速錄學(xué)習中如何練習生文章

　　生文章是速錄學(xué)習中的一個(gè)大項，不僅可以擴展知識面，更是一個(gè)積累技巧的練習。下面YJBYS小編為大家搜索整理了關(guān)于速錄生文章的技巧，歡迎參考閱讀，希望對您有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!

　　1、找出文章中所包含的技巧

　　生文章練習的過(guò)程不僅是增長(cháng)知識面的過(guò)程，同時(shí)也是積累的重要過(guò)程。在接觸一篇生文章之后，首先要將其中的技巧整理下來(lái)，整理之后的技巧可以記錄在本子上，也可以整理成一個(gè)電子文本，整理出來(lái)的技巧不要加任何標注(比如W鍵略碼不標注W)并用生文章的題目標注好技巧文本的名稱(chēng)。

　　2、將技巧練習熟練

　　打開(kāi)自己的技巧本子或技巧文本，在沒(méi)有任何標注的情況下進(jìn)行看打練習，練習的過(guò)程中，每擊打一遍，都要去記憶，可以選擇重復遍數的擊打，例如將每一個(gè)技巧打五遍，一直將該技巧形成條件反射，再次擊打的時(shí)候不需要太多的反應就可以擊打出來(lái)。

　　3、打開(kāi)評卷文本找問(wèn)題

　　將技巧找完之后，打開(kāi)評卷系統，找到剛剛出錯誤的地方，然后就錯誤的地方練習一下，看是由于技巧出現問(wèn)題，來(lái)是由于音節碼出現的問(wèn)題，就出錯的地方重點(diǎn)練習一下，也可以選擇重復練習，比如就錯誤的練習5遍，如果存在落句子的問(wèn)題，就需要將該句之前的1-2句話(huà)也放到一起進(jìn)行練習，擊打熟練時(shí)可以進(jìn)行下一個(gè)錯誤點(diǎn)的練習。

　　4、聽(tīng)音練習

　　在熟練練習技巧，糾錯之后，可以聽(tīng)音，一定要完整的聽(tīng)一次音，中間切忌停頓、重放音頻。切忌一遍一遍地刷新，中間無(wú)論出現什么問(wèn)題都要堅持下來(lái)，將問(wèn)題充分都顯露出來(lái)，不要糾結于一個(gè)地方，要跟音。

　　5、再次評卷

　　聽(tīng)音之后一定要評卷，找到出錯的問(wèn)題，可以參照步驟3，再就出錯的問(wèn)題進(jìn)行著(zhù)重練習。練習之后就可以再聽(tīng)音。一定要將聽(tīng)打與看打結合起來(lái)，也可以根據總是出錯的段落進(jìn)行單獨聽(tīng)音。 在這樣一個(gè)循環(huán)反復的過(guò)程中，準確擊打文章中出現的音節碼和技巧，在不斷地練習中鞏固音節碼和積累技巧。同時(shí)在練習的過(guò)程中也要注意調整好心態(tài)，切忌急于求成。要敢于面對出現的問(wèn)題，敢于讓錯誤充分的顯露出來(lái)，在不斷發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程中取得進(jìn)步。

　　附：初學(xué)速錄的方法

　　1、由簡(jiǎn)到繁循序漸進(jìn)。

　　老師也會(huì )習慣于循序漸進(jìn)的講知識點(diǎn)慢慢教給大家，在速錄剛入門(mén)的時(shí)候，會(huì )要求大家雙手像彈鋼琴一樣操作速錄機，先是單獨的鍵位碼、雙手擊打相同的鍵位，再雙手擊打不同鍵位、多個(gè)手指并擊。針對每個(gè)練習，也要先單獨熟練每一個(gè)詞語(yǔ)，再對全部詞語(yǔ)進(jìn)行練習，所以只要跟著(zhù)老師的步調一步一步走就可以了。

　　2、打亂順序做到真正熟練

　　原本很熟悉的東西打亂順序之后很多人就會(huì )出現不適應，很多人在速錄學(xué)習中都會(huì )出現這樣的現象，因為所有的詞語(yǔ)練習都是按照一定順序安排的，這樣的順序會(huì )給人一種假象，覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了，可是打亂順序后，你可能會(huì )馬上原形畢露，所以你最初學(xué)的時(shí)候可以試著(zhù)打亂順序，挑戰自己。

　　3、循環(huán)記憶克服遺忘

　　在教育心理學(xué)上有一個(gè)“遺忘曲線(xiàn)”說(shuō)明了人們記憶事物的規律，大家可以把以前學(xué)習的詞語(yǔ)和現在的音節碼相結合，試著(zhù)在練習的過(guò)程中去發(fā)現一些新的詞語(yǔ)，然后掌握它們的擊打方法，日積月累，前面的知識復習了，后面的知識掌握了，何樂(lè )而不為?

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