- 相關(guān)推薦
對外漢語(yǔ)中語(yǔ)言學(xué)基礎理論試題及答案
對外漢語(yǔ)，顧名思義，是以其他語(yǔ)言為母語(yǔ)的國家或民族的人為對象的漢語(yǔ)教學(xué)。也稱(chēng)為漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)或者漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)。下面是yjbys小編為大家帶來(lái)的關(guān)于對外漢語(yǔ)中語(yǔ)言學(xué)基礎理論試題，歡迎閱讀。
一.填空
1.人類(lèi)對語(yǔ)言的研究大體上可以分成————階段、——階段、——階段、——階段、——階段。
人類(lèi)對語(yǔ)言的研究大體上可分成：語(yǔ)文學(xué)階段→歷史比較語(yǔ)言學(xué)階段→結構主義語(yǔ)言學(xué)階段→形式語(yǔ)言學(xué)階段→交叉語(yǔ)言學(xué)階段
2.普通語(yǔ)言學(xué)的奠基人物是——和——�！丁吩谡Z(yǔ)言學(xué)發(fā)展史上起到了劃時(shí)代的作用。
奠基人物是：洪堡特(德)、索緒爾(瑞士)——“現代語(yǔ)言學(xué)之父”。
索緒爾的《普通語(yǔ)言學(xué)教程》在語(yǔ)言學(xué)發(fā)展史上起到了劃時(shí)代的作用。
3.思維的類(lèi)型可以分為——、——、——，抽象思維的三種形式是————、————、————。
思維的類(lèi)型可分為直觀(guān)動(dòng)作思維、表象思維、抽象思維;抽象思維的三種形式是：概念、判斷、推理。
4.言語(yǔ)交際的三個(gè)要素是——、——、——。
言語(yǔ)交際的三要素是自身的因素、對方的因素、雙方所處的語(yǔ)境因素。
5.語(yǔ)音的四要素是(1)——決定于——;(2)決定于——;(3)——決定于——;(4)決定于——。
語(yǔ)音的四要素是：(音高)決定于(發(fā)音體振動(dòng)的頻率);(音強)決定于(發(fā)音體振動(dòng)的振幅);(音長(cháng))決定于(發(fā)音體振動(dòng)時(shí)間的長(cháng)短);(音質(zhì))決定于(聲波的形式)。
6.普通話(huà)里可能出現的舌面前元音是——、——、——、——、——;可能出現的舌面后元音是——、——、——、——;舌面中央元音是——、——、——。
普通話(huà)里可能出現的舌面前元音是、[e]、[]、[]、[a]，;可能出現的舌面后元音是[ɑ]、[]、[o]、;舌面央元音是[]、[]、[]。
7.語(yǔ)義在語(yǔ)境中的演變模式有——、——、——、——四種。
語(yǔ)義在語(yǔ)境中的變化模式：具體義、虛化義、反義、轉義四種
8.語(yǔ)法院的變化可以從——、——、——幾個(gè)方面觀(guān)察
語(yǔ)法的變化可從詞法的變化、句法結構關(guān)系的變化、類(lèi)推幾方面觀(guān)察。
9.法的特點(diǎn)是——、——、——、——。
語(yǔ)法的特點(diǎn)：抽象性、遞歸性、穩定性、民族性和地方性。
10.根據形態(tài)結構可以把語(yǔ)言相對的分為——、——、——、——。
根據形態(tài)的方式手段可以把語(yǔ)言相對地分為孤立語(yǔ)、屈折語(yǔ)、粘著(zhù)語(yǔ)、多式綜合語(yǔ)。
二.選擇
1.抽象思維的一般特征是(B)
A.概括性 、民族性 B。概念、判斷、推理
B.固定、再現、改造 D。概括性、社會(huì )性
2.克力奧耳語(yǔ)是語(yǔ)言的(D)
A.混合 B。融合 C。分化 D。整合
3.[P、t‘、b、 k]在發(fā)音方法上的共同點(diǎn)是(A)
A.清音 B。不送氣 C。塞音 D。擦音
4.普通話(huà)[f□n214pi214] 快讀是 [f □m35pi214]這種現象是(C)
A.順同化 B。逆同化 C。順異化 D。逆異化
5.“歇斯底里”一詞有C()個(gè)語(yǔ)素
A.一個(gè) B。二個(gè) C。三個(gè) D。四個(gè)
6.區分詞和語(yǔ)素要看(A)
A.能否獨立運用 B。是不是最小的音義結合單位
B.有沒(méi)有意義 D。能不能用擴展法
7.“積極性、年輕化”屬于(A)
A.單純詞 B。復合詞C。派生詞 D�？s略詞
三.名詞解釋
1.應用語(yǔ)言學(xué)
應用語(yǔ)言學(xué)：側重研究語(yǔ)言在各個(gè)領(lǐng)域中實(shí)際應用的學(xué)科。
2、噪音
基音的頻率和陪音的頻率不存整倍數的比例關(guān)系，則呈現雜亂無(wú)章的形狀，持這種波形的音叫噪音。
3.構詞法
復合詞構詞法：構成復合詞的規則。(在漢語(yǔ)中占重要地位)
派生詞構詞法：由詞根語(yǔ)素和詞綴合起來(lái)構成的詞。(附加法)
——英語(yǔ)、俄語(yǔ)中占優(yōu)勢
縮略法：把詞組中的某些詞、語(yǔ)素、音節或音位減去，剩下的組成一個(gè)新詞。
其它：詞的內部屈折、重音移動(dòng)等也可以用來(lái)構詞。
4.表意文字
通過(guò)象征性符號的組合表達詞或語(yǔ)素的意義的文字體系。
四.簡(jiǎn)答
1.簡(jiǎn)述語(yǔ)言和言語(yǔ)的關(guān)系。
答：語(yǔ)言是作為交際工具和思維工具的音義結合體的符號系統。言語(yǔ)是個(gè)人講話(huà)(寫(xiě)作)的行為和結果。二者的關(guān)系猶如工具和工具運用。區別：1.語(yǔ)言系統是社 會(huì )共有的交際工具，是穩固的，相對靜止的。言語(yǔ)是人們運用語(yǔ)言交際的過(guò)程和結果，是自由結合的，運動(dòng)狀態(tài)的。2.語(yǔ)言是個(gè)系統，人們運用它且要遵循它的規 則，社會(huì )因素是它的本質(zhì)因素。言語(yǔ)不僅有社會(huì )因素，還有個(gè)人因素。3.語(yǔ)言系統的各個(gè)結構部分是有限的，但人們可以用它說(shuō)出無(wú)限的句子。聯(lián)系：1.言語(yǔ)是 第一性，語(yǔ)言是第二性的。2.語(yǔ)言來(lái)源于言語(yǔ)，又反作用于言語(yǔ)。
2、什么是音標，國際音標有何優(yōu)點(diǎn)?
答：記錄音素的書(shū)寫(xiě)符號叫音標。國際音標的優(yōu)點(diǎn)有：
�、傩误w簡(jiǎn)便清晰，易于學(xué)記。
�、谝羲嘏c符號一一對應，記音準確。
�、鄯柾陚�，記音靈活
�、苋蚪y一便利。
3.語(yǔ)義三角理論的內容是什么?
答：語(yǔ)義三角理論是指詞義、語(yǔ)音、客觀(guān)事物之間處于一種三足鼎立、相互制約、相互作用的關(guān)系之中。語(yǔ)音和詞義之間的關(guān)系是表達與被表達的關(guān)系;詞義和客觀(guān)事物之間是反映與被反映的關(guān)系。語(yǔ)音通過(guò)詞義才能成為客觀(guān)事物的符號，去標記客觀(guān)事物，二者是標記與被標記的關(guān)系。
4.基本詞匯有什么特點(diǎn)?
特點(diǎn)有：
�、俜�定性：產(chǎn)生較早，在長(cháng)期歷史發(fā)展中變化很少。
�、谌癯Ｓ眯裕涸诮浑H中頻繁出現，為各地區、各階層廣泛使用。
�、勰墚a(chǎn)性：基本詞還可以作為詞根構詞，具有很強的派生復合能力。
【對外漢語(yǔ)中語(yǔ)言學(xué)基礎理論試題及答案】相關(guān)文章：
2017跟單員考試基礎理論仿真試題及答案10-15
2024中級統計師考試《統計基礎理論》精選試題及答案10-30
對外漢語(yǔ)教學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)試題09-18
2017中醫助理醫師考試《中醫基礎理論》測試題及答案08-30
2017中級統計師考試《統計基礎理論》模擬試題及答案09-13