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口才技巧:說(shuō)話(huà)不要傷及別人
說(shuō)話(huà)也應該有啥說(shuō)啥，直截了當，讓人一聽(tīng)了然，但在特定的語(yǔ)言環(huán)境中，適當地“拐彎抹角”有時(shí)會(huì )比直來(lái)直去產(chǎn)生更佳的語(yǔ)言效果。下面小編為大家帶來(lái)口才技巧：說(shuō)話(huà)不要傷及別人，希望大家喜歡！
優(yōu)秀的說(shuō)話(huà)能力是可以鍛煉出來(lái)的，通過(guò)最基本的訓練，可以做到吐字清楚、語(yǔ)速適中、邏輯清晰、飽含感情。想要妙筆生花，就要準備好上乘的筆墨紙硯；同樣，想要口吐蓮花，就要掌握最優(yōu)秀的口才基本功。只有掌握好基本功，才能進(jìn)一步完善口才技巧，提高口才水平，讓口才從技術(shù)升華為藝術(shù)。本文講的是“說(shuō)話(huà)不要傷及別人”，這是一門(mén)藝術(shù)。
我們在和別人交談的時(shí)候還應當注意到每個(gè)人身上也都有幾片“逆鱗”存在，唯有小心觀(guān)察，不觸及對方的“逆鱗”，也就是我們所說(shuō)的“痛處”，才能保持圓融的人際關(guān)系。
英國作家托馬斯·富勒曾經(jīng)寫(xiě)道：“失足引起的傷痛很快就可以恢復；然而，失言所導致的嚴重后果，卻可能使你終生遺憾�！�
一個(gè)人若想和上司、同事間建立良好的人際關(guān)系，一定要記住，保持適當距離，做事公私分明，尤其要注意，言談之間不要說(shuō)到別人的痛處。被擊中痛處，對任何人來(lái)說(shuō)都是件不愉快的事。不管在什么情況下，不去碰觸別人的痛處，不但是待人處世應有的禮儀，更是在都市叢林中左右逢源的關(guān)鍵。有修養的人即使在盛怒之下，也不會(huì )擴散憤怒的波紋；但是涵養不夠的人，被激怒了，往往就會(huì )面露兇貌，口出惡言，甚至隨手拿起手邊的東西往地上摔。
某些人暴跳如雷的時(shí)候，還會(huì )口不擇言，用侮辱性的語(yǔ)言攻擊別人最敏感的隱私，這是相當不明智的行為。
一旦你攻擊他人的痛處，修養好的人雖不至于當場(chǎng)發(fā)作，與你破口對罵，但心中的疙瘩和怨恨往往難以抹平。如果不幸他是你的上司或客戶(hù)的話(huà)，你就會(huì )變成被“封殺”的對象。
在公司里，“封殺”意味著(zhù)調職、冷凍、開(kāi)除。如果你是公司負責人，“封殺”就代表對方拒絕繼續與你往來(lái)，或是“凍結彼此的關(guān)系”。
中國古代有所謂“逆鱗”的說(shuō)法，強調即使面對溫馴的蛟龍，也不可掉以輕心。傳說(shuō)中，龍的咽喉下方約一尺的部位，長(cháng)著(zhù)幾片“逆鱗”，全身只有這個(gè)部位是逆向生長(cháng)的。萬(wàn)一不小心觸摸到這些逆鱗，必定會(huì )被暴怒的龍吞食。至于其他部位，不論你如何撫摸或敲打都沒(méi)關(guān)系，只有這幾片逆鱗，無(wú)論如何也觸摸不得，即使輕輕摸一下也犯了大忌。
拓展：訓練口才的方法
1、朗讀朗誦
自己讀書(shū)，大聲地讀出來(lái)。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身!
2、速讀訓練
這種訓練目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準確，吐字清晰。
方法：找來(lái)一演講辭或一文辭優(yōu)美的散文，然后開(kāi)始朗讀。
一般開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達到你所能達到的最快速度。讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音要準確，吐字要清晰，要盡量達到發(fā)聲完整。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎上。
3、對著(zhù)鏡子訓練
建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過(guò)程中，去對著(zhù)鏡子訓練，訓練自己的眼神，訓練自己的表情，訓練自己的肢體語(yǔ)言，這樣效果更好。
4、自我錄音攝像
如果條件允許，我建議您每隔一周時(shí)間，把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái)，這樣反復觀(guān)摩，反復研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢沒(méi)到位，哪兒表情不自然，天長(cháng)日久，你的口才自然進(jìn)步神速。
5、嘗試躺下來(lái)朗讀
當我們躺下來(lái)時(shí)，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺(jué)之前，躺在床上大聲地朗讀十分鐘，每天醒來(lái)之前，先躺在床上唱一段歌，再起來(lái)，這樣會(huì )讓你的聲音更有磁性。
6、即興朗讀
平時(shí)空閑時(shí)，你可以隨便拿一張報紙，任意翻到一段，然后盡量一氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過(guò)程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開(kāi)稿子看前面。
長(cháng)期以往，你發(fā)現自己記憶力加強許多，快速理解力和即興構思能力也在加強。
7、背誦法
背誦，并不僅僅要求你把某演講辭、散文背下來(lái)就算完成了任務(wù)，我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個(gè)：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。
天長(cháng)日久，那些文章字句自然就轉化為自己的詞語(yǔ)了，練到一定時(shí)間就能張口就來(lái)口出華章。
8、復述法
復述法簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是把別人的話(huà)重復地敘述一遍�？梢哉乙晃换锇橐黄鹩柧�。首先，請對方隨便講一個(gè)話(huà)題，或是一個(gè)故事。自己先注意傾聽(tīng)。然后再向對方復述一遍。
這種練習在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性及現場(chǎng)即興構思能力，和語(yǔ)言組織能力。
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