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盤(pán)點(diǎn)PGA課程特點(diǎn)分析
PGA本項目通過(guò)引進(jìn)國際先進(jìn)的課程體系、教學(xué)方法和教學(xué)管理模式，并融合我國國內高中課程的優(yōu)勢。下面是小編整理的關(guān)于PGA課程特點(diǎn)分析，歡迎大家參考!
PGA (Project of Global Access)是一種國際課程體系，即全球通用證書(shū)項目(或PGA高中國際課程)。
本項目通過(guò)引進(jìn)國際先進(jìn)的課程體系、教學(xué)方法和教學(xué)管理模式，并融合我國國內高中課程的優(yōu)勢，使學(xué)生不僅掌握國內高中大綱所要求的必備的知識要點(diǎn)，而且具備運用學(xué)術(shù)英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和研究的能力，了解熟悉國外教學(xué)方法、考評方法以及國外文化差異，提高個(gè)人綜合能力。
PGA國際課程學(xué)習成績(jì)被以美國為主的100多所海外大學(xué)認可，學(xué)生完成PGA課程學(xué)習后即可順利進(jìn)入國外大學(xué)就讀本科學(xué)位課程。
國際性
PGA項目采用國際化的先進(jìn)教學(xué)管理模式
學(xué)術(shù)標準：根據國外學(xué)術(shù)標準進(jìn)行課程的設置和教學(xué)管理，實(shí)現國內優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與國外先進(jìn)學(xué)術(shù)標準的有效融合。 教學(xué)方法：采用國際先進(jìn)教學(xué)理念，以學(xué)生為中心，任務(wù)驅動(dòng)式的靈活的教學(xué)方法，實(shí)現師生互動(dòng)教學(xué)，通過(guò)學(xué)生積極參與分組討論，進(jìn)行案例分析，完成專(zhuān)業(yè)課題等，著(zhù)重培養學(xué)生的獨立思維能力、創(chuàng )新能力、解決問(wèn)題的能力和與人協(xié)作的能力等基本技能。 教學(xué)資源：學(xué)生可以利用多種學(xué)習資源，包括文字教學(xué)資源(國內外權威教科書(shū)、課外閱讀材料、參考書(shū)等)、多媒體教學(xué)資源(音像資料、電影、電視、投影圖片、掛圖、計算機多媒體課件、教學(xué)軟件、網(wǎng)上的教學(xué)信息和資料等)，加之經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓考核的專(zhuān)業(yè)資深教師執教，確保高質(zhì)量教學(xué)。 考評方法：采用西方國家的考評方法，如課堂作業(yè)、學(xué)術(shù)報告、課堂演示、案例分析以及課題研究等。
全面性
PGA項目是由教學(xué)體系、管理體系和服務(wù)體系三部分組成，為學(xué)生提供全方位服務(wù)。
教學(xué)體系包括教學(xué)大綱的制定、課程設置安排、教材的選擇、評估標準的制定、教學(xué)人員的選聘和培訓、教學(xué)管理機制以及教學(xué)質(zhì)量的監控。 PGA項目管理體系是通過(guò)一系列文件、制度和指南，對整個(gè)項目的操作進(jìn)行科學(xué)的規范，從而保證項目的質(zhì)量和順利實(shí)施。管理體系具體包括管理機構的設置、管理程序的制定、招生管理和學(xué)生管理。 服務(wù)體系為學(xué)生提供學(xué)習顧問(wèn)指導、留學(xué)咨詢(xún)服務(wù)、海外大學(xué)申請服務(wù)以及簽證服務(wù)等。
學(xué)生完成PGA國際課程學(xué)習后，具有參加ACT考試(俗稱(chēng)“美國高考”)的資格，并獲得ACT成績(jì)。ACT成績(jì)是被美國3000多所大學(xué)認可的入學(xué)錄取和獎學(xué)金發(fā)放標準。
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