- 相關(guān)推薦
小升初語(yǔ)文知識大集結
201X年小升初語(yǔ)文知識大匯總、小升初證書(shū)參考
一、拼音
1、基礎知識回顧：23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認讀音節。
2、聲調：分為四聲。標調歌：“有a不放過(guò)，無(wú)a找o、e,i、u并列標在后”
3、音節：音節是聲母、韻母和聲調的組合。
(1)當韻母“u”和聲母“j、q、x、y”相拼時(shí)，去掉“u”頭上的兩點(diǎn)，如“ju”。
(2)人或事物等專(zhuān)用名詞的拼音，第一個(gè)字母大寫(xiě)，如“北京Beijing”
4、隔音符號：當a、o、e開(kāi)頭的音節連接在其他音節后面，讀音易發(fā)生混淆時(shí)，應在第一個(gè)音節后面加上隔音符號，用“’”表示，幫助分清兩個(gè)音節。
如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鵝)”。
二、漢字
1、筆畫(huà)與筆順規則
“先橫后豎(十)，先撇后捺(八)，從上到下(景)，從左到右(樹(shù))，從外到內(同)，從內到外(函)，先里面后封口(國)，先中間后兩邊(水)�！�
2、偏旁部首和間架結構(7種結構)
獨體字(中)、左右結構(秋)、左中右結構(做)、上下結構(恩)、上中下結構(翼)、全包圍和半包圍結構(園、區)、品字形結構(晶)
3、無(wú)聲的老師——字典(3種查字方法)
(1)“音序查字法”的步驟：認準字音;定字母、翻索引;查音節、找漢字。
(2)“部首查字法”的步驟：定部首、翻索引;數余畫(huà);查漢字。
部首查字法的規則：
上下都有，取上不去下;
左右都有，取左不取右;
內外都有，取外不取內。
獨體字一般將字的第一畫(huà)作為其部首。
(3)“數筆畫(huà)查字法”的步驟：數準筆畫(huà)數;翻索引、查‘難檢字索引’;找漢字。
4、形近字(8種表現形式)——理解記憶法、口訣記憶法
(1)筆畫(huà)相同而位置不同“由”和“甲”
(2)字形相似但筆形不同“外”和“處”
(3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”
(4)字形相似但筆畫(huà)數量不同“今”和“令”
(5)結構單位相同但位置不同“陪”和“部”
(6)形近音相同“很”和“狠”
(7)形近音相近“清”和“情”
(8)形近音不同“貧”和“貪”
5、多音字：字形相同，讀音不同。如“塞”、“露”、“咽”。
同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。
6、多義字：有兩種或兩種以上意思的字。
如：“張”(1)展開(kāi)(2)看、望(3)陳設(4)姓
三、詞語(yǔ)
實(shí)詞：名詞(木)、動(dòng)詞(跑)、形容詞(美麗)、數詞(一)、量詞(位)、代詞(你、我、他們)
1、詞性劃分
虛詞：副詞(特別、不)、介詞(在、關(guān)于)、連詞(和)、助詞(著(zhù)、的、啊)、象聲詞(叮咚)
2、近義詞和反義詞
(1)意思相同的詞：“爸爸——父親”、“互相——相互”
(2)意思相近的詞：
詞義的輕重不同：“愉快”→“高興”→“快活”詞的意義上辨析
詞義的范圍不同：“戰斗”和“戰役”
詞義的感情色彩不同：“果斷”和“武斷”
詞的搭配關(guān)系不同：“嚴厲”和“嚴格”
詞的用法上辨析，適用對象不同：“希望”(自己)和“期望”(別人)
(3)反義詞：
絕對反義詞：“生”→“死”;“富”→“窮”辨析角度：意義和感情色彩
相對反義詞：“前”→“后”;“高”→“低”
3、詞語(yǔ)歸類(lèi)——分類(lèi)記憶法例如：按照植物、動(dòng)物、水果和蔬菜等等分類(lèi)。
4、詞語(yǔ)結構一
AA：“一群群”
AABB：“重重疊疊”、“干干凈凈”
ABAB：“研究研究”
5、成語(yǔ)和諺語(yǔ)。訣竅“三多”：多讀、多想、多記。
四、語(yǔ)句
1、單句：由主語(yǔ)和謂語(yǔ)組成。根據應用分為四種：陳述句(敘述說(shuō)明);疑問(wèn)句(詢(xún)問(wèn)、提問(wèn));祈使句(要求、希望或命令別人做什么);感嘆句：表達某種強烈感情)
2、復句：
(1)并列關(guān)系：……也……，……又……，一邊……一邊……，有時(shí)……有時(shí)……，不是……而是…
(2)遞進(jìn)關(guān)系：不但……而且……，……還……，……甚至……，……也……
(3)選擇關(guān)系：……或者……，是……還是……，不是……就是……，要么……要么…，與其……不如…
(4)轉折關(guān)系：雖然……但是，……可是……，……然而……，盡管……還是，……卻……
(5)假設關(guān)系：如果……就……，即使……也……，要是……才……
(6)條件關(guān)系：只有……才……，只要……就……，除非……才……，無(wú)論……都……，任憑……
(7)因果關(guān)系：因為……所以……，……因此……，之所以……是因為……，既然……就……
3、理解句意的方法：(1)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解(2)聯(lián)系上下文理解
4、擴句、縮句和合并句
擴句：加上恰當的詞語(yǔ)修飾和限定語(yǔ)。
擴句的原則：(1)不改變原句的主要成分(2)擴充的附加成分必須合理(3)如有例句按照例句擴充。
擴句的方法：(1)找句子的主干成分(2)在主干詞語(yǔ)前面添上合適的修飾詞語(yǔ)(3)檢查句子是否通順
縮句：去掉修飾或限定語(yǔ)，保留句子主要成分。
縮句的主要方法：(1)分辨句式，提出問(wèn)題“誰(shuí)”“干什么”
(2)找出句子主干
(3)保持原句意，否定句把否定詞一起寫(xiě)出來(lái)。
合并句：省略重復的部分，將多句合成一句。
【小升初語(yǔ)文知識大集結】相關(guān)文章：
小升初語(yǔ)文知識01-27
2017小升初語(yǔ)文知識大匯總07-23
小升初語(yǔ)文知識要點(diǎn)09-02
精選小升初語(yǔ)文知識資料01-22
2016年小升初語(yǔ)文知識大匯總02-26
小升初語(yǔ)文知識積累小結01-27
小升初語(yǔ)文知識積累匯總01-27
小升初語(yǔ)文的知識點(diǎn)01-29