兒童英語(yǔ)學(xué)習妙用親子游戲

　　兒童英語(yǔ)學(xué)習妙用親子游戲

　　課外怎樣幫助兒童英語(yǔ)學(xué)習呢?今天我們就分享以下幾種親子游戲給大家，希望對課外兒童英語(yǔ)學(xué)習有所幫助。

　　一問(wèn)一答 鞏固兒童英語(yǔ)課堂知識

　　如果家長(cháng)英語(yǔ)水平較好，可以在日常的生活中有意識地與孩子進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流，鼓勵和引導孩子用英文來(lái)回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，比如“it’s time to get up. it’s seven o’clock now.” “how was your day?” 等。和孩子在復習課堂內容時(shí)，也用英文來(lái)問(wèn)問(wèn)題，比如用 “how is your class today?” 來(lái)取代“今天上課怎么樣”，”what is the lesson about” 來(lái)取代“今天上課上了什么”, “how do you spell sweater?” 來(lái)取代 “毛衣怎么拼”。很多時(shí)候孩子在家不說(shuō)英文的原因是因為沒(méi)有語(yǔ)境，所以家長(cháng)給孩子營(yíng)造語(yǔ)境非常重要。但要注意切不可忽視孩子的反應，莫要為了說(shuō)英文而說(shuō)英文。對于3-6歲年紀較小的孩子，可以用比較幽默夸張的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)英文，讓孩子感受到幼兒英語(yǔ)學(xué)習的趣味性。此外，還要注意循序漸進(jìn)，用簡(jiǎn)單的句型，反復跟孩子練習，而不要總是不斷加入新的內容和復雜的語(yǔ)句，讓孩子無(wú)所適從。針對這種日常生活的親子對話(huà)，推薦兒童英語(yǔ)教育研究所創(chuàng )所所長(cháng)張湘君的《跟小小孩說(shuō)英文》。

　　生活互動(dòng)游戲 孩子學(xué)英語(yǔ)樂(lè )在其中

　　任務(wù)制的英文游戲也是一種很好的學(xué)習方式，因為會(huì )讓孩子為了達到目的而自愿開(kāi)口來(lái)交流。比如，媽媽可以跟孩子一起挑選各種蔬果，一遍學(xué)習蔬果的英文單詞。然后讓孩子根據媽媽的英文指令幫媽媽遞送做菜的原料。孩子們對于幫助大人干活總是有無(wú)窮的樂(lè )趣，父母一定要給孩子這樣參與的機會(huì )。這類(lèi)家務(wù)活動(dòng)的英文游戲不但培養了孩子的好習慣，也讓孩子在不知不覺(jué)中就熟悉了各種日常用詞。但是孩子通常協(xié)調性比較差，所以家長(cháng)一定要耐心哦!

　　英文親子游戲 家長(cháng)孩子同歡樂(lè )

　　可以設計一些特別的親子手工游戲，比如比較簡(jiǎn)單的釣魚(yú)游戲，就可以幫助孩子記單詞。讓孩子自己動(dòng)手用紙剪一些小魚(yú)，寫(xiě)上單詞并在小魚(yú)背上粘上回形針，然后做一個(gè)有磁鐵的簡(jiǎn)易釣魚(yú)竿。然后設定一個(gè)時(shí)間，看孩子是否能按時(shí)釣完全部小魚(yú)，而且記住所有的單詞。孩子們通常都非常愿意挑戰自我，一旦設定了時(shí)間，他們會(huì )愿意不斷打破自己的記錄，并樂(lè )此不疲。另外，同一個(gè)游戲常�？梢耘e一反三。比如同樣的釣魚(yú)游戲可以變成拼寫(xiě)單詞的練習。把小魚(yú)上貼上字母，讓孩子釣上相關(guān)的字母小魚(yú)們來(lái)拼成單詞�；蛘咦兂蓡卧~拼成句子的活動(dòng)。

　　這里要注意，和孩子在家進(jìn)行游戲一定要首先注意觀(guān)察自己的孩子，看孩子對什么感興趣，然后順著(zhù)孩子的興趣發(fā)揮自己的想象力，稍稍加一點(diǎn)設計，很多游戲都能變成有趣的兒童學(xué)習英語(yǔ)的機會(huì )。

　　模擬課堂 兒童英語(yǔ)學(xué)習內容還原趣味多

　　如果家長(cháng)希望針對課堂的內容來(lái)復習，則可以利用一些簡(jiǎn)單的課堂活動(dòng)。比如熟悉單詞，可以跟孩子一起比賽跳房子。把單詞卡放在地上，和孩子一起看誰(shuí)能先踩上;或者把卡片藏在不同的地方，讓孩子去找然后說(shuō)出來(lái);也可以讓孩子做小老師，爸爸媽媽做學(xué)生。孩子會(huì )樂(lè )意把他們課堂上學(xué)到的老師的一舉一動(dòng)模仿給父母看。切忌和孩子死板坐在一起一句話(huà)一句話(huà)或者一個(gè)單詞、一個(gè)單詞來(lái)復習，一定要讓孩子動(dòng)起來(lái)，他們才會(huì )有興趣。

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