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2017年9月計算機一級MS Office模擬試題及答案
全國計算機等級考試面向社會(huì )，服務(wù)于勞動(dòng)力市場(chǎng)，為人員擇業(yè)、人才流動(dòng)提供其計算機應用知識與能力的證明，以便用人部門(mén)錄用和考核工作人員時(shí)有一個(gè)統一、客觀(guān)、公正的標準。下面是小編整理的關(guān)于計算機一級MS Office模擬試題及答案，希望大家認真學(xué)習!
一、單選題
1). 全拼或簡(jiǎn)拼漢字輸入法的編碼屬于( )。
A.音碼
B.形聲碼
C.區位碼
D.形碼
正確答案：A
答案解析：漢字編碼已有四五百種之多，主要可分為形碼，聲碼和形聲碼。五筆字型是形碼，它把漢字分解為若干字根，分別由字母代表;聲碼則是根據漢語(yǔ)拼音制作的編碼，如雙拼雙音輸入法;形聲碼是形碼和聲碼的特點(diǎn)結合起來(lái)，將字根轉換成拼音進(jìn)行編碼，兼有兩者的優(yōu)長(cháng)。
2). 下列4個(gè)4位十進(jìn)制數中，屬于正確的漢字區位碼的是( )。
A.5601
B.9596
C.9678
D.8799
正確答案：A
答案解析：區位碼類(lèi)似西文的ASCII碼，漢字也有一張國際碼表。簡(jiǎn)單地說(shuō)，把7445個(gè)國際碼放置在一個(gè)94行*94列的陣列中。陣列的每一行代表一個(gè)“區”，用區號表示;每一列代表一個(gè)“位”，用位號表示。顯然，區號范圍是1～94，位號的范圍也是1～94。
3). 擁有計算機并以拔號方式接入網(wǎng)絡(luò )的用戶(hù)需要使用( )。
A.CD-ROM
B.鼠標
C.軟盤(pán)
D.Modem
正確答案：D
答案解析：接入網(wǎng)絡(luò )通常有兩種方法：一種是通過(guò)電話(huà)網(wǎng)接入(也就是所說(shuō)的拔號上網(wǎng))，另一種是通過(guò)局域網(wǎng)，連接到網(wǎng)絡(luò )的這兩種方法中，拔號上網(wǎng)的接入過(guò)程是：用戶(hù)計算機-->調制解調器-->電話(huà)網(wǎng)-->ISP-->INTERNET�？芍@種連接網(wǎng)絡(luò )的方法必須有調制解調器(MODEN)。通過(guò)局域網(wǎng)接入的過(guò)程：用戶(hù)計算機所在的局域網(wǎng)-->路由器-->數據通信網(wǎng)-->ISP-->INTERNET。
4). 二進(jìn)制數110001轉換成十進(jìn)制數是
A.47
B.48
C.49
D.51
正確答案：C
5). CPU能夠直接訪(fǎng)問(wèn)的存儲器是
A.軟盤(pán)
B.硬盤(pán)
C.RAM
D.C-ROM
正確答案：C
答案解析：CPU讀取和寫(xiě)入數據都是通過(guò)內存來(lái)完成的。
6). 下列不屬于計算機特點(diǎn)的是( )。
A.存儲程序控制，工作自動(dòng)化
B.具有邏輯推理和判斷能力
C.處理速度快、存儲量大
D.不可靠、故障率高。
正確答案：D
二、字處理題
1.在考生文件夾下，打開(kāi)文檔WORD1.DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD1.DOCX)保存文檔。
【文檔開(kāi)始】
常用的網(wǎng)羅互連設備
常用的網(wǎng)羅互連設備主要有:中繼器、網(wǎng)橋、路由器和網(wǎng)關(guān)。
中繼器比較簡(jiǎn)單，它只對傳送后變弱的信號進(jìn)行放大和轉發(fā)，所以只工作在同一個(gè)網(wǎng)羅內部，起到延長(cháng)介質(zhì)長(cháng)度的作用。它丁作在OSI參考模型的第一層(物理層)。
網(wǎng)橋是連接不同類(lèi)型局域網(wǎng)的橋梁，它工作在 OSI模型的第二層(鏈路層)。它能對802.3以太網(wǎng)、802.4令牌總線(xiàn)網(wǎng)和802.5令牌環(huán)網(wǎng)這幾種不同類(lèi)型的局域網(wǎng)實(shí)行網(wǎng)間橋接，實(shí)現互相通信;但又能有效地阻止各自網(wǎng)內的通信不會(huì )流到別的網(wǎng)羅，避免了“廣播風(fēng)暴”。
路由器是使用最廣泛的能將異形網(wǎng)連接在一起的互連設備。它運行在OSI模型的第三層(網(wǎng)羅層)，不但能實(shí)現LAN與LAN的互連，更能解決體系結構差別很大的LAN與WAN的互連。
網(wǎng)關(guān)運行在OSI模型的傳送層及其以上的高層，它能互連各種完全不同體系結構的網(wǎng)羅。它通常以軟件形式存在，比路南器有更大的靈活性，但也更復雜、開(kāi)銷(xiāo)更大。
【文檔結束】
(1)將文中所有錯詞“網(wǎng)羅”替換為“網(wǎng)絡(luò )”;將標題段文字(“常用的網(wǎng)絡(luò )互連設備”)設置為二號紅色黑體、居中。
(2)將正文各段文字(“常用的網(wǎng)絡(luò )互連設備……開(kāi)銷(xiāo)更大。”)的中文設置為小四號宋體、英文和數字設置為小四號AriA1字體;各段落懸掛縮進(jìn)2字符、段前間距0.6行。
(3)將文檔頁(yè)面的紙張大小設置為“l6開(kāi)(1B.4×26厘米)”、上下頁(yè)邊距各為3厘米;為文檔添加內容為“教材”的文字水印。
2.在考生文件夾下，打開(kāi)文檔WORD2.DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD2.DOCX)保存文檔。
【文檔開(kāi)始】
|
學(xué)號 |
姓名 |
高等數學(xué) |
英語(yǔ) |
普通物理 |
|
99050201 |
李響 |
87 |
84 |
89 |
|
99050216 |
高立光 |
62 |
76 |
80 |
|
99050208 |
王曉明 |
80 |
89 |
82 |
|
99050211 |
張衛東 |
57 |
73 |
62 |
|
99050229 |
劉佳 |
91 |
62 |
86 |
|
99050217 |
趙麗麗 |
66 |
82 |
69 |
|
99050214 |
吳修萍 |
78 |
85 |
86 |
【文檔結束】
(1)在表格右側增加一列、輸入列標題“平均績(jì)”;并在新增列相應單元格內填人左側三門(mén)功課平均成績(jì);按“平均成績(jì)”列降序排列表格內容。(2)設置表格居中、表格列寬為2.2厘米、行為0.6厘米，表格中第1行文字水平居中、其他各文字中部?jì)啥藢R;設置表格外框線(xiàn)為紅色1.5雙窄線(xiàn)、內框線(xiàn)為紅色1磅單實(shí)線(xiàn)。
參考答案
1.(1)【解題步驟】
步驟1:通過(guò)“答題”菜單打開(kāi)WORD1.DOCX文件，按題目要求替換文字。選中全部文本(包括標題段)，在【開(kāi)始】功能區的【編輯】分組中，單擊“替換”按鈕，彈出“查找和替換”對話(huà)框。在“查找內容”文本框中輸入“網(wǎng)羅”，在“替換為”文本框中輸入“網(wǎng)絡(luò )”，單擊“全部替換”按鈕，會(huì )彈出提示對話(huà)框，在該對話(huà)框中直接單擊“確定”按鈕即可完成對錯詞的替換。
步驟2:按題目要求設置標題段字體。選中標題段，在【開(kāi)始】功能區的【字體】分組中，單擊右側的下三角對話(huà)框啟動(dòng)器按鈕，彈出“字體”對話(huà)框。在“字體”選項卡中，設置“中文字體”為“黑體”，設置“字號”為“二號”，設置“字體顏色”為“紅色”，單擊“確定”按鈕。
步驟3:按題目要求設置標題段對齊屬性。選中標題段，在【開(kāi)始】功能區的【段落】分組中，單擊“居中”按鈕。
(2)【解題步驟】
步驟1:按題目要求設置正文字體。選中正文各段(標題段不要選)，在【開(kāi)始】功能區的【字體】分組中，單擊右側的下三角對話(huà)框啟動(dòng)器按鈕，彈出“字體”對話(huà)框。在“字體”選項卡中，設置“中文字體”為“宋體”，設置“西文字體”為“AriA1”，設置“字號”為“小四”，單擊“確定”按鈕。
步驟2:按題目要求設置段落屬性和段前間距。選中正文各段(標題段不要選)，在【開(kāi)始】功能區的【段落】分組中，單擊右側的下三角對話(huà)框啟動(dòng)器按鈕，彈出“段落”對話(huà)框。單擊“縮進(jìn)和間距”選項卡，在“特殊格式”中選擇“懸掛縮進(jìn)”，在“磅值”中選擇“2字符”，在“段前間距”中輸入“0.6行”，單擊“確定”按鈕。
(3)【解題步驟】
步驟1:按題目要求設置頁(yè)面紙張大小。在【頁(yè)面布局】功能區的【頁(yè)面設置】分組中，單擊“紙張大小”下拉列表，選擇“l6開(kāi)(18.4×26厘米)”選項。步驟2:按題目要求設置頁(yè)邊距。在【頁(yè)面布局】功能區的【頁(yè)面設置】分組中，單擊右側的下三角對話(huà)框啟動(dòng)器按鈕，彈出“頁(yè)面設置”對話(huà)框。單擊“頁(yè)邊距”選項卡，在“頁(yè)邊距”選項組中，在“上”中輸入“3”，在“下”中輸入“3”，單擊“確定”按鈕。步驟3:在【頁(yè)面布局】功能區單擊【頁(yè)面背景】組中的“水印”按鈕，在彈出的下拉列表框中選擇“自定義水印”，彈出“水印”對話(huà)框，選中“文字水印”單選按鈕，在“文字”文本框中輸入“教材”，單擊“確定”按鈕。如圖10.1所示。
步驟4:保存文件。
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