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事業(yè)單位考試分哪幾類(lèi)

時(shí)間:2024-09-17 14:06:48 事業(yè)單位招考 我要投稿
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事業(yè)單位考試分哪幾類(lèi)

  事業(yè)單位行測考查題型與國考、省考的題型基本一致,甚至在事業(yè)單位考試的真題中會(huì )遇到國考和省考的原題。事業(yè)單位考試分哪幾類(lèi)?都考什么?和yjbys小編一起來(lái)看看吧~

事業(yè)單位考試分哪幾類(lèi)

  綜合管理類(lèi)(A類(lèi))測試內容

  《職業(yè)能力傾向測驗(A類(lèi))》是針對事業(yè)單位管理崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目,主要測查應試人員從事管理工作密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語(yǔ)理解與表達、數量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。

  《綜合應用能力(A類(lèi))》是針對事業(yè)單位管理崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目,旨在測查應試人員綜合運用相關(guān)知識和技能發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  試卷由注意事項、背景材料和試題三部分組成,全部是主觀(guān)性試題。試題內容主要涉及事業(yè)單位管理崗位典型的工作任務(wù),如觀(guān)點(diǎn)歸納、資料分類(lèi)、草擬信函、會(huì )務(wù)安排、應急處理、聯(lián)絡(luò )通知等。

  社會(huì )科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)(B類(lèi))測試內容

  《職業(yè)能力傾向測驗(B類(lèi))》是針對事業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目,主要測查與事業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語(yǔ)運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等部分。

  《綜合應用能力(B類(lèi))》是針對事業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目,旨在測查應試人員綜合運用相關(guān)知識和技能發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  試卷由主觀(guān)性試題組成,主要題型包括概念分析題、校閱改錯題、論證評價(jià)題、材料分析題和寫(xiě)作題等。每次考試從上述題型中組合選用。

  自然科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)(C類(lèi))測試內容

  《職業(yè)能力傾向測驗(C類(lèi))》是針對事業(yè)單位自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目,主要測查與事業(yè)單位自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語(yǔ)理解與表達、判斷推理、綜合分析等部分。

  《綜合應用能力(C類(lèi))》是針對事業(yè)單位自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目,旨在測查應試人員綜合運用相關(guān)知識和技能發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  試卷以主觀(guān)性試題為主,主要題型包括科技文獻閱讀題、論證評價(jià)題、科技實(shí)務(wù)題、材料作文題等。每次考試從上述題型中組合選用。

  中小學(xué)教師類(lèi)(D類(lèi))測試內容

  《職業(yè)能力傾向測驗(D類(lèi))》是針對中小學(xué)和中專(zhuān)等教育機構的教師崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目,主要測查與中小學(xué)教師職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語(yǔ)理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。

  《綜合應用能力(D類(lèi))》是針對中小學(xué)和中專(zhuān)等教育機構的教師崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目,旨在測查應試人員綜合運用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識和技能,分析、解決中小學(xué)教育教學(xué)問(wèn)題的能力。

  試卷由主觀(guān)性試題構成,主要題型包括辨析題、案例分析題、教育方案設計題等。

  醫療衛生類(lèi)(E類(lèi))測試內容

  《職業(yè)能力傾向測驗(E類(lèi))》是針對醫療衛生機構專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目,主要測查與醫療衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語(yǔ)理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。

  《綜合應用能力(E類(lèi))》是針對醫療衛生機構專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目,旨在測查應試人員綜合運用醫療衛生相關(guān)知識和技能,分析、解決問(wèn)題的能力。

  試卷由客觀(guān)題和主觀(guān)題構成,主要題型包括選擇題、案例分析題及實(shí)務(wù)題等。

  注:綜合應用能力(C類(lèi))科目作答時(shí)可能需要使用直尺,請參加《綜合應用能力(C類(lèi))》一科的考生特別注意在考試時(shí)須攜帶的文具包括:黑色字跡的簽字筆或鋼筆、直尺(應為無(wú)計算、存儲或通信功能的普通直尺)、2B鉛筆、橡皮。

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