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法語(yǔ)入門(mén)的五個(gè)誤區

時(shí)間:2024-10-07 06:04:50 王娟 小語(yǔ)種 我要投稿
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法語(yǔ)入門(mén)的五個(gè)誤區

  法語(yǔ)是一種表音的文字,單詞的含義大多是通過(guò)詞根和詞綴的組合來(lái)表達的。這一點(diǎn)就和中文有著(zhù)明顯的不同。下面是yjbys小編為大家帶來(lái)的法語(yǔ)入門(mén)的五個(gè)誤區,歡迎閱讀。

  誤區一:法語(yǔ)入門(mén)要從音標開(kāi)始

  糾正:法語(yǔ)入門(mén)學(xué)習音標是比較費時(shí)費力的方法,法語(yǔ)入門(mén)可以不用掌握音標。

  法語(yǔ)屬拉丁系語(yǔ)言,所見(jiàn)即所讀,每個(gè)字母或者字母組合有固定的讀音,像漢語(yǔ)拼音一樣,可以拼讀出來(lái),如果你可以直接記住字母及字母組合的發(fā)音,就可以不學(xué)音標。

  雖然法語(yǔ)也有音標,但是,如果學(xué)習拉丁系的語(yǔ)言,在遇到生詞時(shí)需要從字典上查到音標才知道發(fā)音,就不是學(xué)習法語(yǔ)的正確方法。

  學(xué)了一段時(shí)間的法語(yǔ)后,除非是特別生僻的詞,否則,沒(méi)有人會(huì )通過(guò)查音標才確定法語(yǔ)單詞發(fā)音。

  我來(lái)教會(huì )學(xué)生們這套音標的規則,一般需要8小時(shí)左右,也就是四個(gè)晚上的課程。

  我在每次開(kāi)課時(shí),都會(huì )給學(xué)生們朗讀的一段選自海明威的回憶巴黎生活的著(zhù)作《流動(dòng)的盛宴》扉頁(yè)上的一段話(huà),課快結束時(shí),我會(huì )讓學(xué)生們通過(guò)學(xué)到的讀音規則,獨立朗誦。

  同時(shí),也鍛煉大家拋棄音標這個(gè)拐杖獨立行走的意識。

  誤區二:音發(fā)準法語(yǔ)就能讀好

  糾正:法語(yǔ)講究連音聯(lián)誦,每個(gè)音發(fā)準只是基礎,一定要從句子中體會(huì )法語(yǔ)的連音和聯(lián)誦,才能讀好法語(yǔ)。

  法國人編寫(xiě)的法語(yǔ)課文的練習中,一定會(huì )有一類(lèi)練習是發(fā)音練習,而發(fā)音練習中最經(jīng)常練習的就是連讀和聯(lián)誦。

  就是需要把一個(gè)節奏組中的所有可以連在一起讀的發(fā)音串聯(lián)起來(lái)讀,這樣有些原來(lái)不發(fā)音的字母,就需要發(fā)音。

  我對學(xué)生的聯(lián)誦與連讀要求非常嚴格,雖然這樣讀會(huì )增加初學(xué)的難度,但是,這個(gè)規則必須從一開(kāi)始學(xué)發(fā)音和朗讀就掌握好,習慣不早養成,后患無(wú)窮。

  誤區三:學(xué)法語(yǔ)不用學(xué)語(yǔ)法

  糾正:這個(gè)觀(guān)點(diǎn)不能算錯,看你學(xué)什么外語(yǔ),學(xué)外語(yǔ)的目的是什么。

  語(yǔ)言能力可以這樣分:聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě);也可以這樣分:輸入和輸出。

  如果只為了輸入,聽(tīng)懂看懂,語(yǔ)法要求不高,懂個(gè)大致的語(yǔ)言架構,不太會(huì )影響什么,相對于語(yǔ)法,詞匯量才更重要(分為聽(tīng)覺(jué)詞匯:音和義和結合,及視覺(jué)詞匯:形和義的結合)

  但問(wèn)題是,如果你要說(shuō)、要寫(xiě),要輸出,要表達,就必須得有扎實(shí)的語(yǔ)法功底才行,當然也不用為此看大部頭的語(yǔ)法書(shū),但是,也不能不把語(yǔ)法當回事,甚至鄙視語(yǔ)法。

  否則,你能做得就只能是從有限的接觸到的語(yǔ)言表達中copy,而非自由創(chuàng )造;無(wú)法隨心所欲地表達,因為你不知道這套語(yǔ)言結構的規則是什么。

  《小王子》里的那個(gè)飛行員從小喜歡畫(huà)畫(huà),但是大人不支持,認為是不務(wù)正業(yè),大人讓他有時(shí)間去學(xué)正經(jīng)的課程,比如:數學(xué)、地理、歷史、語(yǔ)法。。。

  誤區四:學(xué)法語(yǔ)學(xué)好語(yǔ)法就行了

  糾正:不要矯枉過(guò)正啊,哪個(gè)語(yǔ)言都不能只學(xué)語(yǔ)言結構和規則。

  語(yǔ)法對法語(yǔ)的學(xué)習很重要,否則,中國大學(xué)的法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不會(huì )專(zhuān)門(mén)講語(yǔ)法,重要性上文也提過(guò)了。

  但是,也不能太喜歡學(xué)語(yǔ)法,對語(yǔ)法扣得太仔細,有時(shí)候是沒(méi)有必要的。

  我這六年教課的體會(huì ):上課如果不講語(yǔ)法,寶寶們就覺(jué)得什么也沒(méi)有學(xué)到,很多寶寶認為語(yǔ)法聽(tīng)會(huì )了,就學(xué)懂了。

  實(shí)際上,我的語(yǔ)法部分教學(xué),僅占三分之一。

  骨架是語(yǔ)法,血肉是詞匯,靈魂是文化中所蘊藏的思維方式,組合起來(lái)才是語(yǔ)言這個(gè)美麗的姑娘。要娶回家的是這個(gè)姑娘,不是一堆骨架啊。

  誤區五:一開(kāi)始就找語(yǔ)伴練口語(yǔ)

  糾正:沒(méi)有蓄水,從哪里放水?

  一開(kāi)始就找語(yǔ)伴,當然好,這樣練習的效果不僅僅是走腦更走心,不是記憶,是體驗,更鮮活。

  但需要一個(gè)前提:如果這位語(yǔ)伴很了解你的學(xué)習軌跡。例如,今天學(xué)了見(jiàn)面問(wèn)候,那么就練習見(jiàn)面問(wèn)候。今天學(xué)了買(mǎi)衣服,就練習購物。并能隨著(zhù)你的所學(xué),不斷把各種所學(xué)過(guò)的場(chǎng)景融匯,持續反復,換形式練習。如果課上配有經(jīng)驗的外教就再好不過(guò)了。

  如果對應到具體的學(xué)習進(jìn)度:《你好,法語(yǔ)》這本法國最新版的書(shū)學(xué)完A1差不多就可以了。

  因為A1階段,接觸的時(shí)態(tài)已經(jīng)有六種,可以表達過(guò)去,現在和將來(lái)發(fā)生的事情,接觸的場(chǎng)景二十五個(gè)左右,夠日常生活使用了。

  擴展:法語(yǔ)入門(mén)十大常用語(yǔ)

  1、Bonjour 你好 您好

  問(wèn)候、打招呼 主要用于白天

  生人熟人之間都可以用,禮貌的表達法

  發(fā)音類(lèi)似于:蹦如

  2、Salut 你好

  用于熟人朋友之間的問(wèn)候

  發(fā)音類(lèi)似于:灑綠

  3、Bonsoir 晚上好

  晚間問(wèn)候打招呼的表達法

  發(fā)音類(lèi)似于:蹦絲襪呵

  4、Merci 謝謝

  法國人事無(wú)大小都喜歡說(shuō)句謝謝

  發(fā)音類(lèi)似于:麥呵嘻

  5、a va? 還好嗎,近來(lái)怎么樣?

  見(jiàn)面打招呼、寒暄語(yǔ)、表示下關(guān)心

  發(fā)音類(lèi)似于:灑哇

  6、Au revoir 再見(jiàn)

  道別用語(yǔ)

  發(fā)音類(lèi)似于:奧呵唔哇呵

  7、Oui 是的、對

  Non 不是、不對

  相當于英語(yǔ)中的Yes與No

  發(fā)音類(lèi)似于:喂!弄!

  8、Je m'appelle XXX 我叫XXX

  自我介紹,讓對方認識和記住自己

  發(fā)音類(lèi)似于:熱馬拜樂(lè ) ...

  9、Je t'aime 我愛(ài)你

  法語(yǔ)中 我愛(ài)你 的標準寫(xiě)法

  發(fā)音類(lèi)似于:熱待么

  10、C'est la vie 這就是生活

  法語(yǔ)中那句經(jīng)典的:這就是生活

  發(fā)音類(lèi)似于:賽啦慰

  法語(yǔ)發(fā)音規則

  一、輔音字母結尾

  一般來(lái)說(shuō),法語(yǔ)單詞詞末為輔音字母時(shí)均是不發(fā)音的,但當單詞以字母f, l, r, c, q結尾時(shí)要發(fā)音:

  1)以f結尾:sauf—除...之外

  2)以l結尾:ciel—天空

  3)以r結尾:car—因為

  4)以c結尾:lac—湖 public—公共的

  5)以q結尾:coq—公雞

  當然例外到處有,法語(yǔ)特別多,比如:

  1)tabac—煙草, blanc—白色等詞尾字母c不發(fā)音

  2)zip—拉鏈等詞尾字母p要發(fā)[p]

  3)mas—玉米, fils—兒子等詞尾字母s要發(fā)[s]

  4)six—數字6, dix—數字10等詞尾字母x要發(fā)[s]

  5)but—目標, aot—八月等詞尾字母t要發(fā)[t]

  除了單獨出現的輔音字母,輔音字母也會(huì )組合出現,常見(jiàn)的字母組合比如—gt,—ps,—ct等:

  1)詞尾為gt時(shí),一般來(lái)說(shuō)不發(fā)音,如:doigt—手指

  例外:vingt單獨詞尾不發(fā)音,但若后面跟有數字,則—gt發(fā)[t]的音

  2)詞尾為ps時(shí),一般來(lái)說(shuō)不發(fā)音,如:temps—時(shí)間,corps—身體

  3)詞尾為ct時(shí),一般來(lái)說(shuō)要發(fā)音,如:direct—直接的,exact—準確的

  例外:respect—尊敬的詞尾—ct不發(fā)音

  上述只是部分輔音字母組合出現在詞尾的例子,其它情況需要不斷學(xué)習和積累。

  要注意的是,在外來(lái)詞或特殊拼法的詞中,有些輔音在詞末也要發(fā)音,如index (—ks), film和bus。

  還有一些品牌及人名的詞末輔音也要發(fā)音,如Hermès—愛(ài)馬仕,David—大衛

  二、元音字母結尾

  一般來(lái)說(shuō)以元音字母結尾除了e以外都是要發(fā)音的

  1)以a結尾:panorama 全景

  2)以i結尾:midi 中午

  3)以o結尾:piano 鋼琴 radio 收音機 numéro 號碼

  4)以u結尾:menu 套餐 aigu 尖的

  5)以é結尾:éméché 微醉的

  例外:

  1)當詞尾出現é時(shí)要發(fā)音

  2)當詞尾字母e出現在拉丁語(yǔ)中時(shí)要發(fā)音

  如N.B.的全寫(xiě)nota bene —[ntabene]—注意

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