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2017年計算機二級Msoffice高級應用測試試題
Microsoft Word是微軟公司的一個(gè)文字處理器應用程序。它最初是由Richard Brodie為了運行DOS的IBM計算機而在1983年編寫(xiě)的。下面是小編收集的關(guān)于計算機二級Msoffice高級應用測試試題，希望大家認真閱讀!
一、選擇題(每小題1分，共20分)
1.一個(gè)棧的初始狀態(tài)為空�，F將元素1、2、3、4、5、A、B、c、D、E依次入棧，然后再依次出棧，則元素出棧的順序是( )。
A.12345ABCDE
B.EDCBA54321
C.ABCDEl2345
D.54321EDCBA
2.下列敘述中正確的是( )。
A.循環(huán)隊列有隊頭和隊尾兩個(gè)指針，因此，循環(huán)隊列是非線(xiàn)性結構
B.在循環(huán)隊列中，只需要隊頭指針就能反映隊列中元素的動(dòng)態(tài)變化情況
C.在循環(huán)隊列中，只需要隊尾指針就能反映隊列中元素的動(dòng)態(tài)變化情況
D.循環(huán)隊列中元素的個(gè)數是由隊頭指針和隊尾指針共同決定的
3.在長(cháng)度為n的有序線(xiàn)性表中進(jìn)行二分查找，最壞情況下需要比較的次數是( )。
A.0(n)
B.0(/22)
C.0(1092n)
D.0(nl092n)
4.下列敘述中正確的是( )。
A.順序存儲結構的存儲一定是連續的，鏈式存儲結構的存儲空間不一定是連續的
B.順序存儲結構只針對線(xiàn)性結構，鏈式存儲結構只針對非線(xiàn)性結構
C.順序存儲結構能存儲有序表，鏈式存儲結構不能存儲有序表
D.鏈式存儲結構比順序存儲結構節省存儲空間
5.數據流圖中帶有箭頭的線(xiàn)段表示的是( )。
A.控制流
B.事件驅動(dòng)
C.模塊調用
D.數據流
6.在軟件開(kāi)發(fā)中，需求分析階段可以使用的工具是( )。
A.N—S圖
B.DFD圖
C.PAD圖
D.程序流程圖
7.在面向對象方法中，不屬于“對象”基本特點(diǎn)的是( )。
A.一致性
B.分類(lèi)性
C.多態(tài)性
D.標識唯一性
8.一間宿舍可住多個(gè)學(xué)生，則實(shí)體宿舍和學(xué)生之間的聯(lián)系是( )。
A.一對一
B.一對多
C.多對一
D.多對多
9.在數據管理技術(shù)發(fā)展的三個(gè)階段中，數據共享最好的是( )。
A.人工管理階段
B.文件系統階段
C.數據庫系統階段
D.三個(gè)階段相同
二、字處理題(共30分)
請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。
在考生文件夾下打開(kāi)文檔WORD.DOCX。
某高校學(xué)生會(huì )計劃舉辦一場(chǎng)“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)交流會(huì )”的活動(dòng)，擬邀請部分專(zhuān)家和老師給在校學(xué)生進(jìn)行演講。因此，校學(xué)生會(huì )外聯(lián)部需制作一批邀請函，并分別遞送給相關(guān)的專(zhuān)家和老師。
請按如下要求，完成邀請函的制作。
(1)調整文檔版面，要求頁(yè)面高度18厘米、寬度30厘米，頁(yè)邊距(上、下)為2厘米，頁(yè)邊距(左、右)為3厘米。
(2)將考生文件夾下的圖片“背景圖片.jpg”設置為邀請函背景。
(3)根據“Word一邀請函參考樣式.docx”文件，調整邀請函中內容文字的字體、字號和顏色。
(4)調整邀請函中內容文字段落對齊方式。
(5)根據頁(yè)面布局需要，調整邀請函中“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)交流會(huì )”和“邀請函”兩個(gè)段落的間距。
(6)在“尊敬的”和“(老師)”文字之間，插入擬邀請的專(zhuān)家和老師姓名，擬邀請的專(zhuān)家和老師姓名在考生文件夾下的“通訊錄.xlsx”文件中。每頁(yè)邀請函中只能包含1位專(zhuān)家或老師的姓名，所有的邀請函頁(yè)面請另外保存在一個(gè)名為“Word一邀請函.docx”文件中。
(7)邀請函文檔制作完成后，請保存“Word.docx”文件。
三、電子表格題(共30分)
請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。
小李今年畢業(yè)后，在一家計算機圖書(shū)銷(xiāo)售公司擔任市場(chǎng)部助理，主要的工作職責是為部門(mén)經(jīng)理提供銷(xiāo)售信息的分析和匯總。
請你根據銷(xiāo)售數據報表(“Excel.xlsx”文件)，按照如下要求完成統計和分析工作。
(1)請對“訂單明細”工作表進(jìn)行格式調整，通過(guò)套用表格格式方法將所有的銷(xiāo)售記錄調整為一致的外觀(guān)格式，并將“單價(jià)”列和“小計”列所包含的單元格調整為“會(huì )計專(zhuān)用”(人民幣)數字格式。
(2)根據圖書(shū)編號，請在“訂單明細”工作表的“圖書(shū)名稱(chēng)”列中，使用VLOOKUP函數完成圖書(shū)名稱(chēng)的自動(dòng)填充。“圖書(shū)名稱(chēng)”和“圖書(shū)編號”的對應關(guān)系在“編號對照”工作表中。
(3)根據圖書(shū)編號，請在“訂單明細”工作表的“單價(jià)”列中，使用VLOOKUP函數完成圖書(shū)單價(jià)的自動(dòng)填充。“單價(jià)”和“圖書(shū)編號”的對應關(guān)系在“編號對照”工作表中。
(4)在“訂單明細”工作表的“小計”列中，計算每筆訂單的銷(xiāo)售額。
(5)根據“訂單明細”工作表中的銷(xiāo)售數據，統計所有訂單的總銷(xiāo)售金額，并將其填寫(xiě)在“統計報告”工作表的B3單元格中。
(6)根據“訂單明細”工作表中的銷(xiāo)售數據，統計《MS Office高級應用》圖書(shū)在2012年的總銷(xiāo)售額，并將其填寫(xiě)在“統計報告”工作表的B4單元格中。
(7)根據“訂單明細”工作表中的銷(xiāo)售數據，統計隆華書(shū)店在2011年第3季度的總銷(xiāo)售額，并將其填寫(xiě)在“統計報告”工作表的B5單元格中。
(8)根據“訂單明細”工作表中的銷(xiāo)售數據，統計隆華書(shū)店在2011年的每月平均銷(xiāo)售額(保留2位小數)，并將其填寫(xiě)在“統計報告”工作表的B6單元格中。
(9)保存“Excel.xlsx”文件。
四、演示文稿題(共20分)
請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。
為了更好地控制教材編寫(xiě)的內容、質(zhì)量和流程，小李負責起草了圖書(shū)策劃方案(請參考“圖書(shū)策劃方案.docx”文件)。他需要將圖書(shū)策劃方案Word文檔中的內容制作為可以向教材編委會(huì )進(jìn)行展示的PowerPoint演示文稿。
現在，請你根據圖書(shū)策劃方案(請參考“圖書(shū)策劃方案.docx”文件)中的內容，按照如下要求完成演示文稿的制作。
(1)創(chuàng )建一個(gè)新演示文稿，內容需要包含“圖書(shū)策劃方案.doex”文件中所有講解的要點(diǎn)，包括：
�、傺菔疚母逯械膬热菥幣�，需要嚴格遵循Word文檔中的內容順序，并僅需要包含word文檔中應用了“標題1”、“標題2”、“標題3”樣式的文字內容。
�、赪ord文檔中應用了“標題1”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁(yè)幻燈片的標題文字。
�、踂ord文檔中應用了“標題2”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁(yè)幻燈片的第一級文本內容。
�、躓ord文檔中應用了“標題3”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁(yè)幻燈片的第二級文本內容。
(2)將演示文稿中的第一頁(yè)幻燈片，調整為“標題幻燈片”版式。
(3)為演示文稿應用一個(gè)美觀(guān)的主題樣式。
(4)在標題為“2012年同類(lèi)圖書(shū)銷(xiāo)量統計”的幻燈片頁(yè)中，插入一個(gè)6行、5列的表格，列標題分別為“圖書(shū)名稱(chēng)”、“出版社”、“作者”、“定價(jià)”、“銷(xiāo)量”。
(5)在標題為“新版圖書(shū)創(chuàng )作流程示意”的幻燈片頁(yè)中，將文本框中包含的流程文字利用SmartArt圖形展現。
(6)在該演示文稿中創(chuàng )建一個(gè)演示方案，該演示方案包含第1、2、4、7頁(yè)幻燈片，并將該演示方案命名為“放映方案1”。
(7)在該演示文稿中創(chuàng )建一個(gè)演示方案，該演示方案包含第1、2、3、5、6頁(yè)幻燈片，并將該演示方案命名為“放映方案2”。
(8)保存制作完成的演示文稿，并將其命名為“PowerPoint.pptx”。
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