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乒乓球發(fā)球搶攻戰術(shù)
乒乓球球友都非常注重乒乓球發(fā)球搶攻技術(shù)，可以說(shuō)乒乓球前三板往往是比賽的關(guān)鍵。尤其是在業(yè)余選手的比賽中，發(fā)球搶攻尤為關(guān)鍵。下面小編就為大家整理了一篇關(guān)于乒乓球發(fā)球搶攻戰術(shù)的介紹文章，歡迎大家前來(lái)參考閱讀。
發(fā)球搶攻，注重發(fā)球是第一位的。發(fā)球是乒乓球各項技術(shù)中惟一不受對手的制約，能夠自己主動(dòng)發(fā)動(dòng)，體現自我個(gè)性、創(chuàng )造力和想象力的技術(shù)。發(fā)球，包括發(fā)球搶攻，都是以我為主的。所以，發(fā)球可以體現一個(gè)選手自己的思路和能力，對于這樣一項“先手”技術(shù)，我們要下更大的功夫鉆研它。
發(fā)球的目的有二：力爭讓對方直接“吃”發(fā)球是第一位的，創(chuàng )造搶攻機會(huì )是第二位的。當然，高手對決當中，“吃”發(fā)球的頻率一般不會(huì )太高，因為雙方的技術(shù)能力、判斷能力都很強，而且彼此交手的次數很多，往往相互都非常了解。這時(shí)候，發(fā)球搶攻的重要性就得到了充分的體現——王勵勤、馬林在打得不好的時(shí)候都總結：當自己拿到發(fā)球權時(shí)，發(fā)完球上不了手，或是搶攻質(zhì)量不高，或是搶攻失誤比較多，因此直接影響了整體發(fā)揮。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果發(fā)球的質(zhì)量高。那么對方接發(fā)球后，發(fā)球方自己的壓力就會(huì )減小，搶先上手就會(huì )更容易。這里面也有一種辯證的關(guān)系;如果第二板或第三板的搶攻能力很強，也可以減輕自己的壓力。很多好手在比賽中吃發(fā)球，并不是由于對方發(fā)球的質(zhì)量特別高，而是因為顧忌對方的下一板搶攻，所以接發(fā)球時(shí)想拼命地搏殺，想拼命地變化，想拼命地控制，結果超出了自身的技術(shù)能力，這時(shí)就容易導致失誤。所以，在練習發(fā)球搶攻時(shí)，既要完善發(fā)球的質(zhì)量，同時(shí)也要完善搶攻的手段，這兩個(gè)方面缺一不可。
一.發(fā)球搶攻也要創(chuàng )新變化，不能一成不變。
一招吃遍天下的打法只有在業(yè)余選手中適用，和高手比賽大家水平差不多，變化就是取勝的關(guān)鍵。目前，我們對發(fā)球搶攻的原則和精髓，需要有一種全新的認識，即： 直接搶攻只是發(fā)球搶攻的一種，積極地控制與反控制，同樣屬于發(fā)球搶攻的范疇。發(fā)球搶攻時(shí)，要有相應的配套技術(shù)，只有同一種技術(shù)、同一旋轉、同一落點(diǎn)，目前 看來(lái)顯得太單調了。應該掌握一套發(fā)球，有長(cháng)有短，有左有右，這樣自己一抬手就能潛藏著(zhù)許多變化，對方就難以準確地判斷，就會(huì )心虛。
目前的發(fā)球主要有3種落點(diǎn)：正手短、反手長(cháng)、中間不出臺，各有各的作用，這是練習者首先要掌握的。要讓對方站不住位，比如對方反手搓球好，那么就以發(fā)他正手位為主，相反，若對方反手位搓球一般，那么就多發(fā)他反手位長(cháng)球。發(fā)正手短，發(fā)球線(xiàn)路短，難度大，要注意保護自己的正手位，必須具備一定的銜接能力，但對方想挑打這個(gè)位置的球也不容易，因為在移動(dòng)過(guò)程中擊球難度比較大，而且容易漏出空當。發(fā)長(cháng)球，尤其是上旋球一定要過(guò)關(guān)，要急、要快，要考慮對方上手的能力，通常對方會(huì )直接發(fā)球搶攻，自己就要有反拉、反撕上旋球的能力。反手位短球在發(fā)球中運用較多，因此對方接這樣的球也較多，如果對方是中國選手，發(fā)球者首先要破對方的加轉擺短，假如對方是歐洲強手，由于他們的臺內進(jìn)攻能力強，發(fā)球者就要做好反拉的準備。隨著(zhù)乒乓球的發(fā)展，橫板選手漸多，中間正手短球對于橫板已然是個(gè)弱點(diǎn)，所以面對橫板時(shí)，以這個(gè)點(diǎn)為主再輔以其它落點(diǎn)變化，效果會(huì )比較好。
配套的精髓在于變化，變化有很多種，一種是借助手形的變化，還有一種就是旋轉的變化，這些變化至關(guān)重要。選手應該結合自己的打法能力選擇自己的發(fā)球，確定發(fā)球搶攻的技戰術(shù)。當年的鄧亞萍，說(shuō)到打關(guān)鍵球，就表示“我剛開(kāi)始打短的，但關(guān)鍵時(shí)刻我打長(cháng)球”，這樣效果更好，關(guān)鍵時(shí)刻一定要變化。變化是一種意識，它是 乒乓球的靈魂。根據對方的打法，靈活變化發(fā)球和搶攻方式，這是制勝的一個(gè)重點(diǎn)。變化是有跡可循的，在訓練發(fā)球搶攻時(shí)，我們就要有的放矢，有意識地結合實(shí)際 來(lái)配套組合，這樣在實(shí)戰中才能令對方無(wú)所適從。像王勵勤，一定要加強臺內的控制，這樣才能打出自己的相持特長(cháng)，否則接發(fā)球不占優(yōu)勢，自己的優(yōu)勢也就無(wú)從發(fā)揮。
二.根據自己的特點(diǎn)制定戰術(shù)打法。
那么，如何確立和選擇自己發(fā)球搶攻的手段呢?是發(fā)長(cháng)球還是發(fā)短球，是用正手搶攻還是反手搶攻，作出選擇時(shí)必須準確到位。要根據自己的打法特點(diǎn)、技術(shù)能力來(lái)選擇，并考慮到自己的弱點(diǎn)。發(fā)球搶攻的目的，就是要充分發(fā)揮自己的打法、風(fēng)格特點(diǎn)，這才是最佳的選擇。
比如自己正手進(jìn)攻能力很強、步法很好，就可以站在側身位，用正手發(fā)球，這樣自己取位、銜接比較容易，主動(dòng)上手的可能性更大，無(wú)論步法的移動(dòng)還是重心的調整，都更輕車(chē)熟路。如果反手能力強，或者相持能力強，那么可以站在中間位發(fā)球，發(fā)右側旋轉，這樣正手、反手都更容易上手。馬林也好，王勵勤也罷，他們的正手優(yōu) 勢都比較明顯，因此多為側身用正手發(fā)球;而像薩姆索諾夫、普里莫拉茨，則是反手能力強，所以用反手發(fā)球的機率更高。這里順便說(shuō)一句，目前國內用反手發(fā)球的人為數不多，而且發(fā)球的質(zhì)量不高，這樣并不利于中國乒乓球競技水平的提高，因為我們遇到的多是歐洲強手，他們不少人用反手發(fā)球。如果我們自己反手發(fā)球的水平提高了，那么接反手發(fā)球的水平自然會(huì )相應提高。 打上旋球好，相持能力較強的人，在發(fā)球搶攻的時(shí)候，可以發(fā)多側上旋或不轉球。如果你發(fā)下旋球，那么對方接發(fā)球時(shí)更容易擺短、劈長(cháng);如果你發(fā)一些不轉球，對 方接發(fā)球時(shí)就容易冒高。如果悉心分析，我們會(huì )發(fā)現，發(fā)側上旋或不轉球，也是一種大勢所趨。盡管發(fā)球的旋轉林林總總，但真正回顧其發(fā)展軌跡，不難看出，目前很多發(fā)球好手，都特別擅長(cháng)發(fā)側上旋球，這樣更利于自己的搶攻。相應地，對接發(fā)球來(lái)說(shuō)，接好不轉球比接好轉球更有意義。
再者，發(fā)球搶攻時(shí)，如果自己擅打變化、擅打搓攻，那么應該多發(fā)一些臺內球，假如發(fā)長(cháng)球過(guò)多，一旦形成對攻，自己就會(huì )很被動(dòng)。最后，對職業(yè)選手而言，還有一定 的規律可循：亞洲選手，特別是中國人，在發(fā)球和接發(fā)球時(shí)，處理轉不轉球比較好，而歐洲人在比賽中很少出現轉不轉這種球。所以，對歐洲選手時(shí)，中國人發(fā)轉不 轉球比較多。
三.良好的乒乓球意識。
打乒乓球，必須要有意識。有了意識，才能使自己的技術(shù)更先進(jìn)。意識體現的是你對乒乓球的理解、認識和追求。
首先要有主動(dòng)意識。我們對于技術(shù)了理解，應該是立體的，而不能是局部的——能上手則上手，如果直接搶攻的難度很大，那就要積極地控制與反控制，給對方施加壓力，讓對方也難受，目的就是為了下一板能夠進(jìn)攻。這一點(diǎn)，很多優(yōu)秀選手都具備。但是，不少女選手，往往立足于打來(lái)回，這種意識十分消極。要爭取主動(dòng)，第一板搶攻的上手質(zhì)量非常重要。中國選手的小球比較好，但對于長(cháng)球，第一板的上手質(zhì)量還有待進(jìn)一步加強。從更高層次來(lái)要求，以發(fā)展的眼光看， 我們還要精練自己的特長(cháng)，搶攻不能有死角。如何最大限度地挖掘自身打法的潛力，這一點(diǎn)尤需深思。平時(shí)練習任何套路的目的，都是強化自己的特長(cháng)。在深化主動(dòng) 意識的同時(shí)，我們更要重視銜接，特別是銜接中的變化意識，打球不能過(guò)于單調、呆板。當今乒壇，一錘定音的球少之又少，所以要從旋轉變化、落點(diǎn)變化上做文章，以整體的戰術(shù)套路戰勝對方，每一個(gè)環(huán)節都要精雕細刻。最理想的情況，就是發(fā)球搶攻然后連續進(jìn)攻，或挑打后連續進(jìn)攻，環(huán)環(huán)相扣，銜接緊湊。但這并不是意 味著(zhù)要忽視第一板搶攻的威脅性，恰恰相反，我們提倡的是：要在有質(zhì)量的前提下，保證銜接的連續性。假如一個(gè)人拉球的摩擦少，那么穩定性就差，但加了摩擦，威脅又小了，那么在摩擦的時(shí)候，如果加點(diǎn)側選，球性就會(huì )有所改變。不同的旋轉，后續的銜接也不同�？旃ゴ蚍ǖ你暯酉鄬θ菀�，而反膠的變化較多，處理球的手 法多，銜接的方式也相應多一些。作為最高水平的選手，在銜接中要抓住“快、準、狠、變、轉”這些要素，缺一不可。蔡振華任中國乒乓球隊總教練時(shí)，曾經(jīng)高屋 建瓴地提出“接發(fā)球一體化”，雖然針對的是接發(fā)球，但對于發(fā)球搶攻的銜接，同樣具有深刻的借鑒意義。
四.做好自身技術(shù)規劃
很多人有了一定的基礎后，在賽前就會(huì )練習發(fā)球搶攻，但是練習的方式有問(wèn)題。有些選手一上來(lái)就是練全臺不定點(diǎn)，看似接近實(shí)戰，其實(shí)效果不好，練習雙方打不起來(lái)，無(wú)法找到真正的比賽感覺(jué)。因此，具備一定基礎后，在訓練中要對自己今后的技術(shù)發(fā)展有一張藍圖，這一點(diǎn)很重要。首先，要把球臺分成9個(gè)區，或者6個(gè)區， 根據自己的打法和能力，確定哪個(gè)區域是實(shí)戰中使用最多的，定點(diǎn)練習一些球，盡量去上手，自己去設定發(fā)球搶攻的套路，確保設定的每個(gè)點(diǎn)都能進(jìn)攻。比如兩面上手能力強的人，正手、反手偏底線(xiàn)的幾個(gè)區域，就是自己的特長(cháng)。通常來(lái)說(shuō)，正手位進(jìn)攻比側身位難，那么側身位以前沖為主，配合拉加轉，而正手位以拉加轉為主，配合前沖。臺內球一般以晃撇和挑打為主，線(xiàn)路上要注意變化。這些方面，要既能目光超前，又要著(zhù)眼實(shí)際，既兼顧了全面，又能突出特長(cháng)。如此一來(lái)，發(fā)球搶 攻自然會(huì )更加全面。在練習時(shí)，擊球的力量也要靈活多變，對于不同的球，應合理采用不同的力量。這樣，我有我的優(yōu)勢區域，有基礎線(xiàn)路，有基礎力量，就個(gè)容易 占據上風(fēng)。
我們提倡重點(diǎn)突出特長(cháng)，其它技術(shù)則要基本過(guò)得去，不能有明顯漏洞。作為中國選手，必須注重上手的突然性，上手的落點(diǎn)變化。同時(shí)，要注重加強銜接技術(shù)，自己第一板和第二板的關(guān)系要處理好。此外，還要講究基本的訓練方法，能力才是基礎，多球練習是練套路，單球練習則是要消化這些套路，畢竟實(shí)戰中還是要打很多不定點(diǎn)的球。訓練時(shí)，要遵循由易到難、由簡(jiǎn)到繁，先練習最基礎的東西，在練習能力。所謂能力，就是根據發(fā)球，把核心的東西提煉出來(lái)。有了基礎的感覺(jué)，再練習綜合技術(shù)，然后再到實(shí)戰中去檢驗，這樣的練習才堪稱(chēng)扎實(shí)。 歷經(jīng)多年的訓練實(shí)踐，中國乒乓球點(diǎn)在前述的基礎上，還逐漸摸索出一套更為強化的方法。即，對某一個(gè)隊員的訓練達到一定程度后，我們就通過(guò)技術(shù)錄像，把這個(gè) 隊員自己的發(fā)球搶攻分項截取出來(lái)，分析己方發(fā)什么球，對方如何接發(fā)球，然后自己采取什么方式來(lái)?yè)尮�，或者控制，在控制中又如何能積極主動(dòng)。這種分析更為直觀(guān)，更容易幫助我們發(fā)現自己的問(wèn)題。在訓練中，我們既要有特長(cháng)訓練，也要有特短訓練，練習每一種套路，都要考慮到對方各種可能的接發(fā)球方式，然后設計自己 可以采用的進(jìn)攻方式與控制方式。
乒乓球發(fā)球搶攻總結如下:
1.加強發(fā)球搶攻的意識和上手能力，要擴大進(jìn)攻的區域，如反手的臺內擰、彈和正手的挑等;
2.發(fā)好不轉球，發(fā)好側上旋球，更有助于搶攻;
3.要加強反控制環(huán)節的判斷、銜接和調節能力;
4.第一板的上手質(zhì)量不夠高，會(huì )直接影響下面的相持;
5.深化意識，對自己的打法系統要有宏觀(guān)的認識;
6.精練自己的特長(cháng)。
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