gè)稱(chēng)職的管理者需要勤學(xué)、務(wù)實(shí)、自律、求變。

  勤學(xué)是成長(cháng)進(jìn)步之梯,要端正學(xué)習態(tài)度,強化學(xué)精于勤的意識,強化質(zhì)疑善思的能力。注重學(xué)以修身、學(xué)以致用。社會(huì )在不斷的進(jìn)步,科技在不斷的創(chuàng )新,我們建筑業(yè)的施工技術(shù)也在不斷的超越,如果我們不加強學(xué)習怎么能跟上時(shí)代的步伐,那還有什么資本去領(lǐng)導別人? 務(wù)實(shí)是成就事業(yè)之基,要以身作則,體現出表率作用。做企業(yè)它是一項務(wù)實(shí)的工作,不能來(lái)虛的。如果我們的員工發(fā)現我們的領(lǐng)導者沒(méi)有真才實(shí)學(xué)或者說(shuō)只會(huì )嘩眾取寵,不能真正的為公司發(fā)展做一些實(shí)事,他們還會(huì )信服你、擁護你、支持你嗎?

  自律是團結創(chuàng )業(yè)之魂,領(lǐng)導者往往是制定公司或團隊規章制度的人,會(huì )要求所屬員工都要遵守所在單位的所有辦事規則。在這種情況下如果領(lǐng)導者自己不自律而帶頭破壞,會(huì )在員工中產(chǎn)生什么樣的影響?自然會(huì )影響領(lǐng)導者的領(lǐng)導力。而且我們黨更是要求我們的黨員領(lǐng)導干部要嚴格“自律”。

  求變是提高創(chuàng )新之源,作為領(lǐng)導者他是一個(gè)單位的中心和靈魂,如果你總是抱著(zhù)老觀(guān)念和一些陳舊的管理理念,勢必會(huì )跟不上社會(huì )的發(fā)展,勢必要被時(shí)代的車(chē)輪甩下,也就勢必得不到員工的支持。所以要想自己的領(lǐng)導力得到提升,就要經(jīng)常變換思路思考問(wèn)題,創(chuàng )新管理理念和相關(guān)工藝技術(shù)。

  通過(guò)本次培訓學(xué)習,我也認識到只有加強自身水平的提高才能提升自己的管理能力,才能更好的為公司發(fā)展出謀劃策。

  企業(yè)中層管理培訓心得 11

  感謝公司給予的這次培訓機會(huì ),本人有幸參加了在**舉辦的中層干部培訓班。我們公司中層的領(lǐng)導干部,或身處施工生產(chǎn)第一線(xiàn),或負責一個(gè)職能部門(mén)的運轉,平時(shí)工作繁忙,事務(wù)多。本次培訓,在一個(gè)相對封閉的環(huán)境中,使大家能靜下心來(lái)學(xué)習。

  通過(guò)這次培訓,系統學(xué)習了如何做中層、團隊管理、人力資源管理、財務(wù)管理、執行力、項目管理理論和文學(xué)藝術(shù)修養等課程,使我拓展了管理視野,進(jìn)一步豐富了理論知識,是一次很好的提高自身管理能力的培訓。下面談?wù)勔恍﹤(gè)人看法,以及對工作中經(jīng)常遇到的一些問(wèn)題,借此機會(huì )與大家共同探討。

  一、轉變思想觀(guān)念,正確認識自己

  我們這一代的管理者很少有人系統學(xué)過(guò)管理學(xué),大部分都是從基層一步步走到管理崗位,對管理領(lǐng)域涉足不多;仡櫸乙酝墓ぷ,總是機械的將交代的工作進(jìn)行布置、分工,在推動(dòng)技術(shù)體系建設、貫徹企業(yè)制度時(shí)也只是僵硬的傳達到員工中去。當員工無(wú)法理解或埋怨抵觸情緒時(shí),自己只是積極的帶頭去做,沒(méi)有更加有效的推進(jìn)方法,這樣的惡性循環(huán)影響了員工自身的發(fā)展,也使自己的管理工作增加了難度。

  參加培訓后,我忽感頭腦特別輕松,思路格外清晰。比如胡翠艷老師的課程,使我認識到繁忙的工作,要靠科學(xué)的.協(xié)調以及與員工有效溝通和處事藝術(shù)去管理,將時(shí)間運籌法用上,把工作分類(lèi)法用上,充分發(fā)揮員工的積極性,把自己從具體的業(yè)務(wù)中解脫出來(lái),著(zhù)力抓方向、抓落實(shí)、抓結果,就會(huì )取得更好的效果。

  對照自身,我檢討領(lǐng)導力的淺薄。如果傳統意義的領(lǐng)導依靠權力,那么現代觀(guān)點(diǎn)的領(lǐng)導則更多是靠其內在的影響力?床坏阶约旱乃澜堑念I(lǐng)導者,很可能會(huì )面臨大的挑戰。這次培訓啟發(fā)我思維方式的改變,要做一名稱(chēng)職的中層,必須具備情緒表現力和情緒控制力,必須具備洞悉和解讀他人情緒需求的能力,必須懂得多與員工溝通,時(shí)時(shí)刻刻真心關(guān)懷員工,多指導、多鼓勵。

  二、注重理論學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  萬(wàn)丈高樓平地起,知識就是平地。一名合格的領(lǐng)導,必須具備必要的管理知識和扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì),尤其是像我們這些專(zhuān)業(yè)性較強的技術(shù)管理人員。因此,首先自己要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識,要對具體事物作出客觀(guān)的評價(jià),否則,就難以起到預想的積極效果。作為中層管理人員,不能僅僅滿(mǎn)足于現有的知識水平,要有一種自我學(xué)習提高的緊迫感,要主動(dòng)迎接新的挑戰。

  正如一位老師所說(shuō):在飛速發(fā)展的時(shí)代面前,我們要時(shí)刻感到知識恐慌。學(xué)習則是一種改變自我、提升自我的現實(shí)途徑和有效方法,其目的在于掌握更多的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能,不斷適應行業(yè)發(fā)展的要求。

  所以,首先就是要加強理論修養,只有這樣才能在新情況、新問(wèn)題面前把住大方向,抓住關(guān)節點(diǎn),才能保證“跟得上”、“打的贏(yíng)”。第二就是要學(xué)習怎樣做人,要以起到示范帶頭作用,要行得正,走得直。第三要學(xué)習怎樣做事,要借鑒一切最新的成果,不斷更新頭腦里的知識,使新的知識能夠為我所用。

  扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,也是保證工作激情的基礎所在。當今正是信息爆發(fā)的年代,一般技術(shù)資料在網(wǎng)上都能查到,沒(méi)有更加扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識就不能在群眾中樹(shù)立威信。能否把學(xué)習和工作安排妥當是衡量一個(gè)技術(shù)負責人是否合格的重要標準。學(xué)習培訓是提高我們各方面能力的有效辦法,但是平時(shí)堅持自學(xué)、經(jīng)常學(xué)、系統學(xué)更不可缺,我將以這次培訓提高為基礎,養成良好的閱讀習慣、學(xué)習習慣,不斷在工作中學(xué)習,在業(yè)余廣泛涉獵,在學(xué)習中不斷提高自己各方面能力,使自己真正具備執行管理職責的組織能力和完成工作任務(wù)的領(lǐng)導能力,做一名合格的項目技術(shù)負責人。

  本次十天培訓的十門(mén)課程,老師們的講解各有特色,“天下虛懷皆空谷,何處高峰不入云”。本人通過(guò)培訓增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了眼界,認識到了自己的不足,也找到了改進(jìn)的方向。我會(huì )將這次學(xué)習收獲運用于工作實(shí)踐,改善自己的工作狀況,努力提高自身管理水平。

  企業(yè)中層管理培訓心得 12

  在這個(gè)月的兩次培訓課上,我收獲的不僅僅是知識,令我對日后的工作,更有了明確的目標和方向。

  課程一:生產(chǎn)計劃與物流管理PMC

  雖然說(shuō)計劃趕不上變化,但計劃卻是進(jìn)行有效生產(chǎn)的前提。生產(chǎn)計劃必須有條理、有步驟、有輕重緩急地進(jìn)行,也不能偏離公司的整體運營(yíng)決策。

  編制合理的生產(chǎn)計劃關(guān)聯(lián)到多方面的因素。如設備的運行情況,客戶(hù)的訂單情況及銷(xiāo)售情況等。此外,物料的管理也不容忽視,它關(guān)系到計劃量的制定。

  涉及生產(chǎn)計劃的每個(gè)環(huán)節都是重要的,內容越細化,生產(chǎn)計劃的可行性越強。如果管理不到位,會(huì )影響生產(chǎn)計劃的準確度,會(huì )出現材料積壓或缺料現象,造成生產(chǎn)混亂。除了對相關(guān)數據進(jìn)行收集和分析,還要與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行充分的溝通。在了解整個(gè)生產(chǎn)系統的運作狀況后,要做好異常情況下的應急方案和預防措施,避免對生產(chǎn)造成太大的影響。在生產(chǎn)計劃實(shí)施的過(guò)程中,還要進(jìn)行密切的'跟蹤和有效的監督,遇到問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)部門(mén)協(xié)調并解決。

  交期延遲是企業(yè)常見(jiàn)的通病。通過(guò)合理性的計劃安排生產(chǎn),上、下齊心協(xié)力解決了交期問(wèn)題,不但會(huì )提高客戶(hù)對企業(yè)的滿(mǎn)意度,還會(huì )給企業(yè)帶來(lái)更高的效益。

  課程二:實(shí)效經(jīng)理育、留人智慧

  站在人力資源管理,我是一名門(mén)外漢,但對部門(mén)員工這個(gè)小范圍的培育和指導,作為中層管理者的我來(lái)說(shuō),有著(zhù)深刻的體會(huì )。

  員工作為企業(yè)的人力資源,從招騁、試用,錄用到培養優(yōu)秀人才,最終留住人才,給企業(yè)搭建人才階梯,為企業(yè)的發(fā)展打下穩實(shí)基礎,是人力資源部門(mén)的核心內容。

  員工流動(dòng)過(guò)于頻繁,會(huì )給企業(yè)造成人力、財力、發(fā)展潛力上的重大損失。人才的流失,后果更是不堪設想。其實(shí)員工離開(kāi)企業(yè),除了企業(yè)的體制,管理問(wèn)題外,自身的發(fā)展才是主要的原因。既要提升企業(yè)的親和力和凝聚力,還要建立公平、公開(kāi)、公正的健全的管理體制,同工同酬,才能留住優(yōu)秀的人才!更關(guān)鍵的一點(diǎn)是要幫助員工規劃好職業(yè)生涯,明確發(fā)展方向,讓員工沿著(zhù)這條道路不斷努力,一步一步去實(shí)現自己的理想,也與企業(yè)達到雙贏(yíng)的效果。皆因:發(fā)展才是硬道理!

  隨著(zhù)大批80后、90后進(jìn)入職場(chǎng),企業(yè)不能單單沿用過(guò)去的那套用人方法了。這些職場(chǎng)新人,多數受過(guò)良好教育,有著(zhù)獨立的價(jià)值觀(guān),不喜歡受約束,學(xué)習能力強,自信,喜歡挑戰新事物,有著(zhù)較強的創(chuàng )新能力。所以在培育此類(lèi)新員工的時(shí)候,給他們提供平臺進(jìn)行交流和學(xué)習,在工作上要多鼓勵,在生活上則以快樂(lè )作為導向,去激發(fā)他們的潛力。另外,不同崗位,不同類(lèi)型的員工培訓的體系也不一樣。實(shí)行人崗相符,找出培育的要點(diǎn),并加以訓練,讓其個(gè)人能力得到有效提升的同時(shí),為企業(yè)創(chuàng )造更多的績(jì)效,獲取利潤。同時(shí),企業(yè)還應根據自己的特點(diǎn),創(chuàng )造出屬于自己的企業(yè)文化,才能留住符合自己企業(yè)價(jià)值觀(guān)的人才。

  企業(yè)中層管理培訓心得 13

  11月20—23日有幸參加公司中層干部培訓班,公司特別邀請了全球領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)服務(wù)公司韜瑞惠悅的咨詢(xún)總監沈映蕾授課“提升自我認知,推進(jìn)團隊建設,釋放管理潛能”,期間系統學(xué)習了自我認知、角色認知、有效溝通、時(shí)間管理和授權、組建高效團隊、績(jì)效管理等六節課程教授我們如何自我管理和自我完善、如何在新時(shí)代重塑管理者職責、如何建立和保持團隊共識、如何組建高效團隊,如何有效設定和分解團隊目標。對全面提升我們應具有的綜合素養有積極作用,強化執行力,筆者感覺(jué)受益匪淺,深刻理解了公司領(lǐng)導的良苦用心,通過(guò)學(xué)習對具體實(shí)戰工作具有很好的指導意義。項目經(jīng)理理是圍繞工程項目合理組織、運營(yíng)、管理的運營(yíng)者或管理者,必須具備學(xué)習能力、總結能力、判斷能力、號召能力、技術(shù)能力等綜合能力,但僅僅具有這些能力是不夠的,因為項目經(jīng)理作為一個(gè)“政權”領(lǐng)導者,更多的是如何領(lǐng)導帶領(lǐng)一個(gè)優(yōu)秀團隊在良好工作氛圍中去實(shí)現工期、質(zhì)量、安全、環(huán)保、效益等各種目標;當今項目體量越來(lái)越大,依靠某個(gè)英雄人物的個(gè)人能力的單打獨斗是不能現實(shí)項目的各項目標的,必須依靠團隊的力量,考慮總部大樓處于剛開(kāi)工項目,項目團隊來(lái)自不同單位,現處于“動(dòng)蕩期”,為盡快使團隊順利過(guò)渡“磨合期”、“穩定期”“高產(chǎn)期”,結合本人性格特征及所處的崗位,以及結合所管理的項目及團隊,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  一、自我認知調整自我

  誠如觀(guān)看成龍主演的電影“我是誰(shuí)”一樣,我往往也想知道“我是誰(shuí)”,我很難主觀(guān)或客觀(guān)上自我的認識與評價(jià),曾經(jīng)的理想與現實(shí)的差異,漸漸迷失自我,有時(shí)身心疲憊的時(shí)候,現在的理想就是回家開(kāi)個(gè)煙酒店度日,可以調配自己的時(shí)間,沒(méi)有太大的工作壓力,能與家人多團聚,但因經(jīng)濟原因又不敢,時(shí)常想起唐總說(shuō)的“責任、價(jià)值”?紤]“上有老,下有小”,行動(dòng)上不敢越雷池半步。

  培訓前幾天,培訓公司以18個(gè)題用LIFO工具對我們進(jìn)行了行為風(fēng)格測試。11月20日,答案揭曉,我是順境時(shí)卓越SG32分、行動(dòng)CT21分、理性CH20分、和諧AD17分。逆境時(shí)卓越SG16分、行動(dòng)CT22分、理性CH25分、和諧AD27分。

  老師講解我順境時(shí)是典型的SG型,為人著(zhù)想,值得信賴(lài),但AD分低,不善于人際關(guān)系。對照自身的性格特征,確實(shí)有些道理,誠如自己骨子里行事不拘小節,不善于公關(guān),也或多或少影響自身的發(fā)展。逆境時(shí)我是CH+AD混合性,得以我前幾年連續在項目上從事技術(shù)生產(chǎn)工作6年,從事項目經(jīng)理工作崗位近3年的結果,在逆境時(shí),為目標的達到調整了自身的思路,但不管怎么樣,我骨子里有太多不想隨波逐流,對現實(shí)關(guān)系學(xué)不愿妥協(xié)的抗爭,畏難情緒。

  通過(guò)此次培訓,某種意義上,明白了自身的優(yōu)勢與劣勢,就如任何事情或如碧桂園總部大樓項目口號“使命、方法、執行、持續、圓夢(mèng)”一樣,為了目標,調整自我,迎難而上,同時(shí)思想注意變通,行事注意方法。

  二、角色認知明確工作思路

  作為項目經(jīng)理,某種意義上是公司的中流砥柱,承擔著(zhù)領(lǐng)導者與管理者雙重角色。承擔企業(yè)賦予的責任與義務(wù),同時(shí)又是項目部的領(lǐng)導者,管理者。更多責任體現在作為公司的堅決執行者,要如何領(lǐng)導一個(gè)優(yōu)秀團隊在良好的工作氛圍中去實(shí)現工期、質(zhì)量、安全、環(huán)保、效益等各種目標。

  通過(guò)角色認知,我個(gè)人結合目前所管理的碧桂園總部大樓項目的工作思路“三融合四降低圓夢(mèng)總部,強管理樹(shù)標桿不辱使命”去執行本職工作。該項目在某種意義上將成為特殊歷史時(shí)期奠定“江湖地位”的項目,作為該項目的項目經(jīng)理,我深感壓力之大,但同時(shí)也感到無(wú)比的榮幸和自豪,我們這個(gè)團隊一定不能辜負公司、分公司對我們的期望,我們更不能辜負特殊時(shí)期的歷史、政治使命。

  結合總部大樓項目的工作思路,緊盯“標桿現場(chǎng)、強化市場(chǎng)”的目標,通過(guò)“精細策劃、盡心執行、過(guò)程受控、認真考核、全程在案、永久追溯”的管理方法,以“總承包管理、雙計劃、量化指標”為抓手,堅決貫徹“1要2有3做4到位5提升”和“四個(gè)基于”,持續落實(shí)“三化融合”提升項目基礎管理,樹(shù)立市場(chǎng)標桿,成為信和履約典范、確保盈利、資金能力,降低“材料、進(jìn)度、安全、質(zhì)量”四項額外損失,圓“追求、華麗轉型、量到質(zhì)變”之夢(mèng)。

  三、效能提升團隊發(fā)展

  我和大多數人一樣時(shí)常感覺(jué)“忙、盲、!,總感覺(jué)自己工作很忙,做事情盲目、前景茫然。

  通過(guò)培訓,之所以有這些感覺(jué),知道了自身對時(shí)間管理存在缺陷,從根本上而言,未做到未雨綢繆,導致經(jīng)常做些自認為重要緊急的事情,出現這種情況,其根本原因是計劃性不強,往往逼上梁山才不得不實(shí)施,作為合格的管理者應65%—80%時(shí)間做些主要而不緊急的事情,成為一名高效能的`時(shí)間管理者。

  還好局、公司有一系列的標準化手冊,我們有行動(dòng)的標準。同時(shí),公司也大力推行“雙計劃管理”,還好我工作中非常重視“雙計劃”管理工作,因本人從事技術(shù)管理工作時(shí)間較長(cháng),養成了注重策劃的習慣,以后會(huì )在效能提升方面會(huì )逐步提高。

  通過(guò)本次培訓所想所思,我會(huì )把感受與同事們分享,讓團隊也合理進(jìn)行時(shí)間管理,避免“忙、盲、!,提高工作效率。

  四、創(chuàng )造績(jì)效與量化指標

  這次培訓,我個(gè)人最大的收獲是自我認知和對績(jì)效管理的深刻認識,因此,回到項目部后,我立即與項目同事們進(jìn)行了分享。

  總部大樓項目部工作以“總承包管理、雙計劃、量化指標”為抓手,其落腳點(diǎn)是“量化指標”。原南京升龍項目以“雙計劃、量化指標”為抓手,推進(jìn)崗位責任成本制”取得一定效果,并作為分公司第三季度“三會(huì )”的典型發(fā)言。具體操作是以材料線(xiàn)條牽頭下達的主材節約率(分部位、分階段)的量化指標,以商務(wù)線(xiàn)條下達的不同管理責任者下達不同的量化指標,及時(shí)考核兌現。

  因此,我結合培訓課程的知識理解,我們總部大樓項目將在每月的工作計劃上將有所創(chuàng )新,每月月底,部門(mén)主管以上制定工作目標(計劃),該工作目標分定量目標、定性目標兩大項,但工作目標不多于10項,報項目經(jīng)理審核后,交綜合辦備案,重要的一項工作作為督辦事項,一般員工在主管計劃的基礎上進(jìn)行分解,也分定量和定性工作,報主管審核后,交綜合辦備案。作為下月評比“信和之星”或每月績(jì)效考核的依據。

  總之,管理是通過(guò)團隊的努力達到組織的目標,管理的核心是管人。建立積極向上的工作氛圍,過(guò)程中及時(shí)溝通,積思廣益,思想統一,行為一致。形成優(yōu)秀項目團隊氛圍,就能重拳出擊,收發(fā)自如,強化執行力,組織目標就能最終實(shí)現。

  企業(yè)中層管理培訓心得 14

  通過(guò)培訓的學(xué)習與思考,使我對"管理"兩個(gè)字有了重新的認識,以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì ):

  一、學(xué)習內容

  第一階段的培訓,主要從《如何認識供給側結構性改革》、《心經(jīng)解讀》、《管理者角色認知》、《目標與計劃管理》、《高效執行力提升》五個(gè)課程,加上其他輔助拓展活動(dòng),通過(guò)實(shí)例分析、角色模擬等方式,緊緊圍繞提升基層管理人員素質(zhì)的主題,向我們深入分析了管理者需具備的素質(zhì)和條件;鶎庸芾砣藛T是企業(yè)的中流砥柱,在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中起到了承上啟下的作用,提高基層管理人員的素質(zhì)對企業(yè)的生存與發(fā)展是尤為重要的。

  二、學(xué)習心得

  1、增強認知、開(kāi)拓視野,提升基層管理水平。

  經(jīng)過(guò)培訓使我對自身的角色定位有了更深刻的理解和認識,也堅定了我做好基層工作的信心,進(jìn)一步明確了自己作為一名基層管理人員所應擔負的工作職責和須具備的自身素質(zhì),以及應該掌握的管理技巧。

  開(kāi)拓了我的思維和視野,學(xué)到了很多實(shí)用的`管理理念、管理知識、管理方法,提高了管理水平,提升了觀(guān)念認識。特別是老師們對實(shí)際案例深入淺出的分析講解,對我今后的實(shí)際工作具有積極指導作用,受益匪淺。通過(guò)培訓,為我今后更好地學(xué)習新理論、新知識和掌握新方法、新技能奠定了良好的基礎。

  作為陽(yáng)泉區域從事綜合部日常工作的管理者,通過(guò)老師們的授課讓我重新定義自己的位置、自己的責任,深知目標、計劃、執行力的重要性。執行力強弱是一個(gè)人、一件事情、一個(gè)團隊成功與否的關(guān)鍵。實(shí)際上執行力的定義不復雜,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。但真正要具備執行力,卻不簡(jiǎn)單。

  2、增進(jìn)了解、加強溝通,發(fā)揮溝通重要作用。

  通過(guò)培訓,進(jìn)一步增進(jìn)了同事們間的情誼,加深了大家的印象,多了一些平時(shí)沒(méi)有的了解。認識到溝通是為實(shí)現組織目標而進(jìn)行的信息傳遞和交流。從其概念上講,是為了一個(gè)設定的目標,把信息、思想和情感在特定個(gè)人或群體間傳遞,并且達成共同協(xié)議的過(guò)程。

  此外,溝通也是企業(yè)管理的有效工具,還是一種技能,是對自身知識能力、表達能力、行為能力的發(fā)揮。無(wú)論是企業(yè)管理者還是普通的職工,都是企業(yè)競爭力的核心要素,做好溝通工作,是各項工作順利開(kāi)展的前提,也是我們基層管理人員的主要任務(wù)之一。在企業(yè)管理工作中,管理層與非管理層之間需要溝通來(lái)傳播信息、交流思想,從而推動(dòng)內部成員間的互動(dòng)和聯(lián)動(dòng),促進(jìn)企業(yè)的持續穩定發(fā)展。

  為保證企業(yè)目標的順利實(shí)現,我們應該高度重視企業(yè)管理工作中的溝通協(xié)調,有效溝通可以增進(jìn)了解、融洽關(guān)系、提高效率;否則,就會(huì )產(chǎn)生矛盾、釀成隔閡、影響績(jì)效。通過(guò)良好的溝通,為企業(yè)決策者提供全面準確可靠的信息,達到企業(yè)內部的人際關(guān)系和諧,保證工作質(zhì)量,提高工作效率。

  3、管理創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn),促進(jìn)企業(yè)持續發(fā)展。

  國新能源陽(yáng)泉區域要實(shí)現持續穩定發(fā)展,就必須與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新。在國新能源提出"五個(gè)追求"戰略的形勢下,創(chuàng )新是陽(yáng)泉區域獲得核心競爭優(yōu)勢的決定因素,是區域企業(yè)求得生存和發(fā)展的靈魂,是實(shí)現持續發(fā)展的重要源泉,是提高經(jīng)濟效益的根本途徑。

  面對日益激烈的競爭環(huán)境,管理創(chuàng )新是科學(xué)管理的精髓,是企業(yè)管理的主旋律。企業(yè)須用系統理論、創(chuàng )新思維、創(chuàng )新技術(shù)、創(chuàng )新方法、創(chuàng )新組織創(chuàng )造出一種新的更有效的資源整合,建立持續動(dòng)態(tài)創(chuàng )新機制和動(dòng)態(tài)反饋機制,及時(shí)發(fā)掘創(chuàng )新點(diǎn),讓組織中每個(gè)成員都成為創(chuàng )新者,促進(jìn)企業(yè)管理系統綜合效率、綜合效益的不斷提高,把創(chuàng )新滲透于企業(yè)管理的全過(guò)程,為企業(yè)今后生存和發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

  企業(yè)中層管理培訓心得 15

  公司中層管理人員承擔著(zhù)承上啟下、上通下達的樞紐作用,如何準確領(lǐng)悟公司的意圖并為之“解碼”,使之轉化為基層員工可執行的各個(gè)步驟,如何帶領(lǐng)部門(mén)員工齊心協(xié)力達成公司的目標,創(chuàng )建持續高速健康發(fā)展的和諧企業(yè),是需要每個(gè)中層管理者充分發(fā)揮領(lǐng)導藝術(shù)的。

  作為公司的中層管理人員有幾點(diǎn)工作體會(huì ):

  一、工作積極主動(dòng)性要強

  積極主動(dòng)性就是要在工作中投入較多的精力,善于發(fā)現,提前預計到事情發(fā)生的可能性,并有計劃地采取行動(dòng)提高工作績(jì)效、避免問(wèn)題的發(fā)生。

  二、執行力要強

  執行力是最容易出問(wèn)題的地方,也是中層管理者必須具有的能力。執行力的強弱,是衡量一個(gè)團隊戰斗力強弱的重要依據。個(gè)人執行力是團隊執行力的基礎,而基礎的關(guān)鍵是中層管理者的執行力。中層管理者作為某個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導者,承上啟下,非常的重要。

  三、要關(guān)注細節

  關(guān)注細節就是要務(wù)實(shí)。任何事情從量變到質(zhì)變都不是一個(gè)短暫的過(guò)程,如果中層管理者沒(méi)有持之以恒的“舉輕若重”,做好每一個(gè)細節的務(wù)實(shí)精神,就達不到“舉重若輕”的境界。

  四、努力培養影響力

  如果說(shuō)傳統意義的領(lǐng)導主要依靠權力,那么現代觀(guān)點(diǎn)的領(lǐng)導則更多是靠其內在的影響力。一個(gè)成功的領(lǐng)導者不是指身居何等高位,而是指能夠憑借自身的威望、才智, 把其他成員吸引到自己的周?chē)? 取得別人的信任, 引導和影響別人來(lái)完成組織目標的人。并且使組織群體取得了良好績(jì)效。 一個(gè)擁有充分的`影響力的中層領(lǐng)導者, 可以在領(lǐng)導崗位上指揮自如、得心應手, 帶領(lǐng)隊伍取得良好的成績(jì);相反, 一個(gè)影響力很弱的領(lǐng)導者, 過(guò)多地依靠命令和權力的領(lǐng)導者, 是不可能在分隊中樹(shù)立真正的威信和取得滿(mǎn)意的領(lǐng)導效能的。

  五、注重培養員工的能力

  中層管理者不單要提高自身的能力,更多的要關(guān)注員工的潛能的開(kāi)發(fā),鼓勵和幫助下屬取得成功。安排各種鍛煉以提高員工的能力,幫助員工成長(cháng)。

  六、努力提高帶領(lǐng)團隊的能力

  管理從來(lái)不是一個(gè)人的事情,中層管理者要善于營(yíng)造一種團隊協(xié)作、平等溝通的文化氛圍。要堅信1+l>2,要善于運用頭腦風(fēng)暴放大集體的智慧。要以開(kāi)放的心態(tài)歡迎批評、面對沖突,從來(lái)不放棄尋找最好的問(wèn)題解決辦法。要彼此欣賞,鼓舞士氣,關(guān)注團隊成員的共同發(fā)展。

  七、要注重專(zhuān)業(yè)知識與技能的學(xué)習與積累

  掌握所需的專(zhuān)業(yè)知識與技能是從事中層管理工作的基本要求。它是發(fā)揮管理者的素質(zhì)作用的基

  礎,包括在對未來(lái)的發(fā)現進(jìn)行預測的基礎上制定有挑戰性的目標,有效地培養人才,在下屬和團隊中樹(shù)立影響與權威等。每個(gè)中層管理者可以根據不同的工作性質(zhì)、自身需求進(jìn)行有針對性的專(zhuān)業(yè)知識與技能的學(xué)習與積累。

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