- 相關(guān)推薦
新西蘭留學(xué)國際學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言測試將更加嚴格
新西蘭留學(xué) 國際學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言測試將更加嚴格
針對為國際學(xué)生開(kāi)辦的學(xué)校普遍存在的考試作弊現象，新西蘭資格認證局NZQA正在研究幾種解決方案，包括迫使這些學(xué)校使用一個(gè)獨立監督的國際考試，以取代學(xué)校自己的內部考試。新西蘭首席留學(xué)顧問(wèn)馮霞老師表示，這意味著(zhù)國際學(xué)生可能要面對更為嚴格的英語(yǔ)語(yǔ)言測試。
考試作弊迫使NZQA收緊英語(yǔ)測試
NZQA副執行總裁Tim Fowler說(shuō)，在過(guò)去的一年里，他注意到在一些學(xué)校多種問(wèn)題的增加，包括學(xué)生英語(yǔ)水平差和沒(méi)達到標準的課程卻給予了通過(guò)的分數。這促使NZQA審查其對英語(yǔ)語(yǔ)言的要求，以制止學(xué)校錄取沒(méi)有達到標準的學(xué)生。
Tim Fowler表示，確切的改變尚未決定，但一旦被批準，將通知所有的學(xué)校。根據這些新的規定，任何機構都必須符合規定，否則他們就會(huì )有麻煩了。
他說(shuō)，現有26家私立培訓機構因一系列的問(wèn)題而受到懷疑，正處于被調查之中，這些問(wèn)題包括學(xué)生學(xué)習成績(jì)差、學(xué)生投訴以及信托賬戶(hù)上學(xué)生交納的學(xué)費失蹤等。NZQA通過(guò)在過(guò)去兩年中關(guān)閉了16所學(xué)�！渲邪ń衲暌詠�(lái)的8所學(xué)�！呀�(jīng)表明，它將對被證實(shí)的有不當行為的案件采取行動(dòng)。他們要么遵守規則，提供其他機構所提供的教育質(zhì)量，要么我們讓他們離開(kāi)教育系統。
NZQA曾遭質(zhì)疑和批評
這項新政策標志著(zhù)NZQA態(tài)度的轉變。一年前，當Weekend Herald問(wèn)到，盡管英語(yǔ)很差，是否還是招收了許多國際學(xué)生時(shí)，Tim Fowler表示，這些學(xué)生通過(guò)了考試這一事實(shí)表明他們理解了所學(xué)的課程。在過(guò)去的一年里，幾所為國際學(xué)生開(kāi)辦的學(xué)校，其校長(cháng)們也批評NZQA對他們稱(chēng)之為的在教育領(lǐng)域存在欺騙和不誠實(shí)的文化反應太慢。
Languages International的首席執行官Darren Conway表示，獨立的英語(yǔ)測試是一個(gè)好主意，NZQA早就應該這樣做了。它可以解決其中的問(wèn)題之一，因為如果你的學(xué)生是在適當的英語(yǔ)水平入學(xué)，他們更可能有能力應付課程，并不太可能必須借助作弊來(lái)通過(guò)考試。
他認為，NZQA仍然過(guò)于迷戀對學(xué)生自由的保護，而不是整個(gè)教育體系的完整性。這幾年我們一直在告訴他們這些事，現在他們突然采取行動(dòng)，仿佛這是新鮮和未知的事。
著(zhù)手處理整個(gè)問(wèn)題的主要途徑之一是教育評分審核制（確保分數是一致的和可靠的）和檢查考試成績(jì)，但NZQA從來(lái)沒(méi)有詳盡的系統來(lái)這樣做。令我吃驚的是，我們運行了一個(gè)國家資格體系，在該體系中從一個(gè)機構到另一個(gè)的成績(jì)沒(méi)有適當的評分審核。
顧問(wèn)報告提出建議
新西蘭專(zhuān)家介紹，2009年兩所學(xué)校出售偽造的商業(yè)文憑事發(fā)后，促使NZQA委托Rutherford Sloan組織一份顧問(wèn)報告。去年該份報告警告說(shuō)，NZQA在處理新一波的、主要是外國人擁有的學(xué)校時(shí)不得不改變其高信任的模式。在ITPS（institutes of technology and polytechnics，技術(shù)和理工學(xué)院）和他們的學(xué)生的興趣之間有一個(gè)鮮明的對比，例如，在一些新的專(zhuān)注于國外教育市場(chǎng)的PTE。Rutherford Sloan的報告說(shuō)，一些學(xué)生的首要興趣可能不一定完全與學(xué)歷相關(guān)，但可用于永久居留申請的積分。
該報告建議給予NZQA更大的權力，其中有些已經(jīng)出臺，如給予NZQA合法的權力對學(xué)校進(jìn)行突擊檢查和要求學(xué)生入學(xué)及學(xué)習成績(jì)記錄。報告還建議NZQA可以和專(zhuān)業(yè)的調查人員簽訂合同，以對更嚴重的違規案件進(jìn)行調查，一旦完成，可將之交給警方。
報告提出的另外兩項建議遭到了拒絕。一是更為嚴格地控制對國家資格數據庫的訪(fǎng)問(wèn)，另一個(gè)是實(shí)行支付擔保制度以防學(xué)校倒閉。Tim Fowler說(shuō)，第一個(gè)建議過(guò)于復雜，因為除了少數機構，大多數教育機構在報告成績(jì)時(shí)都謹慎誠實(shí)；第二個(gè)建議對許多PTE來(lái)說(shuō)將非常昂貴，而且一旦倒閉這點(diǎn)擔保費也根本無(wú)法彌補損失。
國際教育新政不斷
國際教育是新西蘭的五大出口產(chǎn)業(yè)之一，每年為新西蘭的經(jīng)濟貢獻約23億新元，成為新西蘭重要的收入來(lái)源并支撐著(zhù)32，000個(gè)就業(yè)機會(huì )。政府設立了在未來(lái)15年內將國際教育的經(jīng)濟價(jià)值增加一倍達到50億新元的遠景目標。因此新西蘭教育和移民部門(mén)通過(guò)不斷修改和出臺新的政策來(lái)保持該行業(yè)的聲譽(yù)并吸引國際學(xué)生。
新西蘭移民局已于7月25日起執行了新的政策，以加強國際學(xué)生簽證的要求和條件，為國際學(xué)生的學(xué)習和培訓以及具有高技能的畢業(yè)生工作和居留提供便利；8月出臺了加快國際學(xué)生簽證審批速度的計劃。
與此同時(shí)，教育修訂條例草案（The Education Amendment Bill第4號）8月底在國會(huì )三讀通過(guò)。留學(xué)360新西蘭部專(zhuān)家表示，該條例給予NZQA更大的權力，來(lái)監督和調查違反規定的私營(yíng)國際學(xué)生培訓機構。該法案也設立一個(gè)新的官方機構——Education New Zealand，以支持和鼓勵國際教育。
高等教育部部長(cháng)Steven Joyce上月又宣布了政府對國際教育的一項領(lǐng)導聲明（Leadership Statement），他說(shuō)，這是向該行業(yè)發(fā)出大膽的強烈愿望。
Steven Joyce說(shuō)，國際教育加強了新西蘭與世界的經(jīng)濟、文化和社會(huì )聯(lián)系，同時(shí)推動(dòng)我們的經(jīng)濟，它促進(jìn)的聯(lián)系對形成與海外貿易伙伴的新關(guān)系是至關(guān)重要的。領(lǐng)導聲明目標為境外教育服務(wù)的收益以及國際學(xué)生人數的增加。負責推動(dòng)該項目的Education New Zealand對此表示歡迎，主席Charles Finney說(shuō)，這是新西蘭國際教育激動(dòng)人心的時(shí)刻。
我們歡迎政府為教育部門(mén)設立這一雄心勃勃的目標……它們是可以實(shí)現的。
國際教育是我國經(jīng)濟的一個(gè)重要組成部分，我們要看到它更進(jìn)一步的增長(cháng)。
【新西蘭留學(xué)國際學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言測試將更加嚴格】相關(guān)文章：
英國留學(xué)語(yǔ)言測試更難10-18
新西蘭留學(xué)語(yǔ)言學(xué)校的費用標準05-14
2016年留學(xué)新西蘭：新西蘭留學(xué)生活如何省錢(qián)08-05
新西蘭留學(xué)12-27
新西蘭留學(xué)生活10-25
荷蘭U類(lèi)本科要求更加嚴格05-21