少兒舞蹈考級的重要性

　　少舞蹈考級教實(shí)踐應注意問(wèn)題

　　少舞蹈考級教育舞者習舞蹈啟蒙初級階段能否打堅實(shí)基礎練基本功關(guān)鍵期少舞蹈考級教實(shí)踐應特別注意幾問(wèn)題 1、使教具計劃性科性避免隨意性要根據少理特點(diǎn)制定詳細教計劃充備課合理安排面練習扶練習間練習單練習及組合練習間配做充準備 2、少舞蹈教必須掌握科教安排合理教步驟達訓練目階梯每單作或組合作教步驟均自身客觀(guān)規律具其科性每教師都應認識并遵循規律.

　　3、習每組合均能步位切勿囫圇吞棗定要拆單作先進(jìn)行練習按照由淺深由易難由簡(jiǎn)繁由局步整體由單組合由作原流速度由慢快步驟認真析仔細研究

　　4、少舞蹈教育必須充掌握少理理承受能力舞蹈訓練與娛樂(lè )與游戲注重趣味性才能使少童枯燥厭煩針少頑皮特點(diǎn)同音樂(lè )童故事融舞蹈啟迪孩想象力創(chuàng )造性教用肢體語(yǔ)言表達美麗童故事耳畔聽(tīng)著(zhù)美妙音樂(lè )自培養舞蹈興趣(兔乖乖)讓少別扮演兔媽媽三兔灰狼用肢體語(yǔ)言表達故事內容再換換角色少定厭煩再比習舞蹈《燕》首先帶戶(hù)外觀(guān)察燕飛翔態(tài)再跟析歌曲意境孩便用舞蹈作跳歌曲燕美形象引導啟發(fā)幫助孩情帶帶情完全面形象立體形象升華轉換既培養孩思維訓練孩觀(guān)察能力促進(jìn)孩智力發(fā)展

　　5、少舞考級教要求兩全面性即教材類(lèi)別全面性身體部位全面性前者包括舞步基訓身韻、民間舞游戲音樂(lè )反映滾翻等類(lèi)別;者則包括、頸、肩、胸、腰、髖、腿、膝、踝、腳、手、腕、臂眼睛每塊肌肉、每條韌帶關(guān)節都要用科訓練留死角 我事北京舞蹈院舞考級教些體實(shí)踐我深深舞蹈考級教育培養少童綜合素質(zhì)確實(shí)著(zhù)其教育形式難替代作用作名事舞蹈教育工作者肩負著(zhù)重要使命我愿用自辛勤汗水澆灌溉滿(mǎn)園鮮花盛舞蹈啟蒙普及教育做更貢獻.

　　少拉丁舞 、少舞蹈考級功能性

　　1、利于促進(jìn)少智力發(fā)展 少舞蹈音樂(lè )節奏明快、行潑非符合孩、跳特點(diǎn)符合少通知依靠表象認識事物理特點(diǎn)孩作、節奏、娛樂(lè )提高模仿能力加深于外界事物認識理解舞蹈作聲語(yǔ)言孩依靠豐富想象靈悟表現些作內涵反孩通舞蹈作理解能激發(fā)、啟迪產(chǎn)豐富聯(lián)想拓創(chuàng )造性思路

　　2、利于培養少良道德意識意志品質(zhì)養 舞蹈門(mén)整體藝術(shù)少舞蹈往往群舞形式進(jìn)行排練或演整齊隊形、劃作衡量整體美標準孩認真作協(xié)調影響甚至破壞畫(huà)面美通種步調致訓練手腦并用久久孩養種自覺(jué)守紀律主關(guān)幫助注意集體協(xié)作行習慣少舞蹈能培養孩潑性堅強毅力通考級增強自信克服性格內向膽害羞等健康理另面舞蹈門(mén)殘酷藝術(shù)舞蹈訓練程些作必須付痛苦艱辛才能完些比較嬌弱孩經(jīng)刻苦訓練毅力磨練

　　3.利于培養少良審美 舞蹈體態(tài)造型精華科協(xié)調舞蹈訓練提高身體各部協(xié)調性靈性促進(jìn)童骨骼發(fā)育增強消化機能增進(jìn)食欲提高身體素質(zhì)同助于培養孩挺拔向、潑形體朗美氣質(zhì) 舞蹈通調體作、表情、姿態(tài)、情、內體驗等種理機能孩提供構筑富于童審美欣賞與審美創(chuàng )造空間少舞蹈獨寓教于樂(lè )式使孩受美·欣賞美·追求美所說(shuō)少舞蹈考級教育培養健全新代外形美與內美面具獨特作用。

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