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普通話(huà)語(yǔ)音基本知識

時(shí)間:2022-03-11 08:40:46 普通話(huà) 我要投稿

普通話(huà)語(yǔ)音基本知識

  普通話(huà)作為聯(lián)合國工作語(yǔ)言之一,已成為中外文化交流的重要橋梁和外國人學(xué)習漢語(yǔ)的首選語(yǔ)言。下面是小編整理的普通話(huà)語(yǔ)音基本知識,歡迎大家分享。

普通話(huà)語(yǔ)音基本知識

  普通話(huà)語(yǔ)音基本知識

  1.普通話(huà)。

  普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ),也是我國各民族之間的交際用語(yǔ),還是聯(lián)合國的六種工作語(yǔ)言之一。其內涵是:“以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范!逼胀ㄔ(huà)在臺灣稱(chēng)國語(yǔ),在新加坡稱(chēng)華語(yǔ)。普通話(huà)在明朝清朝稱(chēng)官話(huà),在宋朝以前,普通話(huà)還被稱(chēng)作通語(yǔ)、凡語(yǔ)、雅言等。普通話(huà)和方言的差別,主要表現在語(yǔ)音方面,因而人們狹義指稱(chēng)普通話(huà)時(shí),主要指普通話(huà)語(yǔ)音。

  2.語(yǔ)音。

  語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,是人的發(fā)音器官發(fā)出來(lái)的,有表意義的功能。語(yǔ)音具有物理屬性、生理屬性和社會(huì )屬性。物理屬性表現為,語(yǔ)音具有音高、音強、音長(cháng)、音質(zhì)四種要素。生理屬性表現為語(yǔ)音通過(guò)人的發(fā)音器官一系列運作形成,如,肺部呼出氣流,通過(guò)氣管至喉頭,作用于聲帶、咽頭、口腔、鼻腔等,形成不同音質(zhì)的語(yǔ)音。社會(huì )屬性表現為用什么語(yǔ)音形式來(lái)表示什么意義,不由個(gè)人決定,而由社會(huì )約定俗成,比如稱(chēng)自己,漢語(yǔ)語(yǔ)音形式是wǒ(我),英語(yǔ)語(yǔ)音形式是[ai](I),俄語(yǔ)語(yǔ)音形式則是[ia](Я)

  3.《漢語(yǔ)拼音方案》。

  《漢語(yǔ)拼音方案》是根據普通話(huà)語(yǔ)音系統制定的給漢字注音和拼寫(xiě)普通話(huà)語(yǔ)音的方案,它于1958年2月11日經(jīng)第一屆全國人民代表大會(huì )第五次會(huì )議批準頒布施行。其由五部分內容組成:字母表、聲母表、韻母表、聲調符號、隔音符號。漢語(yǔ)拼音字母采用拉丁字母,字母有四種體式:大楷、小楷、大草、小草。每個(gè)字母所代表的音叫本音,本音用來(lái)拼音。為便于稱(chēng)呼,每個(gè)字母還有名稱(chēng)音。為方便教學(xué),在聲母本音后配上不同元音,這樣發(fā)出的音叫呼讀音。比如:字母b的本音是[p],名稱(chēng)音是[pε],呼讀音是[p?]。

  4.音節。

  音節是語(yǔ)音最小的自然單位。一個(gè)漢字的讀音就是一個(gè)音節,比如“老百姓”三個(gè)字,讀出來(lái)就是三個(gè)音節:lǎo bǎi xìng。普通話(huà)有400個(gè)基本音節,加上聲調,一共有1200多個(gè)音節。從結構看,普通話(huà)音節由聲母、韻母、聲調組合而成,普通話(huà)音節可以無(wú)聲母,但必須有韻母和聲調。根據聲母的有無(wú),普通話(huà)音節分為有聲母音節和“零聲母音節”兩類(lèi)。從音色看,普通話(huà)音節由輔音音素和元音音素組成,一個(gè)音節可以無(wú)輔音,但必須有元音。普通話(huà)的一個(gè)音節至少由一個(gè)音素構成,至多由四個(gè)音素構成。

  5.音素。

  音素是從音質(zhì)角度對音節分析得出的最小語(yǔ)音單位。通常認為普通話(huà)共有32個(gè)音素(指的是音位性質(zhì)的音素)。比如:音節zhuan包含了zh、u、a、n四個(gè)音素

  6.元音。

  元音是音素的一類(lèi),普通話(huà)有10個(gè)元音:a、o、e、i、u、ü、ê、-i(前)、-i(后)、er。元音的發(fā)音特點(diǎn):發(fā)音時(shí),氣流較弱,氣流在咽頭、鼻腔、口腔不受阻礙,發(fā)音器官各部位保持均衡緊張狀態(tài),聲帶振動(dòng),發(fā)音響亮。

  7.輔音。

  輔音是音素的一類(lèi),普通話(huà)有22個(gè)輔音:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、ng。輔音的發(fā)音特點(diǎn):發(fā)音時(shí),氣流較強,氣流在咽(3個(gè))頭、鼻腔、口腔要受到某部位的阻礙,發(fā)音器官形成阻礙的部位特別緊張,聲帶不一定振動(dòng),發(fā)音大多數不響亮。

  8.聲母。

  聲母是指音節開(kāi)頭的輔音。普通話(huà)聲母共有21個(gè):b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。聲母由輔音充當,聲母發(fā)音正確與否決定于發(fā)音部位和發(fā)音方法的正確與否。根據發(fā)音部位的不同,聲母分為7類(lèi):雙唇音(b、p、m)、唇齒音(f)、舌尖中音(d、t、n、l )、舌根音(g、k、h)、舌面音(j、q、x)、舌尖后音(zh、ch、sh、r)、舌尖前音(z、c、s )。根據發(fā)音方法的不同,聲母分為5類(lèi):塞音(b、p、d、t、g、k)、擦音(f、h、x、sh、r、s)、塞擦音(j、q、zh、ch、z、c)、鼻音(m、n)、邊音(l)。塞音和塞擦音內部,根據發(fā)音氣流的強弱,分為送氣音(p、t、k、q、ch、c)和不送氣音(b、d、g、j、zh、z、)兩類(lèi)。根據聲帶顫動(dòng)與否,聲母分為清聲母(b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s)和濁聲母(m、n、l、r)兩類(lèi)。

  9.韻母。

  韻母是指音節后面的輔音和元音。普通話(huà)共有39個(gè)韻母:a、o、e、i、u、ü、ê、-i(前)、-i(后)、er ;ai、ei、ao、ou、uai、uei、iao、iou、ia、ie、ua、uo、üe;an、ian、uan、üan、en、uen、in、ün、ang、iang、uang、eng、ueng、ong、iong、ing。韻母按音素組成的不同情況,可以分為單韻母、復韻母、鼻韻母三類(lèi)。單韻母是由一個(gè)元音構成的韻母,共10個(gè),其中7個(gè)是舌面元音:a、o、e、i、u、ü、ê,兩個(gè)是舌尖元音:-i(前)、-i(后),1個(gè)是卷舌韻母:er。舌面元音發(fā)音時(shí),舌面節制氣流;舌尖元音發(fā)音時(shí),舌尖節制氣流;卷舌韻母發(fā)音時(shí),舌面舌尖同時(shí)節制氣流。復韻母是由兩個(gè)或三個(gè)元音構成的韻母,共13個(gè),其中4個(gè)是前響復韻母:ai、ei、ao、ou,4個(gè)是中響復韻母:uai、uei、iao、iou,5個(gè)是后響復韻母:ia、ie、ua、uo、üe。鼻韻母是由元音帶上鼻輔音構成的韻母,共16個(gè),其中8個(gè)是前鼻音韻母:an、ian、uan、üan、en、uen、in、ün,8個(gè)是后鼻音韻母ang、iang、uang、eng、ueng、ong、iong、ing。

  10.聲調。

  聲調是指能區別意義的音節的高低升降。聲調的高低升降主要決定于音高,跟音長(cháng)也有關(guān)系。發(fā)音時(shí),聲帶越緊,在一定時(shí)間內振動(dòng)的次數越多,聲音就越高;聲帶越松,在一定時(shí)間內振動(dòng)的次數越少,聲音就越低。聲調的高低升降變化是相對的,不受因人因時(shí)的基調變化的影響。聲調有兩個(gè)重要概念:調值和調類(lèi)。普通話(huà)有四個(gè)調類(lèi):陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲(又稱(chēng)第一聲、第二聲、第三聲、第四聲),四個(gè)調類(lèi)陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲對應的調值為:55、35、214、51,對應的調型為:高平、中升、降升、全降。

  11.拼音。

  拼音是指把聲母、韻母、聲調拼合成音節。通常采用兩拼法,要求聲母念本音,快速與帶聲調的韻母連讀拼出音節,聲韻之間要一氣呵成,不能停頓,如:d―uān→duān(端)。

  12.拼寫(xiě)。

  《漢語(yǔ)拼音方案》使用y、w,主要是為隔音,分清音節界限。其規則如下。齊齒呼韻母自成音節時(shí),使用y。若i作韻頭,則把i改成y,若i作韻腹,則在i前加y,如:ian→yan;in→yin 。合口呼韻母自成音節時(shí),使用w。若u作韻頭,則把u改成w,若u作韻腹,則在u前加w,如:uan→wan;u→wu 。撮口呼韻母自成音節時(shí),使用y。無(wú)論ü作韻頭還是作韻腹,一律在ü前加y,同時(shí)去掉ü上兩點(diǎn),如:üan→yuan;ü→yu!稘h語(yǔ)拼音方案》規定,a、o、e開(kāi)頭的音節,連接在其他音節后面,如果音節界限發(fā)生混淆,就用隔音符號“’”(彎頭小撇)隔開(kāi)。如:xī’ān(西安)。撮口呼韻母和j、q、x相拼時(shí),為書(shū)寫(xiě)便利,規定ü上兩點(diǎn)省略。iou、uei、uen三個(gè)韻母前面加聲母時(shí),規定寫(xiě)成他們的省寫(xiě)式:iu、ui、un,如:miū(謬);duī(堆);dūn(敦)。用漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)普通話(huà),應該按詞連寫(xiě)。一個(gè)句子開(kāi)頭的首字母,詩(shī)歌每行首字母,地名、國名等專(zhuān)有名詞首字母,姓名的姓和名的首字母,等等,都要大寫(xiě)。商標和商店名稱(chēng),每個(gè)字母都可大寫(xiě),也可每一分寫(xiě)部分的首字母大寫(xiě)。

  13.音變。

  一個(gè)音節在連續語(yǔ)流中互相影響,產(chǎn)生語(yǔ)音變化,這種語(yǔ)音變化叫音變。主要音變現象有:輕聲、變調、兒化、語(yǔ)氣詞“啊”音變。

  14.輕聲。

  在一串音節組成的詞或句里,某些音節失去原有聲調,讀得比較輕短,這種;現象叫輕聲。輕聲不是一種聲調。一般聲調的性質(zhì)決定于音高,輕聲則決定于音強和音長(cháng),輕聲的特點(diǎn)是發(fā)音時(shí)音強弱,音長(cháng)短。輕聲有區別詞義和詞性的作用。在普通話(huà)中,助詞讀輕聲,如:走吧、去嗎、行啊、我的、慢慢地、好得很、吃著(zhù)、看過(guò)、跑了、你們;名詞后綴“子、兒、頭”讀輕聲,如:桌子、木頭、那兒;部分方位詞讀輕聲,如:家里、墻上、東邊;趨向動(dòng)詞讀輕聲,如:回來(lái)、收下、爬起來(lái)、沖出去;個(gè)別量詞讀輕聲,如:一個(gè);單音節動(dòng)詞重疊的后一音節,如:看看、想想;表稱(chēng)呼的疊音名詞的后一音節,如:媽媽、哥哥;部分雙音節詞的后一音節習慣讀輕聲,如:月亮、早晨、已經(jīng)、窗戶(hù)、牌樓。

  15.變調。

  在詞語(yǔ)或句子中,由于受鄰近音節聲調的影響,有些音節的聲調往往要發(fā)生變化,這種聲調變化現象叫變調。變調主要表現為“上聲”變調和“一、不”變調。

  上聲在非上聲前變成半上,即調值由214變?yōu)?11,如:“北京、語(yǔ)言、朗誦、老婆”中的“北、語(yǔ)、朗、老”的調值都由214變讀成211。上聲在上聲前面,前一個(gè)上聲變成陽(yáng)平,即調值由214變?yōu)?5,如:“美好、理想”中的“美、理”的調值都由214變讀成35。三個(gè)上聲連在一起,若詞語(yǔ)格式為2+1,如“展覽館、管理組”,則將前兩字的聲調變成陽(yáng)平;若詞語(yǔ)格式為1+2,如“柳組長(cháng)、小老虎”,則需在第一個(gè)字后稍作停頓,于是第一字讀半上,第二字讀陽(yáng)平,第三字讀原調。三個(gè)以上的上聲字連在一起,按語(yǔ)音停頓情況來(lái)變,停頓前的上聲讀半上,最后一個(gè)上聲讀原調,其他上聲變?yōu)殛?yáng)平,如“養馬場(chǎng)養有五百匹好母馬”中的“場(chǎng)、有、匹、好”讀211,“養馬、養、五百、種”讀35,最后的“馬”讀214。

  “一”在陰平、陽(yáng)平、上聲前,變?yōu)槿ヂ,即調值由55變?yōu)?1,如:“一生、一時(shí)、一手”中的“一”的調值統統由55變?yōu)?1!耙弧痹谌ヂ暻白?yōu)殛?yáng)平,如:“一定、一切、一律”中的“一”的調值統統由55變?yōu)?5!耙弧眾A在詞中讀輕聲,如:“看一看、想一想”。

  “不”在去聲前變?yōu)殛?yáng)平,即調值由51變?yōu)?5,如:“不但、不幸、不論”中的“不”的調值統統由51變?yōu)?5!安弧眾A在詞中讀輕聲,如:“看不看、想不想”。

  16.兒化。

  后綴“兒-r”不自成音節,而和牽頭的音節合在一起,使前一音節的韻母成為卷舌韻母,這一現象就叫兒化。卷了舌的韻母叫兒化韻。兒化的基本性質(zhì)從語(yǔ)音角度分析就是卷舌作用,從詞匯性質(zhì)來(lái)說(shuō)是后綴。拼寫(xiě)時(shí)只要在原來(lái)韻母之后加寫(xiě)一個(gè)r,如“信兒”寫(xiě)作xìnr。兒化有區別詞義、詞性和修辭的作用。

  兒化發(fā)音的基本規則,取決于韻母末尾音素是否便于卷舌。便于卷舌的,一般是韻母末尾音素是舌位較低或交后的元音,如a、o、e、ê、u等,兒化時(shí)原韻母直接卷舌,如:“花兒、草兒、歌兒、月兒、頭兒”;不便于卷舌的,一般指舌面前高元音i、ü,舌尖元音-i(前)、-i(后),輔音韻尾n、ng。這種不便于卷舌的,具體兒化時(shí)情況要復雜一些:韻母是i、ü的,加er發(fā)音,如:“玩意兒、小魚(yú)兒”;去掉韻尾后,韻腹是i、ü的,先去韻尾,再加er發(fā)音,如:“皮筋兒、短裙兒”;去掉韻尾后,韻腹是非i、ü的,先去韻尾,然后卷著(zhù)舌頭發(fā)韻腹,如:“小孩兒、花籃、好樣兒”(韻尾是ng的,去尾卷舌發(fā)韻腹時(shí),韻腹還需要鼻化);韻母是-i(前)、-i(后)的,將韻母置換為er發(fā)音,如:“沒(méi)詞兒、有事兒”。

  17.語(yǔ)氣詞“啊”的音變。

  語(yǔ)氣詞“啊”單獨念a,在句尾由于受到前面音節末尾音素的影響,讀音會(huì )發(fā)生變化。這種變化都是在a前添加一個(gè)音素,規律如下:前面音節末尾音素是a、o、(ao、iao中的o相當于u)e、ê、i、ü 時(shí),“啊”讀ya,如:“他啊、婆啊、哥啊、雪啊、吸啊、魚(yú)啊”;前面音節末尾音素是u時(shí),“啊”讀wa,如:“輸啊、巧啊、好啊”;前面音節末尾音素是n時(shí),“啊”讀na,如:“看啊、天啊、人啊”;

  前面音節末尾音素是ng時(shí),“啊”讀nga,如:“唱啊、聽(tīng)啊、動(dòng)啊”;前面音節末尾音素是-i(后)、er時(shí),“啊”讀ra,如:“事啊、兒啊”;前面音節末尾音素是-i(前)時(shí),“啊”讀[z]a,如:“字啊、詞啊、絲啊”。

  普通話(huà)語(yǔ)音知識繞口令

  滿(mǎn)天星

  天上看,滿(mǎn)天星。地上看,有個(gè)坑?永锟,有盤(pán)冰?油忾L(cháng)著(zhù)一老松,松上落著(zhù)一架鷹,鷹下坐著(zhù)一老僧。僧前點(diǎn)著(zhù)一盞燈,燈前擱著(zhù)一部經(jīng),墻上釘著(zhù)一根釘,釘上掛著(zhù)一張弓。說(shuō)刮風(fēng),就刮風(fēng),刮得那男女老少難把眼睛睜。刮亂了天上的星,刮平了地下的坑,刮化了坑里的冰,刮斷了坑外的松,刮飛了松上的鷹,刮走了鷹下的僧,刮滅了僧前的燈,刮亂了墻上的釘,刮翻了釘上的弓。只刮得:星散,坑平,冰化,松倒,鷹飛,僧走,燈滅,經(jīng)亂,釘掉,弓翻的一個(gè)繞口令。

  望夜空

  望夜空,滿(mǎn)天星,光閃閃,亮晶晶。好象那小銀燈,大大小小,密密麻麻,閃閃爍爍,數也數不清。仔細看,看分明,原來(lái)那群星分了星座還起了名。按亮度,分了等:一等,二等,三等,四等,五等,六等,一共分六等。誰(shuí)最亮,是一等,誰(shuí)最暗是六等。一等到六等,總共不過(guò)六千九百多顆是恒星,還能看見(jiàn)那大行星和衛星,小行星和彗星。更有那無(wú)數無(wú)名點(diǎn)點(diǎn)繁星看不清,要想看清它,請你借助現代化的天文望遠鏡。

  黃山

  同志,你去過(guò)黃山嗎?!沒(méi)去過(guò)。哎呀!那太可惜啦!請聽(tīng)我給您做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹:

  黃山在安徽省的南部,位于東經(jīng)118度09分,北緯30度08分,環(huán)山一周120多公里,面積1000多平方公里,黃山自古就以它雄偉挺秀聞名于世。山中有:36大峰、36小峰、16泉、24溪、五海、二湖以及巖、洞、壇、瀑等名勝并以松、石、云稱(chēng)為三奇,怪石、奇松、溫泉、云海稱(chēng)為四絕。那黃山、云?烧媸且淮笃嬗^(guān)哪!有前海、后海、東海、西海和天海,所以黃山又稱(chēng)黃海。觀(guān)看云海有五處,文殊院的前海,清涼臺的后海,東海門(mén)的東海,排云亭的西海,光明頂最高可以觀(guān)看四面八方的云海。啊……還有那黃山奇松,黃山泉,黃山珍禽異獸,黃山名貴花木……哎呀簡(jiǎn)直沒(méi)辦法向您一一介紹,詳細說(shuō)明了。還是請您親自去觀(guān)賞一下黃山的優(yōu)美風(fēng)景吧!

  踢球

  踢球,可以分為定位球、滾動(dòng)球和空中球。踢球可以用腳尖、腳背、腳內側,也可以用腳跟、腳底、腳外側。除了用腳踢,還可以用頭頂,可以跳起來(lái)頂,也可以不跳起來(lái)頂。頂球可以用頭前、頭后、頭左、頭右和頭中。頂球不僅要把球頂出去,而且要能控制球的方向,要它到哪里,它就在那里。此外,還要練停球,停球有完全停球和不完全停球。停球可以用腳尖、腳背、腳內側,也可以用腳跟、腳底、腳外側。頭部停球可以用頭前、頭后、頭左、頭右和頭中。這些基本功練好了,就要練戰術(shù)。戰術(shù)有個(gè)人戰術(shù),有集體戰術(shù)。個(gè)人戰術(shù)有選擇位置,運球、過(guò)人、射門(mén)、搶球和假動(dòng)作。假動(dòng)作又可以用腳跟、腳底、腳外側。頭部假動(dòng)作又可以用頭前、頭后、頭左、頭右和頭中,足球這玩藝兒,深奧的很,一輩子也學(xué)不完。

  逛燈

  正月里,正月正,姐倆商量去逛燈,大姑娘名叫粉紅女,二姑娘名叫女粉紅。粉紅女穿一件粉紅襖。女粉紅穿一件襖粉紅。粉紅女抱著(zhù)一瓶粉紅酒,女粉紅抱著(zhù)一瓶酒粉紅。姐倆找到無(wú)人處,推杯換盞猜酒令。女粉紅喝了粉紅女的粉紅酒,粉紅女喝了女粉紅的酒分紅。粉紅女喝的,酩酊醉,女粉紅喝的醉酩酊。粉紅女追著(zhù)女粉紅就打,女粉紅見(jiàn)著(zhù)粉紅女就擰。女粉紅撕了粉紅女的粉紅襖,粉紅女撕了女粉紅的襖粉紅。姐倆打架停了手,自己買(mǎi)線(xiàn)自己縫。粉紅女買(mǎi)了一條粉紅線(xiàn),女粉紅買(mǎi)了一條線(xiàn)粉紅。粉紅女反縫粉紅襖,女粉紅反縫襖粉紅。

  喇嘛和啞巴

  打南邊來(lái)了個(gè)喇嘛,手里提拉著(zhù)五斤鰨(tǎ)目。打北邊來(lái)了個(gè)啞巴,腰里別著(zhù)個(gè)喇叭。

  南邊提拉著(zhù)鰨目的喇嘛要拿鰨目換北邊別喇叭啞巴的`喇叭。

  啞巴不愿意拿喇叭換喇嘛的鰨目,喇嘛非要換別喇叭啞巴的喇叭。

  喇嘛掄起鰨目抽了別喇叭啞巴一鰨目,啞巴摘下喇叭打了提拉著(zhù)鰨目的喇嘛一喇叭。也不知是提拉著(zhù)鰨目的喇嘛抽了別喇叭啞巴一鰨目,還是別喇叭啞巴打了提拉著(zhù)鰨目的喇嘛一喇叭。

  喇嘛燉鰨目,啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

  十道黑

  一道黑,兩道黑,三四五六七道黑,八道九道十道黑。我買(mǎi)了一個(gè)煙袋烏木桿兒,我是掐著(zhù)它的兩頭那么一道黑。二兄弟描眉來(lái)演戲,瞧看它的鏡子那末兩道黑。粉皮墻上寫(xiě)川字,橫瞧豎瞧三道黑。象牙桌子,烏木腿兒,放在炕上,那么四道黑。我買(mǎi)了一只母雞不下蛋,把它擱在那籠子里捂道黑。挺好的騾子不吃草,把它牽著(zhù)在那街上溜到黑。買(mǎi)了一只小驢不套磨,讓它背上它的鞍鞫騎到黑。二姑娘南洼去割菜,丟了它的鐮刀菝到黑。王大嫂的小孩兒得了病,團幾個(gè)艾球炙到黑。賣(mài)瓜子兒的打瞌睡,嘩啦啦地撒了這么一大堆,他的掃帚簸箕不湊手,那么一個(gè)兒一個(gè)兒地拾到黑。

  賣(mài)金魚(yú)

 。ǜ呗暯匈u(mài)調)哎------賣(mài)金魚(yú)嘞------小金魚(yú)兒!誰(shuí)買(mǎi)小金魚(yú)嘞--------賣(mài)-----金------魚(yú)兒-----小金魚(yú)兒!

 。ǜ呗暎┌,快來(lái)買(mǎi)金魚(yú)呀,歡迎大家來(lái)參觀(guān)選購,歡迎參觀(guān)選購。唉,同志,你不看看金魚(yú)嗎?......

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  小牛賠油

  小牛放學(xué)去打球,踢倒老劉一瓶油,小;丶胰(lái)油,向老劉道歉又賠油,老劉不要小牛還油,小牛硬要把油還給老劉,老劉夸小牛,小牛直搖頭,你猜老劉讓小牛還油,還是不讓小牛還油。

  藍教練是女教練

  呂教練是男教練,藍教練不是男教練,呂教練不是女教練。藍南是男籃主力,呂楠是女籃主力,呂教練在男籃訓練藍南,藍教練在女籃訓練呂楠。

  河邊有株彎彎柳

  柳下有個(gè)劉妞妞。風(fēng)吹楊柳柳招手,妞妞伸手攀垂柳,編成六個(gè)柳簍簍,三只送給突擊手。兩只送給好朋友,最后一只妞妞留。收割時(shí)節田頭走,—邊走,—邊瞅,撿稻穗,拾豆豆。裝進(jìn)親手編的柳簍簍;—簍兩簍三簍簍,四簍五簍六簍簍,增產(chǎn)節約奪豐收。

  1、初入江湖:化肥會(huì )揮發(fā)

  2、小有名氣:黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑

  3、名動(dòng)一方:黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑

  4、天下聞名:黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì )花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì )飛花

  5、一代宗師:黑灰化肥會(huì )揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會(huì )揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花

  6、超凡入圣:黑灰化肥灰會(huì )揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì )飛;灰黑化肥會(huì )會(huì )揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰

  7、天外飛仙:黑化黑灰化肥灰會(huì )揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì )回飛;灰化灰黑化肥會(huì )揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰

  買(mǎi)斧子

  大虎子和小虎子,走進(jìn)賣(mài)斧子的鋪子買(mǎi)斧子。大虎子向胡師傅買(mǎi)大斧子,胡師傅把大斧子錯聽(tīng)成小斧子,拿了把小斧子給大虎子;小虎子向胡師傅買(mǎi)小斧子,胡師傅把小斧子錯聽(tīng)成大斧子,拿了把大斧子給小虎子。大虎子不要小斧子要大斧子,胡師傅把給小虎子的大斧子換給大虎子;小虎子不要大斧子要小斧子,

  胡師傅把給大虎子的小斧子換給小虎子。大虎子接過(guò)胡師傅的大斧子付錢(qián)買(mǎi)下大斧子,小虎子接過(guò)胡師傅的小斧子付錢(qián)買(mǎi)下小斧子。大小兩個(gè)虎子拿著(zhù)大小兩把斧子走出賣(mài)斧子的鋪子,大虎子左手拿著(zhù)大斧子右手攙著(zhù)小虎子,小虎子右手拿著(zhù)小斧子左手拉著(zhù)大虎子。

  陳莊程和陳莊城

  陳莊程莊都有城,陳莊城通程莊城。陳莊城和程莊城,兩莊城墻都有門(mén)。陳莊城進(jìn)程莊人,陳莊人進(jìn)程莊城。請問(wèn)陳程兩莊城,兩莊城門(mén)都進(jìn)人,那個(gè)城進(jìn)陳莊人,程莊人進(jìn)那個(gè)城?

  王七上街去買(mǎi)席

  清早起來(lái)雨稀稀,王七上街去買(mǎi)席。騎著(zhù)毛驢跑得急,捎帶賣(mài)蛋又販梨。一跑跑到小橋西,毛驢一下跌了蹄。打了蛋,撒了梨,跑了驢,急得王七眼淚滴,又哭雞蛋又罵驢。

  我家有個(gè)肥凈白凈八斤雞

  我家有個(gè)肥凈白凈八斤雞,飛到張家后院里。張家院有個(gè)肥凈白凈八斤狗,咬了我的肥凈白凈八斤雞。我拿他的肥凈白凈八斤狗賠了我的肥凈白凈八斤雞

  普通話(huà)語(yǔ)音發(fā)音的知識

  一語(yǔ)音

  1.聲母表:

  bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsryw

  2.韻母

  aoeIuyuaieiaoouanenangengong

  由(i)組成的:iaieiaoiouianiniangingiong

  (u)組成的:uauouaiueiuanuenuangueng

  (yu)組成的:ueuanun

  3.jqx跟yu(yu做韻母時(shí)),上面兩點(diǎn)省掉。

  4.聲調

 。幤剑╆(yáng)平上聲去聲

  聲調符號的標寫(xiě):

  聲調符號主要標在音節的主要元音(aoeIuyu)上,輕聲不標,口號是:aoe在前aoeiuyu)并排標后邊。

  例:小修(xiaoxiu)歸宿(guisu)

  5.隔音符號:

  以aoe開(kāi)頭的音節連接在后面的時(shí)候,如果音節界發(fā)生混淆,可以用隔音符號()隔開(kāi)。

  例:西安(xian)木偶(muou)企鵝(qie)

  6.停頓

  停頓的作用

  說(shuō)話(huà)或朗讀時(shí),常常在句子前后作或長(cháng)或短的停頓,這一方面出于人的生理上或句子結構上的停頓的需要,停下來(lái)?yè)Q氣后,層次分明,另一方面是為了充分表達思想感情,并使聆聽(tīng)者有時(shí)候說(shuō)話(huà)或朗讀的內容。

 。2)朗讀時(shí)的停頓分為語(yǔ)法停頓和邏輯停頓

  A.用標點(diǎn)符號所表示的停頓和段落之間的停頓都屬語(yǔ)法停頓,標點(diǎn)符號表示語(yǔ)法停頓的長(cháng)短是這樣的:頓號最短,逗號、分號、冒號稍長(cháng)些,句號、問(wèn)號、感嘆號、省略號更長(cháng)些,這個(gè)長(cháng)短的確定不是絕對的,還要根據語(yǔ)言環(huán)境和表達的需要適當掌握和處理段落之間停頓又要稍長(cháng)些。

  B.在沒(méi)有標點(diǎn)符號之處(句內停頓),為了加強語(yǔ)氣,闡明觀(guān)點(diǎn)表達感情,也要作些停頓,這樣的停頓也叫邏輯停頓。

 。3)恰當確定朗讀中停頓

  朗讀的停頓與作品的文體和表達的思想感情有關(guān),不同的文體作品所表達的思想感情的不同就絕地昂了朗讀的速度,因而就有不同的語(yǔ)速。

  a.議論文和說(shuō)明文以中速為宜,根據需要適當停頓。

  記敘文則根據情節的進(jìn)展和感情表達的需要來(lái)安排。

  b.如果內容是激動(dòng)、歡快、緊張的時(shí)候,思想感情慷慨激昂、豪邁奔放,語(yǔ)速要相對快一些,停頓的系數要減少,停頓的時(shí)間要短些。如果內容是痛苦、悲傷、低沉、抒情的時(shí)候,語(yǔ)速就要慢一些,停頓的次數就多一些,停頓時(shí)間也長(cháng)一些。

  例:《船長(cháng)》:向海里跳!快!不跳我就開(kāi)槍了。ňo張)

  7.音變

  普通話(huà)中音變有三種情況:輕聲、兒化、變調。

  輕聲

  普通話(huà)的每個(gè)音節都有固定的聲調,但有的詞和句子里常常改變了原來(lái)的聲調,讀成了一種又輕又短的調子,這就是輕聲。

  常見(jiàn)的情況有:

  A重疊詞后面一個(gè)字一般輕讀。如:爸爸、媽媽、哥哥、說(shuō)說(shuō)等。

  B語(yǔ)氣助詞、結構助詞著(zhù)、了、過(guò)、的、得、地讀輕聲。

  D構成名詞的虛語(yǔ)素子、兒、頭、巴等讀輕聲。

  E代詞中的們、么等讀輕聲。

  F名詞構面的方位詞讀輕聲,如村里、教室里等。

  G動(dòng)詞構面趨向動(dòng)詞讀輕聲,如快上來(lái)、走出去。

  雙音節動(dòng)詞重疊的第二、四兩個(gè)音節讀輕聲。如研究研究

  H部分雙音節單純詞、第二節音節讀輕聲。如葡萄、蘿卜等。

  I部分雙音節合成詞,第二個(gè)音節讀輕聲,如:打算、買(mǎi)賣(mài)等

  兒化

  普通話(huà)中,韻母er除了自我音節外,不跟聲母相拼,但它可以同其他韻母合成一個(gè)音節,使這個(gè)韻母變?yōu)榫砩囗嵞,這就叫做兒化。兒化的韻叫做兒化韻,也就是在原來(lái)的音節之后加上r表示。帶兒化韻的音節,用兩個(gè)字來(lái)表示。

  如:花兒--------(huaer)-------(huar)

  Zuo作用:(1)區別詞義

  A.有的詞義兒化后,具有比喻義。如:頭(腦袋)頭兒(領(lǐng)導)

  B.一些詞兒化后詞義就會(huì )轉移。

  如:鼻兒--------不指五官的鼻(門(mén)鼻兒)

 。2)區別詞性

  如:蓋(動(dòng)詞)蓋兒(名詞)畫(huà)(動(dòng)詞)畫(huà)兒(名詞)

 。3):表示細小、親切或喜愛(ài)的感情。

  如:小貓兒小孩兒小球兒

  變調

 。1)一、不的變調

  a.單念或在詞句末尾讀本調

  如:第一(yi)二十一(yi)不(bu)來(lái)不?(不)

  b.在陰平、陽(yáng)平、上聲前變去聲,不仍讀去聲。

  如:一般一年一尺(yi)。不同、不好(buhao)仍讀去聲。

  c.在去聲前一律讀陽(yáng)平

  如:一樣(yi)一向(yi)不怕(bu)不夠(bu)

  d.一、不嵌相同的動(dòng)詞的中間或坑點(diǎn)否定連用時(shí),變輕聲。

  例如:想一想瞧一瞧說(shuō)不說(shuō)要不要

 。2)啊的變調

  A.前一音節(拼音)末尾因素,(韻母)是a、o、e、i、yu,不包括ao/、iao,因為這種o接u時(shí)變讀為ya。

  例如:a這幾個(gè)學(xué)生的雄心真大。。▂a)

  e有出息的作者要創(chuàng )出自己的特色!

  i李明可真有骨氣!

  o我們都有義務(wù)建設自己的祖國!

  yu是修養讓他有這樣奇妙的志趣!

  B.前一個(gè)音節的末尾的因素,是u(韻母是u)(包括ao、iao)時(shí),啊變讀為wa,也可以寫(xiě)作哇。

  例如:這是多好的思路(u)啊。

  一生得經(jīng)歷幾場(chǎng)風(fēng)暴。。嵞甘莂o

  一本好書(shū)會(huì )蘊含著(zhù)多少奧妙。。嵞甘莍ao)。

  C.前面的拼音中韻母中含n時(shí),啊變讀為na(哪),也可以寫(xiě)作哪。

  例如:我們克服了多少困難(an)!

  D.前面的音素是ng,啊變讀為啊

  例如:善于創(chuàng )造的人多么富于想象力!

  E.前面的音素食舌尖前韻母-------i(I)、(zi、ci、si)的韻母,仍讀作啊

  例如:他這個(gè)人總是振振有詞!

  F.前面的音素食舌尖后韻母--------i(z)(zhi、chi、shi)de韻母,仍讀做啊

  例如:人生就是一首優(yōu)美的哲理詩(shī)!

  G.啊在句子前單用時(shí),可根據后面的語(yǔ)境,有四種聲調變化。

  如:。╝)!燦爛的人類(lèi)文化!

  。╝)!您就是王教授!

  。╝)!你還沒(méi)準備好嗎?

  。╝)!你已經(jīng)考慮成熟了。

  備注:iou、uen、前面加聲母的時(shí)候,寫(xiě)成iu、ui、un

  例如:niu(牛)gui(歸)lun(論)

  啊字音的七十二(摘抄報紙)

  漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。

  漓江的水真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì )載倒下來(lái)。

  --------選自《桂林山水》

  這兩段話(huà)中多次出現了啊這個(gè)字。在學(xué)習中,老師要求同學(xué)們灰度這個(gè)字。有的同學(xué)說(shuō),這個(gè)字有什么難讀的,不就讀a嗎?其實(shí)不然,在不同的語(yǔ)音環(huán)境中,啊的讀音有不同的變化形式,這里讓我介紹一下這個(gè)字的讀音規則。

  1.啊字前面一個(gè)字的韻母末尾是:a、o、e、i、魚(yú)時(shí),它就讀作呀(ya)。如:

  快去找他。╰aya)!

  你去說(shuō)。╯huoya)!

  今天好熱。╮eya)!

  你可要拿定主意。▂iya)!

  趕緊向他道謝。▁ieya)!

  2.啊字前面一個(gè)字的韻母末尾是u是,它就讀作哇(wa)。如:

  你在哪里住。▃huwa)?

  多么高大的樹(shù)。╯huwa)!

  3.啊字前面一個(gè)字的韻母末尾是n時(shí),它就讀作哪(na)。如:

  早晨的空氣多清新(xinna)!

  多好的人。╮enna)!

  你猜得真準(zhunna)!

  4.啊字前面一個(gè)字的韻母末尾是ng,它就讀作。╪ga)。

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