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職稱(chēng)英語(yǔ)考試改革

時(shí)間:2024-09-16 23:19:33 職稱(chēng)英語(yǔ) 我要投稿
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2017職稱(chēng)英語(yǔ)考試改革

  近段時(shí)間以來(lái),有關(guān)于職稱(chēng)英語(yǔ)改革的討論成為了社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題之一。下面就和yjbys網(wǎng)小編一起來(lái)了解下吧!

2017職稱(chēng)英語(yǔ)考試改革

  近日,人力資源和社會(huì )保障部負責人公開(kāi)表示,對于部分職稱(chēng)系列將可不做職稱(chēng)外語(yǔ)要求。這意味著(zhù)長(cháng)期以來(lái)陷于停頓的職稱(chēng)英語(yǔ)改革終于開(kāi)啟了艱難改革的第一步。然而,職稱(chēng)英語(yǔ)往哪里改革?如何改革?卻仍然是一個(gè)有待于深入討論的問(wèn)題。

  當前對于職稱(chēng)英語(yǔ)制度的批評首先在于,部分行業(yè)英語(yǔ)使用率不高,職稱(chēng)英語(yǔ)成為實(shí)踐意義不大的無(wú)用技藝,這使得職稱(chēng)英語(yǔ)的考核往往成為希望晉升職稱(chēng)者多余的負擔。一些業(yè)內精英由于英語(yǔ)水平較低長(cháng)期無(wú)法晉升職稱(chēng),從而導致了部分專(zhuān)業(yè)人士強烈的不滿(mǎn)。

  其次,職稱(chēng)英語(yǔ)往往有利于年輕人,而不利于年齡較大、英語(yǔ)基礎較差的中老年職工。許多中老年同志由于英語(yǔ)水平較差,幾年甚至十幾年如一日地倒在職稱(chēng)英語(yǔ)的門(mén)前,的確引起了社會(huì )公眾的普遍同情。

  此外,即便對于需要使用英語(yǔ)的行業(yè)來(lái)說(shuō),職稱(chēng)英語(yǔ)、俄語(yǔ)考試內容也往往遠離了社會(huì )實(shí)踐?荚噧H僅是為了考而考,難以促進(jìn)真實(shí)英語(yǔ)能力的提升。在很多時(shí)候,職業(yè)英語(yǔ)考試的確有異化為應試消費的趨勢。

  從目前的改革來(lái)看,在很大程度上,人社部的動(dòng)作的確是瞄準職業(yè)英語(yǔ)考試當前最廣受詬病的幾個(gè)弊端,然而坦率而言,這樣的改革仍然在相當程度上存在不少問(wèn)題,有不徹底的嫌疑。一些職業(yè)職稱(chēng)英語(yǔ)考試深層次的結構性問(wèn)題,仍然沒(méi)有得到有效的解答。

  在今天的中國社會(huì ),主管部門(mén)與考試培訓機構的利益共生關(guān)系已十分緊密?疾豢荚、怎么考試,考哪些內容,往往牽涉到相當一部分人的紅利、灰利甚至黑利。這種利益鏈條的關(guān)鍵之處,在于職業(yè)英語(yǔ)考試背后的權力關(guān)系。

  全國各地2017年職稱(chēng)英語(yǔ)考試改革政策

  北京

  制度:2017北京職稱(chēng)制度改革,職稱(chēng)英語(yǔ)考試取消統考?

  解析:北京市將深化職稱(chēng)制度改革,推動(dòng)高校、科研院所、國有企業(yè)自主評審,取消統一的職稱(chēng)外語(yǔ)和計算機應用能力考試。

  北京市將深化職稱(chēng)制度改革,推動(dòng)高校、科研院所、國有企業(yè)自主評審,取消統一的職稱(chēng)外語(yǔ)和計算機應用能力考試。昨天,中共北京市委出臺了《關(guān)于深化首都人才發(fā)展體制機制改革的實(shí)施意見(jiàn)》,在制定實(shí)施北京市積分落戶(hù)管理辦法時(shí),將研究設立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)指標。

  山東

  制度:山東調整職稱(chēng)外語(yǔ)評審制度 對職稱(chēng)英語(yǔ)不作要求

  解析:山東關(guān)于職稱(chēng)外語(yǔ)評審制度相關(guān)問(wèn)題通知:職稱(chēng)考試并非取消個(gè)人可自愿報考,對于申報中級及以下職稱(chēng)的人員,將不作外語(yǔ)和計算機的要求

  申報中級及以下職稱(chēng)時(shí),對外語(yǔ)和計算機應用能力不作要求。申報高級職稱(chēng)時(shí),對外語(yǔ)和計算機應用能力不作統一要求; 需要評價(jià)外語(yǔ)和計算機能力水平的,職稱(chēng)外語(yǔ)和計算機應用能力考試等政府組織或社會(huì )認可的各類(lèi)證書(shū)均可作為依據,具體要求由各高級評審委員會(huì )自主確定。

  江西

  制度:江西職稱(chēng)評審,職稱(chēng)英語(yǔ)不作要求

  解析:今年起,縣區、鎮鄉村醫療衛生機構的衛生技術(shù)人員不作職稱(chēng)外語(yǔ)要求。

  即日起,江西省人才流動(dòng)中心開(kāi)始受理人事代理人員的中、高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格申報工作,江西省放寬職稱(chēng)外語(yǔ)、計算機應用能力等要求,今年起,縣區、鎮鄉村醫療衛生機構的衛生技術(shù)人員不作職稱(chēng)外語(yǔ)要求。

  安徽

  制度:關(guān)于職稱(chēng)外語(yǔ)等級考試有關(guān)問(wèn)題的通知

  解析:多數職業(yè)不作為必備條件

  中等職業(yè)學(xué)校教師、技工學(xué)校教師、工程技術(shù)人員、農業(yè)技術(shù)人員、經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)人員、審計專(zhuān)業(yè)人員、會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員、統計專(zhuān)業(yè)人員、體育教練、翻譯專(zhuān)業(yè)人員、播音主持專(zhuān)業(yè)人員、圖書(shū)專(zhuān)業(yè)人員、文博專(zhuān)業(yè)人員、群眾文化專(zhuān)業(yè)人員、工藝美術(shù)人員、文學(xué)創(chuàng )作人員、律師人員、公證人員、船舶人員等申報評審副高級及以下專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格;

  廣東

  制度:2016年起深圳職稱(chēng)評審不再考職稱(chēng)英語(yǔ)

  解析:深圳市2016年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審工作將于下月(9月)開(kāi)始接受申報,我市大力優(yōu)化專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審的條件,取消計算機應用能力和外語(yǔ)作為職稱(chēng)評審必備條件的限制。自2016年起,職稱(chēng)外語(yǔ)、計算機應用能力不作統一要求,在申報評審時(shí)不要求提供職稱(chēng)外語(yǔ)、計算機應用能力考試成績(jì)。

  內蒙古

  制度:2016年內蒙古自治區職稱(chēng)外語(yǔ)考試暫行規定

  解析:內蒙古自治區出臺了系列免試降分政策

  制度:2016年內蒙古基層衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)評審工作實(shí)施意見(jiàn)

  解析:申報人在申報高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審時(shí),其職稱(chēng)外語(yǔ)和計算機應用能力考試不作為申報條件,對論文、科研成果不作硬性規定,作為評審的參考條件。

  山西

  制度:山西評初級中級職稱(chēng)不用再考外語(yǔ)

  解析:今年起,我省將優(yōu)化專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審條件,其中,取消計算機應用能力考試成績(jì)作為職稱(chēng)評審必備條件的限制,申報初、中級職稱(chēng)的可不參加職稱(chēng)外語(yǔ)考試。

  湖南

  制度:2016年常德鄉村教師評職稱(chēng)英語(yǔ)考試改革

  解析:鄉村教師評職稱(chēng)條件放寬 外語(yǔ)和論文不再是門(mén)檻

  四川

  制度:四川職稱(chēng)英語(yǔ)改革不搞一刀切還有免考政策

  解析:《計劃》明確規定,我市鄉村教師職稱(chēng)評聘工作,將重點(diǎn)考察鄉村教師師德表現,注重一線(xiàn)教育教學(xué)經(jīng)歷和工作實(shí)績(jì),不作外語(yǔ)成績(jì)要求,不作發(fā)表論文的剛性要求。城鎮義務(wù)教育教師評聘副高級、中級教師職務(wù)(職稱(chēng)),應有在鄉村學(xué);虮∪鯇W(xué)校任教1年以上的經(jīng)歷;在評聘正高級教師職務(wù)(職稱(chēng))時(shí),有在鄉村學(xué);虮∪鯇W(xué)校任教2年以上經(jīng)歷者同等條件下優(yōu)先選聘。

  滬州:瀘州教師職稱(chēng)改革,對職稱(chēng)英語(yǔ)不作要求

  解析:從2016年起中小學(xué)教師評聘職務(wù)對職稱(chēng)外語(yǔ)和計算機應用能力考試都不再作要求。學(xué)校成立以同行專(zhuān)家和一線(xiàn)教師為主的推薦委員會(huì ),可采取說(shuō)課講課、專(zhuān)家評議、民主測評、量化打分等多種評價(jià)方式,對申報人選進(jìn)行全面考核,提出推薦意見(jiàn)。

  制度:成都鄉村教師職稱(chēng)評審:不再要求外語(yǔ)要求

  解析:日前,市教育局發(fā)布《成都市鄉村教師支持計劃實(shí)施細則(2015—2020)》(簡(jiǎn)稱(chēng)《計劃》)(點(diǎn)擊查看《計劃》全文),我市鄉村教師職稱(chēng)評聘工作,將重點(diǎn)考察鄉村教師師德表現,注重一線(xiàn)教育教學(xué)經(jīng)歷和工作實(shí)績(jì),不作外語(yǔ)成績(jì)要求,不作發(fā)表論文的剛性要求。

  重慶

  制度:重慶中職教師評副高職稱(chēng)是否免考職稱(chēng)英語(yǔ)?

  解析:重慶市人力資源和社會(huì )保障局《關(guān)于調整全市職稱(chēng)外語(yǔ)、計算機考試范圍有關(guān)問(wèn)題的通知》(渝人社發(fā)〔2015〕133號)文件規定的職稱(chēng)外語(yǔ)免試范圍如下。

  青海

  制度:職稱(chēng)申報對職稱(chēng)外語(yǔ)不作要求

  解析:今年青海將在全省14家省級公立醫院全面開(kāi)展綜合改革,深入推進(jìn)分級診療,對基層醫務(wù)工作者職稱(chēng)評審制度,將進(jìn)行徹底改革,職稱(chēng)申報對外語(yǔ)和論文不作要求,主要看醫療技能、服務(wù)水平和群眾口碑。

  陜西

  制度:陜西加快推進(jìn)職稱(chēng)制度:改革免試審批權限下放

  解析:五類(lèi)人員不再考外語(yǔ) 職稱(chēng)外語(yǔ)、計算機應用能力考試免試審批權限下放  職稱(chēng)申報與個(gè)人年度考核掛鉤


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