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解析美術(shù)統考考生素描丟分原因
很多同學(xué)都在考試后覺(jué)得自己應該能拿高分，可實(shí)際情況是高分的沒(méi)有，并且是和自己預期的相差很遠。對于素描的丟分情況，其實(shí)是有跡可尋的。
首先，你的畫(huà)面并沒(méi)有映出合理的造型比例關(guān)系，肌肉的生長(cháng)規律也很奇怪，讓審視者一看，就覺(jué)得你對內在結構理解是存在不足的，所以才造成畫(huà)面在形象上顯得就如同一張空洞的皮囊，骨點(diǎn)，肌肉，器官的位置不準確，或某些骨點(diǎn)、肌肉或器官的位置不準確，等等這些原因，也就是因為你的造型結構知識不足。這種因為對人物頭部的造型結果以及視規律缺乏了解，也造成了一大丟分點(diǎn)。
其次，就算某些同學(xué)在考前懷著(zhù)臨時(shí)抱佛腳的心態(tài)去研究過(guò)頭部的結構知識，也曾“奮筆疾畫(huà)”著(zhù)去臨摹過(guò)大量作品，可是由于沒(méi)有注重自己的觀(guān)察力培養，只是一味去拷貝模仿那些結構造型和招式，在考場(chǎng)之上，生搬硬套，也不動(dòng)腦筋想想對方的特點(diǎn)和光線(xiàn)條件，結果就是生動(dòng)性全無(wú)，只留死板。這種顯而易見(jiàn)的理性知識，機械的學(xué)習，就正好是讓審視者看的你的感受力和觀(guān)察力等于零，如此一來(lái)，不扣你的分都天理難容了。所以，對于畫(huà)的表現意義，理解有問(wèn)題，也是扣分的源頭。
除了以上兩點(diǎn)，我們都知道，頭部的造型是有較開(kāi)闊的大面，可也同樣有不少細微的轉折起伏，在五官等處相對獨立的構造之間有相當緊密的聯(lián)系，也就形成一個(gè)又高低疏密松緊變化的對立統一體�？捎捎诓簧朴诎盐照w和局部的關(guān)系，只放眼于局部刻畫(huà)，到最后，就顯得各部分孤立不相互聯(lián)。不是為了深入而羅列細節去筆墨均衡，結果卻也同樣相反，畫(huà)面沒(méi)有整體，倒是讓人覺(jué)得很瑣碎，也沒(méi)有顯出大小強弱的呼應和轉換變化，就是過(guò)分集中眼、鼻、嘴的精細描繪，顯得一些邊緣部分處理得草率粗糙。到頭來(lái)，就是整體的協(xié)調性和完整性被破壞。觀(guān)察方法的問(wèn)題，表現手法的不足，就是同學(xué)潛伏的又一丟分原因了。
最后一種難以高分的畫(huà)卷，是因為畫(huà)面的表達過(guò)程，讓審視者覺(jué)得你缺乏條理，程序混亂，典型的畫(huà)畫(huà)步驟出了問(wèn)題。不言而喻，這就是同學(xué)的觀(guān)察方法有缺陷，對于取大先取小后、整體在前局部在后絲毫不知。這樣的么一正確的整體關(guān)系，也就會(huì )在素描基礎時(shí)讓同學(xué)們錯節，導致帶最后又要浪費時(shí)間和精力去調整修改。沒(méi)有在平時(shí)的練習和學(xué)習中養成一個(gè)好習慣，缺乏步驟意識，也就是對于輕重緩急的分析和程序方法缺乏理解。簡(jiǎn)單言之，缺乏經(jīng)驗和不夠成熟，大大的不足。
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