奧爾夫音樂(lè )對幼兒的影響

　　奧爾夫音樂(lè )教育是當今世界最著(zhù)名、影響力最廣泛的音樂(lè )教育體系之一。適用于兒童，是兒童學(xué)習音樂(lè )的啟蒙，培養兒童的樂(lè )感，尤其是節奏感和聽(tīng)力，使兒童能夠感受音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )，熱愛(ài)音樂(lè )。學(xué)習奧爾夫音樂(lè )不但能喚起兒童對音樂(lè )的興趣，也能激發(fā)兒童對音樂(lè )的情感，是培養音樂(lè )感覺(jué)和情感的金鑰匙。今天應屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家帶來(lái)一些相關(guān)的資料來(lái)幫助大家，希望對您有幫助！

　　奧爾夫的音樂(lè )教育原理，或曰“理念”概括為一句話(huà)就是——原本性的音樂(lè )教育。

　　原本的音樂(lè )是和動(dòng)作、舞蹈、語(yǔ)言緊密結合在一起的;

　　它是一種人們必需自己參與的音樂(lè )，即：人們不是作為聽(tīng)眾，而是作為表演者、演奏者參與其間;它是先于智力的，它不用什么大型的形式，不用結構。

　　它帶來(lái)的是小型的序列形式、固定音型和小型的回旋曲形式。

　　原本的音樂(lè )是接近土壤的、自然的、機體的、能為每個(gè)人學(xué)會(huì )和體驗、適合于兒童的。

　　奧爾夫音樂(lè )教育回答了如下問(wèn)題：

　　怎樣使孩子們主動(dòng)地參與到音樂(lè )活動(dòng)之中，怎樣培養孩子們對音樂(lè )的興趣與愛(ài)好;

　　怎樣通過(guò)音樂(lè )活動(dòng)培養和發(fā)展孩子們的創(chuàng )造力和創(chuàng )新精神;

　　如何在音樂(lè )活動(dòng)中培養孩子們與人合作、與人交往以及群體意識;

　　怎樣將音樂(lè )教育與其他教學(xué)活動(dòng)相結合。

　　宜童運用當代世界著(zhù)名的奧爾夫音樂(lè )理念進(jìn)行教學(xué)，結合語(yǔ)言，游戲，節奏、律動(dòng)、打擊樂(lè )器、琴類(lèi)、音樂(lè )劇等綜合藝術(shù)形式，使每個(gè)寶寶手眼腦在協(xié)調的訓練中受到良好的音樂(lè )熏陶，充分開(kāi)發(fā)寶寶的音樂(lè )天賦。

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