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情景型擴展題的解答方法附答案
情景型擴展題的解答方法：
符合情景，善于描寫(xiě)
這種試題往往給出一定的情景要求，如，場(chǎng)合、背景、情調、氣氛、對象等等，解題一般運用下面的方法：
�、俜锨榫耙�，比如喜、樂(lè )情感色調的不同等；
�、诓捎帽扔�、擬人等修辭手法，追求語(yǔ)言生動(dòng)性；
�、蹖κ挛飶穆曇�、色彩、形態(tài)等方面進(jìn)行描寫(xiě)。
例：根據兩種不同情景，分別擴展語(yǔ)句，每段不少于20個(gè)字。
�、僭谛那橛淇鞎r(shí)，看小草。（用比喻句）
�、谠谛那閼n(yōu)郁時(shí)，看小草。（用擬人句）
[解析]擴展的實(shí)質(zhì)是用描寫(xiě)句抒發(fā)愉快憂(yōu)郁兩種相反的情感，要求用比喻、擬人寫(xiě)借景抒情的句子。
答案：①一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就像穿著(zhù)綠色裙子的小姑娘，輕輕起舞。②這棵小草，那么纖細，那么柔弱，孤獨地向陽(yáng)光伸著(zhù)小手。
【能力訓練】
1．一首小詩(shī)寫(xiě)道：花紅//夜暖//故鄉正是春天//我在夢(mèng)中向你靠岸。
請根據詩(shī)意，按照下面的兩種情景，以花和夜為重點(diǎn)內容，分別擴展成一段話(huà)，每段不少于20個(gè)字。
�、俅禾旎�
�、趬�(mèng)中花
[解析]花和夜是描重點(diǎn)，其實(shí)，這道題還隱含著(zhù)一個(gè)抒情重點(diǎn)，即思鄉之情。
答案：①春天來(lái)了，故鄉又是一片杏花海洋了吧？我這個(gè)身在異鄉的游子，仿佛聞到了花的香氣，心已醉了。②今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗，在這醉人的春夜里，我在夢(mèng)中蕩開(kāi)了一只小舟，向著(zhù)故鄉劃去。
2．根據提示的語(yǔ)境，各寫(xiě)一段生動(dòng)形象的話(huà)。（每段不少于30字）
�、佼厴I(yè)前夕，贈言同學(xué)：
�、趹魅胛�，祝賀親友：
[解析]一是要考慮話(huà)語(yǔ)對象，二是注意抒發(fā)真摯的情感，三要做到生動(dòng)形象，采用合適的修辭手法。
答案：①三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；今朝分別，何日共創(chuàng )未來(lái)？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永駐你我心房。②廣袤的天空吸引你展翅高飛，蔚藍的大海召喚你揚帆啟航，雄偉的高山激勵你奮勇攀登，遼闊的草原等待你策馬馳騁軍旅生活，因你而更精彩！
3.根據以下兩種情景，以微笑為重點(diǎn)，分別擴展成一段話(huà)。每段不少于30字。
情景一：課堂上老師微笑
答：
情景二：病房里護士微笑
答：
[解析]微笑是心靈的花朵，對別人關(guān)心愛(ài)護的具體表現，但是對象不同具體內涵也會(huì )有所差別，一是學(xué)生，一是病人，那么作用也就不同，解答時(shí)要采用比喻句，適當闡述微笑的意義。
答案：情景一，課堂上，教師的微笑像溫暖的春風(fēng)，吹散了我心頭自卑的陰影，使我重新?lián)P起了生活與學(xué)習的風(fēng)帆。情景二，病房里，護士淺淺的微笑像一支悠揚而振奮的樂(lè )曲，撥動(dòng)了我煩亂的心弦，我頓覺(jué)陽(yáng)光真好，生活真美。
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