小班故事教案猴子愛(ài)吹牛

　　幼兒教師要尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。下面是小編整理的小班故事教案猴子愛(ài)吹牛，歡迎大家參考。

　　【活動(dòng)目標】

　　聽(tīng)故事知道要學(xué)習什么。

　　明白猴子和雄鷹之間應向誰(shuí)學(xué)習。

　　【活動(dòng)準備】

　　《愛(ài)吹牛皮的猴子》故事。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、引入外婆講故事

　　1、小朋友們看看這個(gè)時(shí)間我們應該干什么那?(外婆講故事)

　　2、我們看看外婆今天給我們帶來(lái)了什么樣的故事吧!

　　3、看故事書(shū)上的名字叫《愛(ài)吹牛皮的猴子》，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

　　二、講《愛(ài)吹牛皮的猴子》故事

　　1、猴子認為自己是最聰明的，認為其它的動(dòng)物沒(méi)有它聰明，就從來(lái)不和它們玩，就自己去溜達。

　　2、有一天，在溜達的時(shí)候看到一座山峰，猴子認為我爬樹(shù)這么烈害，爬一座山也不成問(wèn)題。猴子就開(kāi)始從山底開(kāi)始一路的往上爬，爬時(shí)間長(cháng)了，猴子是又渴又餓，爬到山的一半的時(shí)候，猴子抬頭一看還有好高，猴子不想往上爬了，往下一看下去也好遠，還有危險，猴子上下都很費勁，就大聲向其它動(dòng)物求救。

　　3、猴子在半山腰進(jìn)退兩難，喊了好久救命都沒(méi)有任何動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)，因為山離森林太遠，猴子想這回死定了，在猴子堅持不住的時(shí)候，有一只雄鷹從山周?chē)�飛過(guò)，看見(jiàn)猴子快墜下山，就把猴子抓起飛到地面上放下。

　　4、猴子沒(méi)有感謝雄鷹救了它，到怨起來(lái)雄鷹，怨雄鷹把它帶下來(lái)，它才沒(méi)有爬到山頂的。雄鷹說(shuō)：“我看你需要幫助，在山上像是要掉下來(lái)，我就把你抓了下來(lái)。”好逞強的猴子跟雄鷹說(shuō)了一頓大話(huà)，雄鷹聽(tīng)了又把猴子抓起送到了山腰，猴子嚇得承認了自己的錯誤，雄鷹又把猴子安全放在了地面上。

　　三、談?wù)労镒雍托埴?/strong>