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網(wǎng)球教學(xué)的認識
1.基礎比較薄弱
網(wǎng)球運動(dòng)在國外已有接近100年歷史，是廣泛開(kāi)展的群眾性運動(dòng)。中國網(wǎng)球一直以專(zhuān)業(yè)性為主，網(wǎng)球人口少，群眾基礎薄弱。而任何運動(dòng)要發(fā)展，要出成績(jì)都必須依賴(lài)于雄厚的群眾基礎的;由于受到不富裕的經(jīng)濟條件限制，很難全面開(kāi)展這項運動(dòng)，這就決定了普及和普及基礎提高的難度之大。我國現有的體育競賽體制又決定了國家不可能把大量的精力、人力、物力投入到少年球員的培育上，因此，我國的球員可以說(shuō)是“先天不足”;再加上“后天”的競賽機會(huì )太少，球員難以在大賽中得到鍛煉、提高，可供選材的范圍很窄，人數有限，真正有潛質(zhì)的苗子可謂少之又少。
2.訓練方式保守，訓練的自由度過(guò)大
網(wǎng)球運動(dòng)發(fā)展到今天，已經(jīng)具有相當的科學(xué)性，除所有的訓練必須分齡、分類(lèi)、分量外，運動(dòng)員的起居飲食的安排都有嚴格的數據支持，決不能想當然或憑感覺(jué)來(lái)處理。目前中國缺乏的正是現代化的訓練方法。中國大部分教練員是從隊員退役后直接當教練的，他們直接繼承了前輩的訓練方法。運動(dòng)員在這種訓練環(huán)境下，長(cháng)期形成的一些不合理的動(dòng)作，因為考慮到暫時(shí)的成績(jì)，或教練員水平的原因，往往得不到及時(shí)的糾正。所以改變教練員的思想觀(guān)念，讓他們接受最新的網(wǎng)球訓練理念，引進(jìn)新的教材、新的訓練方法是必需的。
3.教練員與球員比例失調、教練員各方面素質(zhì)急需提高
按照目前各省市各級專(zhuān)業(yè)網(wǎng)球隊的編制，每個(gè)教練要負責多個(gè)隊員，因此每個(gè)球員受到的關(guān)注必然就相應減少。全國現役專(zhuān)業(yè)隊網(wǎng)球教練員總數為120人，其中國家級教練6人，高級教練25人，高級以上教練員大多數為大專(zhuān)學(xué)歷，普遍存在著(zhù)文化水平低、視野不寬、業(yè)務(wù)不精的現象。特別是在市場(chǎng)大潮的沖擊下，敬業(yè)精神、奉獻精神不夠，訓練方法、手段陳舊，對新技術(shù)、新打法的學(xué)習研究不夠。在教練員整體隊伍當中，理論水平高、組織能力強、訓練經(jīng)驗豐富的教練員少，更缺少象乒乓球、羽毛球、體操等優(yōu)勢項目的有威信的領(lǐng)軍人物。
4.球員過(guò)早被迫出成績(jì)
中國的青少年成績(jì)相當不錯，但一上到成年組就與外國球手拉開(kāi)很大距離，通過(guò)對分析可以發(fā)現，在國外，11歲以下的大部分以培養球感為主，到13歲才進(jìn)入競技及技術(shù)的訓練，在此之前不會(huì )對這些青少年要求成績(jì)，還會(huì )強調勝負并不重要，直到13—16歲才開(kāi)始強化訓練。在國內，網(wǎng)球在青少年組已經(jīng)要出成績(jì)，而且這種要求青少年出成績(jì)的年齡持續下降，甚至出現在短網(wǎng)比賽中。青少年在訓練中備受壓力，導致該項運動(dòng)對他們來(lái)說(shuō)已嚴重缺乏趣味性。這種情況很自然就會(huì )大幅度地削弱競技的后備力量。同時(shí)，過(guò)早出成績(jì)，會(huì )使青少年忽略網(wǎng)球的思考性、技巧性，從而制約他們水平的進(jìn)一步提高。
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