如何把握大學(xué)英語(yǔ)四六級詞匯記憶的趨勢

　　大學(xué)英語(yǔ)四六級詞匯與結構部分最具難度的無(wú)疑是單詞本身。根據教學(xué)大綱的要求，中學(xué)畢業(yè)要求詞匯量1800，四級要求4200，雖然如后文所述，四、六級詞匯題會(huì )出現為數不少的重復，但要想真正拿到高分，還是應盡量把單詞全部攻克。

　　目前同學(xué)們在背記單詞時(shí)遇到的困難主要有兩個(gè)原因：

　　1.沒(méi)有足夠的重復和及時(shí)的鞏固；

　　2. 沒(méi)有運用有效的單詞助記法。根據艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)的提示：距離記憶的時(shí)間越短發(fā)生遺忘的速度越快，我們應該在剛剛背過(guò)單詞的時(shí)候以相對高的頻率復習，在較長(cháng)時(shí)間以后則可以降低復習的頻率。

　　筆者在此給出一個(gè)背詞計劃，僅供參考：假設每天要背60個(gè)生詞，可以分成6組，每組以較快速度先重點(diǎn)看其音標和釋義，至于用法和搭配則可先略看，留待復習時(shí)再說(shuō)，這樣每組10個(gè)詞只需不到5分鐘就可以過(guò)一遍了。這時(shí)不要急于進(jìn)行下一組，而是蓋住中文釋義看著(zhù)單詞回憶一下，直到10個(gè)詞均無(wú)問(wèn)題了再進(jìn)行下一組。如此進(jìn)行6組后，再把這60個(gè)單詞以同樣方式復習一遍，一定要做到確無(wú)問(wèn)題了才算是結束這一步驟――這也不過(guò)只用半個(gè)多鐘頭而已。如果是在早上背的詞，晚上最好復習一遍，這時(shí)可以對用法和搭配加以關(guān)注。如果第二天和第三天都能再復習一遍的話(huà)，效果是相當不錯的，可以有效解決遺忘的問(wèn)題。

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