提高高中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的技巧

　　一． 在全面提高英語(yǔ)的前提下，要提高聽(tīng)、說(shuō)能力，應首先注意以下三點(diǎn)：

　　1.高中學(xué)生已具備一定量的英語(yǔ)詞匯和英語(yǔ)基礎，但是，在聽(tīng)力訓練中，仍有必要注意區分和模仿正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調在英語(yǔ)里有不少讀音相近，但意思卻截然不同的詞匯，象cure[kjue](醫愈)和 kill[kill](殺死),nearly( 將近)和 yearly(年度的)等。設想如果有一個(gè)醫生想說(shuō):"I'll cure you."(我要治好你的病。)卻因發(fā)音不好,說(shuō)成:"I'll kill you."(我要殺死你。)那病人會(huì )嚇成什么樣子。又比如,有人對你說(shuō):" I am thirty.My wife is thirty,too."而你聽(tīng)到的卻是:" I am dirty. My wife is dirty,too."你一定會(huì )莫名其妙。實(shí)際上,所差之外就是一個(gè)音素。因此,我們從一開(kāi)始就要注意區分和模仿正確的語(yǔ)音,語(yǔ)調。在這個(gè)基礎上提高聽(tīng)、說(shuō)，才能收到良好效果。

　　2.創(chuàng )造一定的聽(tīng)、說(shuō)環(huán)境 聽(tīng)、說(shuō)是一種語(yǔ)言交流，沒(méi)有一個(gè)外語(yǔ)環(huán)境或一定的聽(tīng)、說(shuō)條件，只靠單槍匹馬很難收效。當然，現代科學(xué)為我們提供了MP3 MP4或傳統的錄音機這一工具，我們可以把課文、對話(huà)和中外成品錄制下來(lái)反復聽(tīng)和模仿。還可以把自己的口頭作文和復述錄下來(lái)，仔細審聽(tīng)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。但是，在自然條件下，聽(tīng)與說(shuō)是不能分的。一個(gè)人聽(tīng)的過(guò)程實(shí)際是另一個(gè)人說(shuō)的過(guò)程。如果有條件的話(huà)，最好能把自學(xué)的伙伴組織起來(lái)，定期開(kāi)展會(huì )話(huà)活動(dòng)，或利用社會(huì )上，公園中或大學(xué)里的" 外語(yǔ)之角"等條件，既練了說(shuō)，又練了聽(tīng)，在實(shí)際的語(yǔ)言環(huán)境中練習，才能取得長(cháng)足的進(jìn)步。

　　3.要有不怕聽(tīng)錯、說(shuō)錯、不斷苦練的精神。練習聽(tīng)、說(shuō)的學(xué)習者，特別是高中生，往往必聽(tīng)錯、說(shuō)錯，因此往往不敢大膽張口練習。然而，語(yǔ)言是一種習慣，沒(méi)有反復的操練和實(shí)踐難以產(chǎn)生熟練的技巧。會(huì )話(huà)重在達意，只要達到交流思想的目的，這種聽(tīng)、說(shuō)實(shí)踐就應該說(shuō)是基本成功的。出了錯，注意總結經(jīng)驗，自學(xué)改正就是了。

　　二.聽(tīng)力訓練的三個(gè)階段

　　⑴入門(mén)階段 這個(gè)階段尤其適合高一新生。一般可以進(jìn)行三種形式的聽(tīng)力練習：

　　1)句型練習：做這項練習時(shí)，可以把句型、詞匯及語(yǔ)法三項結合起來(lái)。這方面有不少?lài)鴥韧獬霭娴木湫途毩暯炭茣?shū)及錄音帶，如：《英語(yǔ)九百句》(English 900)和《情景對話(huà)》，這些課本編排比較科學(xué)，由淺入深，循序漸進(jìn)，照顧生活常用詞匯和句型，耐用做到了關(guān)鍵句型反復出現。配合課本錄制的磁帶質(zhì)量也很好，幾乎都包括速度較慢的跟讀和重復練習 。

　　2)淺顯易懂的英語(yǔ)小故事：聽(tīng)小故事也是這一階段聽(tīng)力訓練的重要步驟。如《羅賓漢的故事》(Rhobinhood's TALES),<<伊索寓言>>(AESOP'S FABLES)等。<<新概念英語(yǔ)>>第一二冊等的也可采用。聽(tīng)故事旨在聽(tīng)懂大意,鍛煉把前后內的英語(yǔ)書(shū)面符號同聲音結合起來(lái)。最后,在入門(mén)階段,盡管掌握的英語(yǔ)不多,還是應該努力把聽(tīng)和說(shuō)結合起來(lái),積極利用學(xué)過(guò)的內容,組織自學(xué)伙伴,開(kāi)展對話(huà)。有條件的話(huà),爭取能聽(tīng)聽(tīng)中外籍人士用英語(yǔ)介紹生活,或學(xué)習英、美情況的小報告,即使僅能勉強聽(tīng)懂一部分也應該嘗試。

　　⑵初級階段 這一階段仍屬基礎學(xué)習階段。主要任務(wù)是擴大、加深和鞏固入門(mén)階段所學(xué)成果.可以從以下幾方面進(jìn)行訓練習:

　　1)繼續聽(tīng)句型練習和小故事:這一階段要注意通過(guò)時(shí)間較長(cháng),難度較大,語(yǔ)言現象較復雜的聽(tīng)力材料來(lái)繼續解決語(yǔ)音,詞匯和語(yǔ)法這三方面的問(wèn)題。如果仍沿用入門(mén)階段的句型練習材料,就要加大單位時(shí)間聽(tīng)力材料的數量,并爭取在回答或重復時(shí)提高自己的準確度�？傊� ,應在材料難度及反應速度方面下功夫。

　　2)選聽(tīng)各種報告錄音，擴大聽(tīng)的內容：為了擴大詞匯，并逐步適應不同口音和年齡的講話(huà)，這一階段可選聽(tīng)一些淺易的英美歷史、地理、風(fēng)俗人情的報告。英美人士訪(fǎng)華印象的講話(huà)也是很好的內容。這些講話(huà)一般以半小時(shí)左右為宜，既增長(cháng)知識又提高聽(tīng)力。

　　3)開(kāi)始收聽(tīng)對外廣播：電臺的英語(yǔ)涉及政治、經(jīng)濟、文化等各方面內容，語(yǔ)言比較規范，播音員語(yǔ)音、語(yǔ)調又是楷模，因此聽(tīng)英語(yǔ)廣播是學(xué)習英語(yǔ)的極好途徑。CIR( China International Radio)收聽(tīng)方便,每日內容更新,多數是有關(guān)我國各方面發(fā)展的消息。由于學(xué)習者熟悉這些內容,這就降低了聽(tīng)力難度,所以對聽(tīng)力剛剛入門(mén)的人來(lái)說(shuō)是比較合適的。聽(tīng)時(shí)要摸索新聞廣播的一般規律，注意培養聽(tīng)新聞的一些基本技巧和方法�？梢园研侣労驮u論錄制下來(lái),反復精聽(tīng),逐句推敲，也是一個(gè)很好的訓練方法。在這一階段,仍應進(jìn)行聽(tīng)力配合的群練, 做口頭作文,聽(tīng)報告等等,并開(kāi)展力所能及的討論。

　　⑶中級階段 本階段應從機械訓練轉向實(shí)踐,從課本進(jìn)入社會(huì )。

　　1)收聽(tīng)收看國內的CCTV Channel 10 中的Outlook節目，以及有選擇的收聽(tīng)收看CCTV Channnel 9中的 如news sports Around China 等各類(lèi)節目，尤其是自己感興趣的電視節目;同時(shí)聽(tīng)美國之音(VOA)慢速廣播(VOA SPECIAL ENGLISH PROGRAM)或英國廣播公司(BBC)英語(yǔ)廣播(BBC ENGLISH BY RADIO):這兩個(gè)節目速度較慢,在詞匯選擇上也有適當控制,因此作為訓練聽(tīng)外臺的起步練習是很合適的。開(kāi)始時(shí)可根據自己熟悉的英國或美國音來(lái)選聽(tīng)BBC或VOA,然后逐步向另一臺過(guò)渡。在聽(tīng)這兩種特殊節目毫無(wú)困難之后,就可轉向正常速度的英美電臺廣播。電臺、廣播、Intenet和報刊雜志的內容是緊密聯(lián)系在一起的。因此,在進(jìn)行這一訓練的同時(shí),應閱讀一些英文報刊雜志。

　　2)視聽(tīng)結合,訓練聽(tīng)懂電影,戲劇的能力:看外語(yǔ)DVD VCD電影可以納入這一階段的訓練。聽(tīng)電影,戲劇中的臺詞,實(shí)際是相當難的,作為起步,可以先看一些翻譯成英語(yǔ)的國產(chǎn)或港臺電影,不能要求每句話(huà),每個(gè)字都聽(tīng)懂,應以是否正確把握住了故事情節和重要的細節為標準。

　　3)繼續前兩階段的某些聽(tīng)力訓練:聽(tīng)力訓練是長(cháng)期的,經(jīng)常的任務(wù)因此,各人可以根據自己的薄弱環(huán)節,在向新內容發(fā)展的同時(shí),堅持進(jìn)行某些前兩階段采用過(guò)的聽(tīng)力練習形式,但難度和詞匯量工有所加強,要多聽(tīng)英、美文化和政治經(jīng)濟方面的報告,以及訪(fǎng)華學(xué)者就當今大家感興趣和國際問(wèn)題,青年問(wèn)題等所作的一小時(shí)左右的報告。

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