中外合作辦學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)答
引導語(yǔ):中外合作辦學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)答,由應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)整理而成,謝謝您的閱讀。

問(wèn)題一:什么是中外合作辦學(xué)?
根據《中外合作辦學(xué)條例》和《中外合作辦學(xué)條例實(shí)施辦法》的有關(guān)規定,中外合作辦學(xué)是指中國教育機構與外國教育機構依法在中國境內合作舉辦以中國公民為主要招生對象的教育教學(xué)活動(dòng)。中外合作辦學(xué)有合作設立機構和合作舉辦項目?jì)煞N形式。從中我們可以明確,(一)中外合作辦學(xué)的主體是具有法人資格的中國教育機構和外國教育機構;(二)中外合作辦學(xué)的方式必須是合作辦學(xué),既不是合資辦學(xué),也不允許外國教育機構、其他組織或者個(gè)人單獨辦學(xué);(三)中外合作辦學(xué)的招生對象是中國公民,而不是主要招收外國或者香港特別行政區、澳門(mén)特別行政區和臺灣地區的學(xué)生;(四)教育教學(xué)的地點(diǎn)主要在中國境內;(五)中外合作辦學(xué)機構和項目都應當依法取得行政許可。
考慮到我國中外合作辦學(xué)的實(shí)際,國家規定,中外合作辦學(xué)項目也包含中國教育機構采取與相應層次和類(lèi)別的外國教育機構共同制定教育教學(xué)計劃,頒發(fā)中國學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)或者外國學(xué)歷、學(xué)位證書(shū),在中國境外實(shí)施部分教育教學(xué)活動(dòng)的方式依法舉辦的中外合作辦學(xué)項目。但中國教育機構沒(méi)有實(shí)質(zhì)性引進(jìn)外國教育資源,僅以互認學(xué)分的方式與外國教育機構開(kāi)展的學(xué)生交流活動(dòng),不納入中外合作辦學(xué)項目加以管理。
問(wèn)題二:如何查詢(xún)問(wèn)中外合作辦學(xué)的各類(lèi)信息?
為便于社會(huì )各界查詢(xún)和了解中外合作辦學(xué)的各類(lèi)信息,教育部在教育部網(wǎng)站設立了專(zhuān)門(mén)的欄目,其中為了進(jìn)一步規范中外合作辦學(xué)秩序,進(jìn)一步溝通全國中外合作辦學(xué)情況和信息,加強對 中外合作辦學(xué)的行政監管,保護廣大就學(xué)人員的利益,以促進(jìn)中外合作辦學(xué)健康發(fā)展,教育部決定依托教育部教育涉外監管信息網(wǎng),建立了教育部中外合作辦學(xué)監管工作信息平臺,專(zhuān)門(mén)發(fā)布和公示全國中外合作辦學(xué)信息。
問(wèn)題三:規范中外合作辦學(xué)行為的法律法規主要有哪些?
目前,規范中外合作辦學(xué)的法律法規主要有:《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例》、《中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例實(shí)施辦法》等。另外,教育部還配套了若干規范性文件,這些都可以在教育部網(wǎng)站、教育部教育涉外監管信息網(wǎng)、教育部中外合作辦學(xué)監管工作信息工作平臺上查閱到。
問(wèn)題四:就讀中外合作辦學(xué)機構和項目的課程需要注意哪些事項?
選擇就讀中外合作辦學(xué)機構或項目的課程應當注意的事項有:(一)查看辦學(xué)許可證或項目批準書(shū),以確定該機構或項目是否經(jīng)主管部門(mén)批準;(二)保留招生簡(jiǎn)章或者相應廣告;(三)向該機構或項目繳付費用時(shí),應當核對經(jīng)價(jià)格主管部門(mén)核準的收費項目和標準,并索取發(fā)票或收據。
問(wèn)題五:如何判別和查詢(xún)中外合作辦學(xué)機構和項目的合法性?
根據《中外合作辦學(xué)條例》及其實(shí)施辦法的規定,依法設立或者舉辦的中外合作辦學(xué)機構和項目,均應當取得由審批機關(guān)頒發(fā)的并經(jīng)國務(wù)院教育行政部門(mén)統一編號、統一格式的中外合作辦學(xué)許可證或者中外合作辦學(xué)項目批準書(shū)。僅獲得籌建批準書(shū)的中外合作辦學(xué)機構是不得招生的。
目前根據《中外合作辦學(xué)條例》新批準的本科以上中外合作辦學(xué)機構和項目以及根據《中外合作辦學(xué)條例》完成復審的部分省市中外合作辦學(xué)機構與項目已經(jīng)教育部網(wǎng)站、教育部教育涉外監管信息網(wǎng)公布。
問(wèn)題六:頒發(fā)外國教育機構的學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)應當符合哪些規定?
目前,我國只有獲得國務(wù)院教育行政部門(mén)統一編號、統一格式的中外合作辦學(xué)許可證或者中外合作辦學(xué)項目批準書(shū)的中外合作辦學(xué)機構和項目可以依法頒發(fā)外國教育機構的學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)。頒發(fā)外國教育機構的學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)應當符合的條件和規定有:(一)中外合作辦學(xué)機構和項目應當依法設立和舉辦;(二)中方合作辦學(xué)者應當是實(shí)施相應層次和類(lèi)別學(xué)歷教育的中國教育機構;(三)外國教育機構的學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)其課程設置、教學(xué)內容不得低于外國教育機構在其所屬?lài)臉藴屎鸵?(四)頒發(fā)的外國教育機構的學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)應當與其在所屬?lài)C發(fā)的證書(shū)相同,并在該國獲得承認。
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一、關(guān)注所就讀的中外合作辦學(xué)機構或項目是否是經(jīng)過(guò)合法審批。最主要的是要查看辦學(xué)者是否能提供審批部門(mén)所頒發(fā)的同意其辦學(xué)的文件。其中,新批及已完成復審省市通過(guò)復審的本科以上中外合作辦學(xué)機構與項目(包括內地與港澳臺地區合作辦學(xué)項目與機構)名單,目前已通過(guò)教育部中外合作監管工作信息平臺、教育部網(wǎng)站、教育部教育涉外監管信息網(wǎng)予以公布?赏ㄟ^(guò)登陸以上網(wǎng)站查看相關(guān)信息確認所就讀的中外合作辦學(xué)機構與項目是否合法。
二、關(guān)注實(shí)際辦學(xué)情況,尤其是教育教學(xué)質(zhì)量高低。 應通過(guò)向在讀學(xué)生詢(xún)問(wèn)等多種方式了解實(shí)際辦學(xué)情況。在質(zhì)量方面要關(guān)注決定與影響中外合作辦學(xué)質(zhì)量的幾個(gè)關(guān)鍵因素,如,學(xué)生入學(xué)標準;師資配備情況,包括是否配備了一定數量和比例的比較好的外方教師;教授什么樣的課程;在什么地方辦學(xué),有無(wú)很好的教學(xué)環(huán)境和條件,是否在氛圍良好的大學(xué)內,有沒(méi)有足夠的圖書(shū)館、實(shí)驗室,操場(chǎng)等教學(xué)輔助設施可供使用等等。另外,要關(guān)注和了解畢業(yè)生(如果已有畢業(yè)學(xué)生)的就業(yè)情況,除了解就業(yè)率,還應該關(guān)注畢業(yè)生到哪些單位、公司工作,必要時(shí)還應該向相關(guān)單位核實(shí)有關(guān)信息的真偽。
三、關(guān)注學(xué)校的招生簡(jiǎn)章與實(shí)際辦學(xué)情況是否一致。按照規定,合作辦學(xué)招生簡(jiǎn)章需要在審批辦學(xué)的教育行政主管部門(mén)備案。要注意考察學(xué)校招生簡(jiǎn)章與在教育行政主管部門(mén)備案的內容是否一致。尤其是辦學(xué)地點(diǎn),收費項目與數額(須由中外合作辦學(xué)所在地省政府批準),招生人數,開(kāi)設課程等。
四、關(guān)注招生標準。按照規定,實(shí)施我國高等學(xué)歷教育的,須按照同地區同批次計劃內錄取,降低批次錄取是違反國家規定的。實(shí)施外國教育機構學(xué)歷、學(xué)位教育的,其錄取標準應當不低于外國教育機構在其所屬?lài)匿浫藴。一般?lái)講,錄取標準比較低,錄取學(xué)生的水平參差不齊,辦學(xué)質(zhì)量很難保障。錄取標準高,辦學(xué)質(zhì)量才有可能更好。
五、關(guān)注招生計劃。按照規定,頒發(fā)中國高等學(xué)校學(xué)歷學(xué)位的中外合作辦學(xué)招生必須納入國家高等學(xué)校招生計劃。而實(shí)施實(shí)施外國教育機構學(xué)歷、學(xué)位教育的,也由國家教育主管部門(mén)核定了相應的招生計劃數。
六、關(guān)注中外合作辦學(xué)的評估和認證情況。教育部在加強中外合作辦學(xué)管理,規范合作辦學(xué)秩序,提高辦學(xué)質(zhì)量,維護就學(xué)者利益的工作措施中,開(kāi)展辦學(xué)評估和加強合作辦學(xué)證書(shū)頒發(fā)的認證是兩項重要舉措?赏ㄟ^(guò)教育部設立的中外合作辦學(xué)信息平臺中所公布的關(guān)于這兩個(gè)方面的內容,進(jìn)一步了解某合作辦學(xué)機構或項目的評估和認證情況,以做出更恰當的就學(xué)選擇。
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