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國防科大5000項獲獎科研 研究生參與攻關(guān)占96.4%
國家主席在視察國防科技大學(xué)時(shí)強調：“要牢牢扭住培養高素質(zhì)新型軍事人才這個(gè)中心任務(wù)，深入研究現代軍事教育特點(diǎn)和規律，堅持走以提高質(zhì)量為核心的內涵式發(fā)展道路，努力培養造就能夠擔當強軍重任的優(yōu)秀軍事人才�！毖芯可窃盒W(xué)歷層次最高的學(xué)員，把他們培養成國家主席指出的“高素質(zhì)新型軍事人才”，是院校研究生教育最緊迫的任務(wù)。
高素質(zhì)人才騰飛需要寬闊跑道——
著(zhù)眼軍隊人才需求構建一流學(xué)科體系
“如果說(shuō)人才的騰飛需要一條跑道，這條跑道就是學(xué)校的學(xué)科體系�！痹撔ｎI(lǐng)導認為，擁有一流的學(xué)科，才能培養一流的人才。
1999年以來(lái)，該校入選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文21篇，數量占全軍院校的23%，位于全國985高校前列。無(wú)一例外，這些論文都出自國家重點(diǎn)學(xué)科。這足以說(shuō)明學(xué)科建設在人才培養中的重要作用。
“國防科大要培養科技帥才�！边@是上世紀80年代錢(qián)學(xué)森在指導該校學(xué)科建設時(shí)提出的人才培養目標。長(cháng)期以來(lái)，該校領(lǐng)導始終將目光投向未來(lái)，在研究生教育中始終抓住學(xué)科建設這個(gè)龍頭，進(jìn)行了一系列改革探索——
研究制定《2030年前學(xué)科發(fā)展規劃》。努力構建覆蓋全面、基礎深厚、特色鮮明、引領(lǐng)前沿的學(xué)科體系，形成通向世界一流的學(xué)科發(fā)展路線(xiàn)圖，重點(diǎn)發(fā)展特色優(yōu)勢學(xué)科群，著(zhù)力建設高水平支撐學(xué)科，積極培育新興交叉學(xué)科。
用戰斗力標準優(yōu)化學(xué)科體系。緊扣國家和軍隊重大戰略需求，該校以信息、光電、航天3大優(yōu)勢學(xué)科群為基礎，對學(xué)科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行戰略性?xún)?yōu)化重組，新增“軍事裝備學(xué)”等7個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權點(diǎn)，“砍掉”了“土木工程”“科學(xué)技術(shù)史”等11個(gè)優(yōu)勢不明顯的學(xué)位授權點(diǎn)，形成了覆蓋國防科技主要領(lǐng)域的綜合性學(xué)科體系。
著(zhù)力推進(jìn)學(xué)科交叉融合。建立學(xué)科交叉中心，確立了量子計算與量子算法、納米探測與傳感、材料基因組等12個(gè)重點(diǎn)方向。
在軍隊院校率先實(shí)施學(xué)部制。2013年，組建理學(xué)、空天、信息、社會(huì )科學(xué)等4個(gè)學(xué)部，以此統攬推進(jìn)學(xué)科管理機制改革，進(jìn)一步提升學(xué)科整體水平，增強可持續發(fā)展能力。
這些舉措已取得明顯成效：工程學(xué)、物理學(xué)、計算機科學(xué)躋身世界一流行列;在新一輪全國一級學(xué)科整體水平評估中，該校有7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國前5名，10個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國前10名，其中軟件工程位列第一，計算機科學(xué)與技術(shù)等3個(gè)學(xué)科位居第二。
強軍興軍，人才是關(guān)鍵，教育是基礎。軍隊高學(xué)歷人才培養，最終還要歸結于高素質(zhì)。作為全國首批獲得博士學(xué)位授權、首批設立研究生院的軍隊院校，國防科技大學(xué)著(zhù)眼國防和軍隊建設對高素質(zhì)人才的需求，在提高研究生教育質(zhì)量方面進(jìn)行了卓有成效的探索。自1985年國家批準其試辦研究生院以來(lái)，該校已累計為國家和軍隊培養博士4000多名、碩士2萬(wàn)多名。
高素質(zhì)人才培養必須堅持高起點(diǎn)——
瞄準世界一流確立“兩個(gè)駕馭”培養目標
“神舟”飛天、“天河”奪冠、“北斗”巡天……
近年來(lái)，隨著(zhù)我國科技領(lǐng)域一個(gè)個(gè)令人振奮的消息，從國防科大走出的一大批優(yōu)秀人才引人注目。他們在國家重大工程、重大型號項目研制和重大演訓活動(dòng)中擔當重任，成為各條戰線(xiàn)的領(lǐng)軍人才。
帶出“軍事訓練一級連”的博士連長(cháng)陸松、信息領(lǐng)域的“鏗鏘玫瑰”李聰娜、被稱(chēng)為“藍軍部隊狼頭”的滿(mǎn)廣志、“指技合一的東線(xiàn)尖兵”詹世賢、“部隊網(wǎng)絡(luò )信息安全建設的開(kāi)路先鋒”單懿等，均是從該校畢業(yè)的研究生。
談及這些年學(xué)校研究生教育的豐碩成果，該校領(lǐng)導感慨：這得益于學(xué)�！皟蓚�(gè)駕馭”的人才培養目標——培養駕馭國防科技的工程師、科學(xué)家、戰略家;培養駕馭未來(lái)戰爭的設計師、指揮員、軍事家。
“兩個(gè)駕馭”彰顯了該校歷屆黨委對高學(xué)歷人才培養的高標準、高要求。該校一位副校長(cháng)介紹說(shuō)，學(xué)校研究生培養著(zhù)眼于“我軍特色、世界一流”，力爭達到“科學(xué)文化素質(zhì)走在全國院校前列，軍事專(zhuān)業(yè)素質(zhì)走在全軍院校前列”。
按照“兩個(gè)駕馭”和“兩個(gè)前列”目標，該校參照國際一流大學(xué)人才培養模式進(jìn)行人才培養頂層設計，制定出各層次、各類(lèi)型研究生培養方案，以滿(mǎn)足部隊建設對高素質(zhì)人才的需求。
“學(xué)�；旧厦�5年修訂一次研究生培養方案，每年還會(huì )根據執行情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調整�！痹撔Ｑ芯可侯I(lǐng)導介紹，學(xué)�，F行研究生培養方案實(shí)現了與同類(lèi)國際知名大學(xué)接軌，具有鮮明的軍事特色。
記者翻閱該�！堆芯可囵B方案》發(fā)現，方案不僅明確了各類(lèi)人才要完成的課時(shí)和學(xué)分，還對軍政素質(zhì)、身體心理等方面逐一進(jìn)行了細化。在課程設置上，該校特別注重抓好聯(lián)合意識、信息素質(zhì)、戰斗精神和創(chuàng )新能力培養�！堵�(lián)合作戰》《空間作戰》等新型作戰力量建設方面的課程成為軍事理論必修課。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養中，該校推出按作戰應用領(lǐng)域培養人才的改革舉措，設置了聯(lián)合作戰指揮控制、戰場(chǎng)電磁環(huán)境與電子戰等17個(gè)應用領(lǐng)域，進(jìn)一步強化人才培養的針對性。
在此基礎上，該校還設置了信息化條件下聯(lián)合作戰相關(guān)實(shí)驗教學(xué)和綜合實(shí)踐能力培養科目，開(kāi)設案例分析、計算機作戰模擬等實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)，支持研究生開(kāi)展課題研究，全面培養研究生應用所學(xué)知識解決信息化條件下聯(lián)合作戰問(wèn)題的能力。
從學(xué)歷優(yōu)勢到能力優(yōu)勢的關(guān)鍵在實(shí)踐——
廣闊的實(shí)踐平臺成為研究生學(xué)員的成長(cháng)沃土
今年9月20日，該校自主研制的“天拓三號”微納衛星發(fā)射升空，在國內首次開(kāi)展微納衛星集群飛行和航空目標信號在軌接收試驗，引起國內外廣泛關(guān)注。鮮為人知的是，這一創(chuàng )新成果誕生于該�！凹{星研究生創(chuàng )新基地”，研究生學(xué)員在研制隊伍中占40%。
魯迅說(shuō)：“在未有天才之前,須有培養天才的土壤�！眲�(chuàng )新人才的培養，同樣需要肥沃的土壤。
如何讓高學(xué)歷人才擁有高素質(zhì)?該校始終注重實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，為研究生創(chuàng )造廣闊的實(shí)踐平臺，讓他們在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。每年研究生學(xué)員一入學(xué)，該校就讓他們結合課程學(xué)習參與科技創(chuàng )新實(shí)踐鍛煉。
“課程學(xué)習+工程實(shí)踐”是該校特色鮮明的教學(xué)模式。學(xué)校建設了6個(gè)學(xué)科綜合實(shí)驗中心，9個(gè)研究生創(chuàng )新基地，論證建設了47門(mén)綜合實(shí)驗課程。此外，他們還拿出專(zhuān)項經(jīng)費，配套實(shí)施了“研究生科技創(chuàng )新計劃”“優(yōu)秀研究生創(chuàng )新資助項目”“博士生跨學(xué)科聯(lián)合培養計劃”等創(chuàng )新計劃，資助研究生開(kāi)展自主創(chuàng )新研究。
有平臺、有項目、有經(jīng)費支持，使一大批優(yōu)秀創(chuàng )新人才脫穎而出。博士生周樸在導師指導下參與某重點(diǎn)項目研究，在光電技術(shù)領(lǐng)域取得多項關(guān)鍵技術(shù)突破，先后有60多篇論文被國際3大檢索機構收錄，29歲晉升正高職稱(chēng)，被遴選為博士生導師。博士生蔣建平參與或承擔“973”、國家“高分”等重大項目10余項，獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項，軍隊科技進(jìn)步一等獎2項，授權發(fā)明專(zhuān)利13項。
據統計，在該校這些年來(lái)取得的5000多項獲獎科研成果中，研究生參與攻關(guān)的占96.4%;在博士生學(xué)位論文選題中，貼近部隊、貼近實(shí)踐的選題占70%以上，研究生學(xué)員在校期間參與承擔研制的大批科研成果直接轉化為部隊戰斗力。
實(shí)踐鍛造不僅體現在科技創(chuàng )新方面。近年來(lái)，該校圍繞新型作戰力量建設和體系作戰能力建設，與部隊共建7個(gè)研究生聯(lián)合培養基地和研究生工作站，推動(dòng)教學(xué)向實(shí)戰聚焦。今年4月，該校選派32名研究生及研究生導師參加某師旅首長(cháng)機關(guān)網(wǎng)上指揮對抗演訓。僅今年以來(lái)，該校就有148名研究生全程參加了4場(chǎng)部隊組織的演習，在炮火硝煙中接受了洗禮。
與此同時(shí)，該校堅持嚴把質(zhì)量關(guān)，在全國率先試點(diǎn)學(xué)位論文數據真實(shí)性檢查，在全軍率先開(kāi)展博士學(xué)位論文雙盲評閱。去年以來(lái)，該校有7名博士、38名碩士學(xué)位申請被駁回，5名已授予學(xué)位人員被撤銷(xiāo)學(xué)位，先后有2名導師被取消上崗資格。
陽(yáng)光和風(fēng)雨，哺育和磨礪著(zhù)軍中驕子。該校的一份跟蹤調查數據顯示：部隊對該校畢業(yè)的研究生學(xué)員滿(mǎn)意度逐年提高，一大批畢業(yè)于該校的研究生成為部隊各個(gè)領(lǐng)域的骨干。
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