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服裝設計的概念定義是什么
服裝設計是一個(gè)藝術(shù)創(chuàng )作的過(guò)程，是藝術(shù)構思與藝術(shù)表達的統一體。以下是小編跟大家介紹服裝設計的概念定義，歡迎大家閱讀!
服裝設計
服裝設計是一個(gè)總稱(chēng)，根據不同的工作類(lèi)容及工作性質(zhì)可以分為服裝造型設計，結構設計，工藝設計，設計的原意是指"針對一個(gè)特定的目標，在計劃的過(guò)程中求得一種問(wèn)題的解決和策略，進(jìn)而滿(mǎn)足人們的某種需求"。設計所涉及的范圍十分廣泛，包括社會(huì )規劃、理論模型、產(chǎn)品設計和工程組織方案的制定等等。當然，設計的目標體現了人類(lèi)文化演進(jìn)的機制，是創(chuàng )造審美的重要手段。服裝設計顧名思義是設計服裝款式的一種行業(yè)，服裝設計過(guò)程“即根據設計對象的要求進(jìn)行構思，并繪制出效果圖、平面圖，再根據圖紙進(jìn)行制作，達到完成設計的全過(guò)程”。
設計同時(shí)具有"事實(shí)要素和“價(jià)值要素”。前者說(shuō)明事態(tài)的狀況，后者則用理論和審美的命題來(lái)進(jìn)行表述，即是“好壞和美丑”。
不同類(lèi)型的設計側重的思維類(lèi)型往往有所差異。例如，在工程設計中更重視理性分析，而在產(chǎn)品造型設計和工業(yè)設計則重視整體的過(guò)程，需要運用形象思維的因素，在服裝設計方面則更注重“美感”等等。
設計的任務(wù)不僅僅的滿(mǎn)足個(gè)人需求，它同時(shí)需要兼顧社會(huì )的、經(jīng)濟的、技術(shù)的、情感的、審美的需要。由于這些眾多的需要中本身存在一定的矛盾，所以設計任務(wù)本身就包括各種需要之間的協(xié)調和對立關(guān)系�，F代的設計理念在更新中，同樣要遵循設計的規范，要考慮這眾多的“需要”。
設計是物質(zhì)生產(chǎn)和文化創(chuàng )造的首要環(huán)節。它總是以一定的文化形態(tài)為中介。例如，運用大致相同的建制材料進(jìn)行建筑工程的設計，不同的社會(huì )文化會(huì )誕生不同的建筑形式；運用相似的服裝設計構思，不同的社會(huì )規范也會(huì )產(chǎn)生完全不同的設計風(fēng)格。
服裝設計專(zhuān)業(yè)怎么樣
作為中國最具有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一，中國的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著(zhù)由簡(jiǎn)單的加工仿制向開(kāi)發(fā)創(chuàng )新的巨大轉變。服裝設計師的功勞不言而喻。也正因為此，優(yōu)秀的服裝設計師成為各大服裝企業(yè)爭搶的對象，尤其是在現階段，很多服裝企業(yè)都感嘆設計人才高薪也難求!
目前的環(huán)境促使服裝設計師供不應求，我國有5萬(wàn)多家服裝企業(yè)，隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的加劇，企業(yè)意識到原創(chuàng )設計對產(chǎn)品生命力的重要性，由此對服裝設計師的需求可謂求賢若渴。擁有獨特設計理念，深諳市場(chǎng)，能夠進(jìn)行原創(chuàng )設計的服裝設計師十分緊缺。因此，服裝設計師就業(yè)前景可謂是非�？捎^(guān)。有多年經(jīng)驗、了解國際服裝市場(chǎng)潮流的設計師也深受歡迎!
服裝設計專(zhuān)業(yè)介紹
服裝藝術(shù)設計培養目標：培養能在企事業(yè)部門(mén)、學(xué)校、科研單位從事服裝、服飾設計工作以及教學(xué)與研究工作的德才兼備的高級專(zhuān)門(mén)人才。
服裝藝術(shù)設計培養要求：學(xué)生應掌握馬克思主義的基本原理;熟悉與我國服裝紡織工業(yè)發(fā)展有關(guān)的方針、政策和法規;具有系統的服裝和服飾設計的理論知識;了解服裝眼用性能的測試方法，善于借鑒我國傳統服飾文化、掌握和利用現代國內外服裝信息;有較高的設計水平和較強的工藝制作能力以及初步的科研能力，了解本學(xué)科的新成就、新發(fā)展;有較高的文化修養，并具備一定的企業(yè)管理能力;在掌握外語(yǔ)工具方面，應具有較強的閱讀本專(zhuān)業(yè)書(shū)刊的能力，一定的聽(tīng)的能力，初步的寫(xiě)和說(shuō)的能力。
服裝藝術(shù)設計主要專(zhuān)業(yè)課程：中外服裝史、服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設計基礎、時(shí)裝畫(huà)技法、發(fā)型與化妝、人體工程學(xué)、服裝材料工藝學(xué)、服裝概論、計算機應用、服裝眼用性能測試、服裝設計、眼飾設計等。
實(shí)踐環(huán)節：結合教學(xué)，組織學(xué)生參加社會(huì )調查、業(yè)務(wù)實(shí)習等實(shí)踐活動(dòng)。
修業(yè)年限：四年。
畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿等部門(mén)的服裝工廠(chǎng)或服裝設計單位從事服裝、服飾設計、研究工作，亦可從事服裝、服飾設計的教學(xué)工作。
服裝設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
我國的服裝產(chǎn)業(yè)在30年的改革開(kāi)放歷程中積累了深厚的生產(chǎn)功底、技術(shù)力量以及大量的運作資本，同時(shí)也擁有全球最先進(jìn)的技術(shù)裝備，目前全國范圍的消費群體也形成了一個(gè)完備的體系。改革開(kāi)放以來(lái)，中國的服裝總產(chǎn)量增長(cháng)53倍，國內消費額增長(cháng)54倍，出口創(chuàng )匯額增長(cháng)163倍�！爸袊圃臁币咽歉咂焚|(zhì)代名詞，消費的品牌化日益明顯。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，消費者對物質(zhì)文化的需求日趨增加，對服裝的消費需求更是如此，在后金融危機時(shí)期，服裝企業(yè)為應對國際環(huán)境變化帶來(lái)的沖擊紛紛轉型進(jìn)行以?xún)r(jià)值創(chuàng )新為核心的品牌發(fā)展，服裝產(chǎn)業(yè)正處在從“紡織服裝大國”向“紡織服裝強國”轉變的關(guān)鍵時(shí)期。服裝行業(yè)的“洗牌”在促使服裝產(chǎn)業(yè)結構升級的同時(shí)，高層次的現場(chǎng)技術(shù)、管理人員相對缺乏成為廣大服裝企業(yè)新的人才需求增長(cháng)點(diǎn)�？梢钥闯�，高層次的現場(chǎng)工程師已成為各大服裝企業(yè)需求熱點(diǎn)。
服裝是一個(gè)多變的行業(yè)，學(xué)習占據很大精力。首先要愛(ài)這個(gè)行業(yè)，對時(shí)尚有一定敏感度。從事零售工作還要有毅力，很多人出現職業(yè)瓶頸，還是堅持和毅力不夠。
從紡織類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)需求來(lái)看，需求數量較去年有明顯增加，有“實(shí)踐經(jīng)歷”、較強“產(chǎn)品設計能力”的畢業(yè)生受到企業(yè)的青睞。而服裝類(lèi)則更強調實(shí)踐能力，對“即用性”更加重視。
服裝設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向為服裝領(lǐng)域的政府管理部門(mén)、國內外品牌企業(yè)、高等院校、外資機構等。從事成衣款式與版型設計、服裝數字化技術(shù)開(kāi)發(fā)與應用、品牌策劃與商品企劃、零售管理與國際貿易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理、生產(chǎn)線(xiàn)組織與工藝管理、質(zhì)量控制與成品檢驗、功能防護服裝研究與開(kāi)發(fā)等工作，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生連續多年就業(yè)率居高不下。
服裝設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位
服裝設計師、設計助理、設計師、女裝設計師、管理培訓生、面料開(kāi)發(fā)、主設計師、制版師、紙樣師、商品管理專(zhuān)員、服裝設計、服裝跟單等。
1、設計方向：
服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到了大二大三之后可以主攻設計方向，因為服裝設計對于繪畫(huà)功底的要求不高，努力學(xué)還是可以和服裝設計的有的一拼，但要求你有很高水平的服裝審美。
求職方向：先是做幾年設計助理，然后升為設計師。
2、工程方向：
主要學(xué)習服裝生產(chǎn)，服裝營(yíng)銷(xiāo)和管理之類(lèi)。求職方向：打版師，服裝質(zhì)檢師，跟單，跑業(yè)務(wù)，等等。
此外，畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷(xiāo)售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門(mén)及新聞出版機構等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(服裝商品企劃、開(kāi)發(fā)板設計)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝外貿、服裝生產(chǎn)管理服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。
職業(yè)前景
時(shí)裝設計/協(xié)調 (電視、電影、劇院)
時(shí)裝顧問(wèn)
時(shí)裝設計/助理設計
時(shí)裝企業(yè)家
流行預測家
時(shí)裝插圖家
時(shí)裝經(jīng)銷(xiāo)商
時(shí)裝攝影
時(shí)裝表演協(xié)調
時(shí)裝造型師
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