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關(guān)于大班科學(xué)的活動(dòng)公開(kāi)課教案
導語(yǔ)：教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對教學(xué)內容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設計和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準備、教學(xué)過(guò)程及練習設計等。
活動(dòng)目標：
1有興趣地探索食物在人體內的旅行，認識人體的主要消化器官，感知食物的消化過(guò)程。
2、加深幼兒對身體的了解，學(xué)習簡(jiǎn)單的自我保護方法。
3、培養幼兒觀(guān)察力及合作能力。
活動(dòng)準備：
1、PPT課件，人體消化系統圖，人體消化系統卡片。
2、餅干、白紙、記號筆，塑料軟管等材料若干。
3、課前與爸爸媽媽討論及查找有關(guān)資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、設問(wèn)引題，激發(fā)興趣
師提出問(wèn)題引導幼兒討論：小朋友我們吃下去的食物哪里去了？它在我們的身體里要經(jīng)過(guò)哪些地方?
二、認識主要消化器官，幫助幼兒探究食物旅行的過(guò)程
1出示人體消化系統圖, 以食物走迷宮的形式猜測食物旅行要經(jīng)過(guò)的器官，用自己的方式記錄下來(lái)。
2請幼兒闡述自己的記錄過(guò)程，鼓勵幼兒發(fā)表自己的看法。
3觀(guān)看PPT，有序地認識消化器官及其功能，完整感知食物的消化過(guò)程，引導幼兒提出自己感興趣的問(wèn)題。
4 游戲：食物的旅行。進(jìn)一步感知食物的消化過(guò)程。
讓幼兒分別戴上消化器官的標識，站在相應的位置，其它的幼兒扮演各種食物，按正確的順序旅行，鼓勵幼兒用身體動(dòng)作表現器官工作的狀態(tài)。
5 操作活動(dòng)：加深對人體主要消化器官的理解。
�。�1）拼圖游戲。幼兒利用小卡片，合作拼成一幅完整的人體消化系統圖。
�。�2）制作游戲：部分幼兒躺下將人體外形輪廓勾畫(huà)出后，自主選擇塑料軟管等材料制作消化器官。
6幼兒思考什么樣的飲食衛生習慣消化器官喜歡，而且對我們的身體生長(cháng)發(fā)育很重要呢？
師總結幼兒的講述，要細嚼慢咽，吃東西時(shí)不說(shuō)話(huà)，不暴飲暴食，不吃生冷的食物，不挑食等。
三、請個(gè)別幼兒穿上剛才制作的消化器官圖，和老師小朋友一起品嘗餅干，感受食物嚼碎下咽的感覺(jué)，想象食物進(jìn)入各個(gè)消化器官。（最后上廁所自然結束活動(dòng)）
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