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廣東高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試角色扮演備考建議
Part B Role Play 角色扮演
一、考試目標
角色扮演部分的話(huà)題范圍一般界定在《廣東省普通高考英語(yǔ)科考試說(shuō)明》附錄5話(huà)題項目表以?xún)�，貼近學(xué)生的實(shí)際生活，即涉及到個(gè)人情況、周?chē)h(huán)境、日�；顒�(dòng)、學(xué)校生活、興趣和愛(ài)好等的方面的內容.語(yǔ)言材料大部分以對話(huà)形式出現，但也可能是獨白，題目中有簡(jiǎn)短的情景提示。語(yǔ)言材料長(cháng)度一般在280個(gè)單詞左右(包括提問(wèn)部分的人機對話(huà)內容)。
(一) 應試目標：新課標及高考大綱對該題型相應的考察目標主要有以下幾點(diǎn)：1.能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話(huà)題的討論和談話(huà)并記住要點(diǎn);2.能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀(guān)點(diǎn);3.能在日常人際交往中有效地使用語(yǔ)言進(jìn)行表達，如發(fā)表意見(jiàn)、進(jìn)行判斷、責備、投訴等;4.詢(xún)問(wèn)或傳遞事實(shí)性信息，表達意思和想法;5.根據語(yǔ)音辨別和書(shū)寫(xiě)不太熟悉的單詞或簡(jiǎn)單語(yǔ)句。
(二) 能力目標：具體而言，同學(xué)們應培養：1.宏觀(guān)了解長(cháng)段話(huà)語(yǔ)，建立語(yǔ)境的能力;2.聽(tīng)懂重要細節的能力(人物、事物、行為、時(shí)間、對象、數字等信息以及信息之間的聯(lián)系);3.口頭索取信息的能力;4.正確理解問(wèn)題的能力;5.口頭傳達信息的能力;6.一定的要點(diǎn)記憶能力。
二、備考策略
本題信息來(lái)源于考生所觀(guān)看的有聲錄像及電腦對三個(gè)問(wèn)題的回答。同學(xué)們要重點(diǎn)記錄這兩部分的重要信息。
(一) 提問(wèn)部分備考策略：提問(wèn)部分側重考查正確使用語(yǔ)言的能力。提問(wèn)時(shí)，要注意確定用一般疑問(wèn)句還是特殊疑問(wèn)句，注意正確使用疑問(wèn)詞。
例1:住學(xué)校宿舍是否較便宜?
Is it cheaper to live in the school dormitory?
例2:天氣如何?
What is the weather like?
例3:如何從學(xué)校到機場(chǎng)?
How can we get to the airport from the school?
例4:最近的地鐵站在哪里?
Where is the nearest underground station from here?
(二) 回答部分備考策略：回答部分側重考查正確傳達信息的能力�；卮饡r(shí)，要符合實(shí)際交際，問(wèn)什么，答什么，不必多答，更不能答非所問(wèn)。注意：可以簡(jiǎn)略回答!
例1:---- How long does a letter take to reach Japan?
----About ten days.
例2:----What are they talking about?
----Environmental problems.
(三) 注意事項：
1.利用視頻信息幫助理解;
2.練習用最簡(jiǎn)潔的符號記錄信息，例如字母、箭頭、筆劃、漢字、圖形等;
3.準備提問(wèn)時(shí)，可簡(jiǎn)單寫(xiě)下問(wèn)句，特別是疑問(wèn)詞.使得真正錄音時(shí)能比較順暢;
4.第一輪提問(wèn)后聽(tīng)回答時(shí)，作簡(jiǎn)單筆記，記錄必要的信息點(diǎn)，如：數量、時(shí)間等;
5.第二輪回答時(shí)，判斷問(wèn)題所涉及的信息點(diǎn)，根據所記，做出恰當回答。
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