2017教科版九年級上冊政治期末試卷

　　四分學(xué)識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。下面是小編整理的2016-2017教科版九年級上冊政治期末試卷，大家一起來(lái)看看吧。

　　一、選擇題(下列各小題的備選答案，只有一個(gè)是最符合題意的、請你選出并將它的字母代號填入下表相應的空格內，每小題2分，共40分)

　　1.中華民族的發(fā)展史是一部( )

　�、倜褡逦拿鞯膭�(chuàng )造史 ②民族精神的生長(cháng)史

　�、勖褡灏l(fā)展的探索史 ④涵蓋一切文明成果的文明史

　　A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

　　2.楊叔子院士講過(guò)一句話(huà)：一個(gè)國家，沒(méi)有先進(jìn)的科技，一打就垮;沒(méi)有民族精神，不打就垮。中華民族精神( )

　�、偈侵腥A民族的精神支撐 ②是中華民族之魂

　�、垡詧F結統一為核心 ④是民族文化的全部?jì)热?/p>

　　A .②④ B.②③ C.①② D.③④

　　3.2012年8月15日，香港“保釣行動(dòng)委員會(huì )”7名保釣人士登上釣魚(yú)嶼，成功登上釣魚(yú)嶼的主島，并插上五星紅旗宣誓主權。記者問(wèn)來(lái)自?xún)鹊氐姆綍运桑好鎸θ张灥淖钃�，為什么不懼怕時(shí)，他說(shuō)“能成功登上釣魚(yú)嶼，死也值了!”方曉松的言行彰現了( )精神。

　　A.自強不息 B.勤勞勇敢 C.團結統一 D.愛(ài)國主義

　　4.有位詩(shī)人曾說(shuō)：“祖國意味著(zhù)責任�！毕铝袑儆趯�國家負責的表現是( )

　�、倌�言問(wèn)鼎2012諾貝爾文學(xué)獎 ，圓中國百年夢(mèng)想

　�、跓釔�(ài)自己的祖國，但更重視個(gè)人利益的得失

　�、墼�隆平用自己的科研成果造福祖國和人民

　�、茔氪ù蟮卣鸢l(fā)生后，全國人民眾志成城，團結一致，一方有難，八方支援

　　A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

　　5.“物價(jià)上漲慢一點(diǎn)，收 入增長(cháng)快一點(diǎn);就業(yè)機會(huì )多一點(diǎn)，資源消耗少一點(diǎn);孩子學(xué)費降一點(diǎn)，醫療費用低一點(diǎn) ……”這一民謠從根本上反映了( )

　　A.現階段我國社會(huì )的干群矛盾 B.東部發(fā)達地區與西部落后地區之間的矛盾

　　C.現階段我國社會(huì )的主要矛盾 D.精神文明與物質(zhì)文明之間的矛盾

　　6.我國經(jīng)濟發(fā)展的成就體現在我們日常生活中的是( )

　�、俪青l居民的居住條件得到改善 ②國民生產(chǎn)總值提前實(shí)現了翻兩番的目標

　�、鄢青l居民用于食品方面的支出占家庭總消費支出的比重下降

　�、艹青l居民擁有的通訊工具比原來(lái)明顯增多了

　　A.①③④ B.③④ C.②④ D.①②③

　　7.我國稅收的特征是( )

　�、僖幎ㄐ� ②強制性 ③無(wú)償性 ④固定性 ⑤免費性

　　A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①③⑤

　　8.吳某在路上拾得一個(gè)錢(qián)包，內有現金數萬(wàn)，喜不自禁，占為己有。失主知道后請求歸還，但吳某拒不交還，于是失主向法院起訴。法院判決吳某交還全部款項，并承擔訴訟費用。這個(gè)案例說(shuō) 明( )

　�、僖�(jiàn)利忘義在任何時(shí)候都是不可取的 ②不是自己的合法所得，就不能占為己有

　�、廴〉貌划數睦�，應當返還受損失的人 ④任何人不得將他的遺失物非法占為己有

　　A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④

　　9.人人生而平等指的是每個(gè)人都擁有平等的生存、發(fā)展的權利和機會(huì )。下列行為中，屬于平等的是( )

　　A.班干部選舉中，根據選票多少來(lái)確定班長(cháng)

　　B.工商管理人員李某放縱銷(xiāo)售假冒偽劣產(chǎn)品的商家

　　C.王某處理事情時(shí)袒護他的親戚

　　D.刁某通過(guò)送禮給領(lǐng)導，謀取了好的工作崗位

　　10.據調查，中國居民工資收入穩步增長(cháng)，但城鄉居民之間的差距仍然過(guò)大。不同經(jīng)濟類(lèi)型和不同行業(yè)職工平均工資的增長(cháng)速度存在較大差別。國有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者與職工收入的差距不合理擴大，企業(yè)普通職工工資增長(cháng)緩慢。對此，我們應該( )

　　A.堅持平均主義的原則 B.在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上，更加注重公平

　　C.尊重差異，允許收入差距的存在 D.從根本上改變我國的分配制度

　　11.構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，需要全社會(huì )成員發(fā)揚相互關(guān)愛(ài)、熱情奉獻的精神。下列語(yǔ)句能夠體現這一精神的是( )

　�、贍奚�我一個(gè)，幸福千萬(wàn)人 ②人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好

　�、鄯彩碌皖^人前過(guò)，不惹半點(diǎn)事非來(lái) ④捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去

　　A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④

　　12.黨和政府提出要“努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”。這體現了黨和政府( )

　�、賹�(shí)行平均分配 ②維護社會(huì )公平 ③堅持以人為本 ④促進(jìn)社會(huì )和諧

　　A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④

　　13.我國的根本政治制度是( )

　　A.民主集中制度 B.人民代表大會(huì )制度 C.社會(huì )主義制度 D.政治協(xié)商制度

　　14.人民政協(xié)的職能是( )

　�、僬�治協(xié)商 ②民主監督 ③任名中央領(lǐng)導人 ④參政議政

　　A.①②④ B.②③ ④ C.①②③ D.①②③④

　　15.我國公民享有的最基本的政治權利是( )

　　A.批評建議權 B.參政議政權 C.選舉權和被選舉權 D.消費權

　　16.依法治國是我們黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。依法治國的前提是( )

　　A.執法必嚴 B.有法必依 C.有法可依 D.違法必究

　　17.當代中國最基本的國情是( )

　　A.正處于并將長(cháng)期處于社會(huì )主義初級階段 B.社會(huì )主義的具體制度還不夠完善

　　C.是世界上人口最多的國家 D.發(fā)展不平衡

　　18.現階段，我國社會(huì )的主要矛盾是( )

　　A.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾

　　B.人民日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì )生產(chǎn)之間的矛盾

　　C.公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟之間的矛盾

　　D.人口眾多與資源短缺之間的矛 盾

　　19.“三個(gè)代表”是指中國共產(chǎn)黨必須始終( )

　�、俅�表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 ②代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

　�、鄞�表所有中國公民的利益 ④代表中國最廣大人民群眾的根本利益

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　20.發(fā)展社會(huì )主義先進(jìn)文化的中心環(huán)節是( )

　　A.發(fā)展教育和科學(xué) B.加強文化建設

　　C.加強精神文明建設 D.加強社會(huì )主義思想道德建設

　　二、簡(jiǎn)答題(共 17分。21題8分，22題9分)

　　21.(8分) 讀圖表信息回答問(wèn)題：小強全家2011年收入情況統計表

　　成員 工作崗位(創(chuàng )收方式) 年收入

　　爺爺 在企業(yè)入股 約60000元分紅

　　奶奶 私營(yíng)飯店經(jīng)理 48000元

　　爸爸 個(gè)體服裝設計師 約60000元

　　媽媽 在國企上班 32000元

　　(1)圖表分析：小強一家年收入的來(lái)源。(4分)

　　(2)國家政策：怎樣才能讓小強一家創(chuàng )造更多的財富?(4分)

　　22.(9分)貧窮不是社會(huì )主義，社會(huì )主義要促進(jìn)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展，這就要促使社會(huì )財富的大量增加，讓人民盡快地富裕起來(lái)。充分調動(dòng)各種創(chuàng )造財富源泉的作用，是實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標的保障。

　　(1)創(chuàng )造財富的源泉有哪些?(4分)

　　(2)怎樣讓一切創(chuàng )造財富的源泉充分涌流?(5分)

　　三、材料分析題(共 27分。23題10分，24題17分)

　　23.(10分)材料一：小強的母親說(shuō)：“一提起零花錢(qián)，我心里就隱隱作痛。自己的家庭一直不是很富裕，盡管平時(shí)總是教育兒子要節儉，但兒子卻總是喜歡與同學(xué)攀比，更沒(méi)想到的是，兒子竟然幾次偷拿家里的錢(qián)�！�

　　材料二：初中生用零花錢(qián)“擺闊”請客，一桌竟然花了幾百元。

　　(1)請指出材料一中“兒子”的不正確行為。(要求：請寫(xiě)出三種，語(yǔ)句完整。)(3分)

　　(2)結合材料，談?wù)剳�怎樣使用零花錢(qián)?(3分)

　　(3)中學(xué)生為什么要培養勤儉節約的品德?(4分)

　　24.(17分) 某校 九年級五班學(xué)完第二單元后，在老師的組織下開(kāi)展了一次以“我理解的小康社會(huì )”為主題的討論會(huì )。下面是這次討論會(huì )的幾個(gè)環(huán)節，請你積極參與其中，一起完成以下任務(wù)：

　　環(huán)節一：體驗小康 來(lái)自農村的李曉同學(xué)說(shuō)：“我的家鄉在偏僻的山區，那里的人每天只能吃一頓干飯、兩頓稀飯，人均收入500元，不知何時(shí)才能看到小康的蹤影�！眮�(lái)自城市的張明同學(xué)說(shuō)：“現在的人民生活真富裕，我所在小區的居民的轎車(chē)幾乎把小區的過(guò)道都停滿(mǎn)了。大人們給小孩壓歲錢(qián)至少一百元。 ”

　　(1)兩位同學(xué)的對話(huà)說(shuō)明了什么?(2分)

　　環(huán)節二：解讀小康 針對本世紀頭20年全面建設小康社會(huì )的奮斗目標，芳芳、玲玲和月月三個(gè)好朋友展開(kāi)了激烈的討論。(見(jiàn)右圖)

　　(2)請你也來(lái)說(shuō)說(shuō)對全面小康的理解。(3分)

　　環(huán)節 三：共奔小康 我們不僅要通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟，把社會(huì )財富這個(gè)“蛋糕”做大，也要通過(guò)合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。只有這樣，才能讓一切創(chuàng )造財富的源泉涌流，才能讓全體人民都過(guò)上小康生活。

　　(3)把“蛋糕”做大，我們必須堅持怎樣的經(jīng)濟制度?(4分)其根本目的是什么?(2分)

　　(4)為了把“蛋糕”分好，我們應采取哪些分配方式?(6分)

　　四 、活動(dòng)探究題(共16分)

　　25.材料一　漫畫(huà)《討薪》

　　材料二2010年12月20日，中國淮海網(wǎng)消息：記者從徐州市民政局社會(huì )捐助中心了解到，按照捐贈款使用程序，截至目前，去年徐州市接收的457萬(wàn)元“扶貧濟困一日捐”善款，已有420多萬(wàn)元用于低保困難群眾、孤寡老人、孤殘兒童和災區群眾的救助。

　　閱讀上述材 料，聯(lián)系現實(shí)生活，結合所學(xué)知識，回答下列問(wèn)題：

　　(1)材料一中的漫畫(huà)說(shuō)明了什么問(wèn)題?與漫畫(huà)中的人處境相似的還有哪些人?(3分)

　　(2)上述材料給我們提出了什么要求?這是誰(shuí)的責任?為什么?(6分)

　　(3)閱讀上述材料后，就如何關(guān)心、幫助弱勢群體的問(wèn)題，某中學(xué)九年級(2)班準備開(kāi)展一次以“愛(ài)心無(wú)邊，共享陽(yáng)光”為主題的活動(dòng)。請你幫助完成下列的任務(wù)：

　�、僬� 你為本次活動(dòng)寫(xiě)兩條宣傳標語(yǔ)。(2分)

　�、跒榱四苁惯@次活動(dòng)豐富多彩，請你策劃本次活動(dòng)的形式。(至少三種)(2分)

　�、壅埬氵x擇某種活動(dòng)形式，寫(xiě)出活動(dòng)步驟。(3分)

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