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魯教版九年級政治上冊期末試題
在各領(lǐng)域中，我們或多或少都會(huì )接觸到試題，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進(jìn)行考察測驗。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？以下是小編為大家整理的魯教版九年級政治上冊期末試題，希望對大家有所幫助。
魯教版九年級政治上冊期末試題 1
一、單項選擇題(下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符合題意的。請選出正確答案并將其序號填入答題卡的表格內。每小題3分，共60分)
1、只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會(huì )，共享美好的幸福生活。下列角色屬于盡到自身責任的有
�、偎緳C：珍愛(ài)生命，遵守交通規則 ②學(xué)生：遵守紀律、努力學(xué)習
�、劢處煟簮�(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生 ④商家：唯利是圖、以次充好。
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
2、下圖“中國青年志愿者防沙治沙綠色行動(dòng)”給我們的啟示是
�、� 中學(xué)生要自覺(jué)承擔人民賦予的責任，在承擔責任 中成長(cháng)
�、� 認真履行責任，是對集體的關(guān)愛(ài)
�、� 中學(xué)生在承擔起應盡的責任和義務(wù)的同時(shí)，也就開(kāi)始了塑造美好人生
�、� 中學(xué)生要學(xué)會(huì )承擔責任，做負責任的公民
A. ① B. ②
C. ②④ D. ①②③④
3、“2013年你缺什么?”面對記者的提問(wèn)，受訪(fǎng)者回答最多的是：缺錢(qián)、缺房。百姓口中的“缺”表明我國
�、僖攸c(diǎn)解決溫飽問(wèn) 題 ②仍處于社會(huì )主義初級階段
�、凵鐣�(huì )的主要矛盾已經(jīng)改變 ④應堅持以 經(jīng)濟建設為中心
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4、回歸祖國后，澳門(mén)經(jīng)濟結束了回歸前聯(lián)系4年負增長(cháng)的歷史，走上了快速增長(cháng)的軌道。2013年，澳門(mén)經(jīng)濟總量是回歸時(shí)的8.4倍;人均本地生產(chǎn)總值位居亞洲第二、世界第四，經(jīng)濟年均增速超過(guò)16%。這說(shuō)明
A.堅持民族區域自治制度利國利民 B.“一國兩制 ”具有強大的生命力
C.我國已實(shí)現社會(huì )主義現代目標 D.我國與發(fā)達國家相比已沒(méi)有差距
5、截至目前，我國60歲以上老年人數量已超過(guò)2億，占總人口的14.9%。這一比例明顯高于10%的聯(lián)合國傳統老齡社會(huì )標準。從“少年中國”到“銀發(fā)中國”，中國僅用了不到20年時(shí)間就走過(guò)了西方國家幾十年甚 至上百年的“變老”之路。下列對此認識正確的有
�、傥覈堰M(jìn)入老齡化社會(huì )
�、谌丝诶淆g化日益成為我國社會(huì )的'主要矛盾
�、壅{整和完善我國的計劃生育基本國策有現實(shí)依據
�、芪覈媱澤ぷ餍Ч@著(zhù)，人口問(wèn)題已徹底解決
A.①② B.①② C.③④ D.①③
6、研究表明，廢舊手機零件中含有鉛、汞等多種有害物質(zhì)，長(cháng)期放置家中會(huì )成為家人健康的“無(wú)形殺手”。據悉，經(jīng)過(guò)加工提煉，6700部廢舊手機可以產(chǎn)生700克 至1400克黃金。調查顯示，我國每年廢棄手機約為1億部，回收率不到1%。據此回答，為提高廢舊手機的回收率，下列建議你認同的有
�、俪雠_回收廢舊手機的鼓勵性政策 ②完善廢舊手機回收和再利用機制
�、蹱I(yíng)造良好的回收廢舊手機的氛圍 ④增強公民的節約資源和環(huán)保意識
A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①②③④
7、可持續發(fā)展就是既滿(mǎn)足當代人的需求，又不損害后代人滿(mǎn)足其需求能力的發(fā)展。下列與可持續發(fā)展要求相符的有
�、� 推進(jìn)荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理
�、� 常使用一次性紙巾、木筷子
�、� 強化水、大氣、土壤等污染防治
�、� 支持節能低碳產(chǎn)業(yè)和新能源、可再生資源發(fā)展
A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①③④
8、在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng )造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了以 為 核心的偉大民族精神和以 為核心的時(shí)代精神。
A.愛(ài)國主義 改革創(chuàng )新 B.勤勞勇敢 自強不息
C.團結統一 民主法治 D.愛(ài)好和平 公平正義
9、據不完全統計，自2008年至今，我國至少已有67名省部級高官落馬，其中26人被判刑、22人被移送司法機關(guān)，另有19人尚未進(jìn)入司法程序。這說(shuō)明
A、國家一切權力屬于司法機關(guān) B、只要違法就會(huì )受到刑罰處罰
C、我國堅持依法治國基本方略 D、司法機關(guān)有重大事項決定權
10、我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展是由 決定的
A.社會(huì )主義性質(zhì)和初級階段的國情
B.科技水平和民族文化素質(zhì)比較低
C.東部發(fā)達地區與西部落后地區之間的矛盾 社會(huì )主義具體制度還沒(méi)有得到完善
D.現階段社會(huì )生產(chǎn)力水平仍比較低
11、2014年11月20日，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于扶持小型微型企業(yè)健康發(fā)展的意見(jiàn)》，從資金支持、財稅優(yōu)惠、創(chuàng )業(yè)基地建設、促進(jìn)企業(yè)信息互聯(lián)互通等方面提出一系列正常措施，扶持小型微型企業(yè)(含個(gè)體工商戶(hù))健康發(fā)展。這
�、俜仙鐣�(huì )主義初級階段的基本國情
�、谡f(shuō)明非公有制經(jīng)濟在我國的經(jīng)濟大舞臺上唱主角
�、塾兄谡{動(dòng)社會(huì )各方面的積極性
�、苡兄诖龠M(jìn)國民經(jīng) 濟又好又快發(fā)展
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
12、既是興國之魂，又體現了社會(huì )主義意識形態(tài)本質(zhì)的是
A、公民的基本權利和義務(wù) B、社會(huì )主義思想道德體系
C、社會(huì )主義核心價(jià)值體系 D、中國特色社會(huì )主義文化
13、現階段，我國各族人民的共同理想是
A、實(shí)現物質(zhì)財富極大豐富、人民精神境界極大提高的社會(huì )理想
B、全面建設小康社會(huì )
C、把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義現代化國家
D、建設社會(huì )主義和諧社會(huì )
14、近5年來(lái)，國家旅游發(fā)展基金補助貧困地區項目資金11.5億元。目前，我國已有800多萬(wàn)人口通過(guò)發(fā)展旅游實(shí)現脫貧。2014年，通過(guò)建檔立卡，我國供職別出12.8萬(wàn)個(gè)貧困村和9200萬(wàn)貧困人口。這說(shuō)明
�、傥覈壳暗男】凳遣蝗娴�
�、趯�(shí)現共同富裕仍任重道遠
�、郾仨毷冀K堅持黨的基本路線(xiàn)
�、馨l(fā)展旅游是脫貧的唯一途徑
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
15、各位同學(xué)即將結束初中生活。面對未來(lái)，你會(huì )
�、贅�(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地，全力以赴
�、谶M(jìn)入高中，繼續深造，理智面對學(xué)習壓力。
�、壅莆湛茖W(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理選擇
�、芤磺新�(tīng)從父母的安排，讓父母替我做主。
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
16、知識更新周期在不斷縮短：19世紀為30～40年，20世紀70年代為5～10年，90年代以后為3～5年。21世紀對我們的素質(zhì)提出了更新更高的要求。下列說(shuō)法不正確的是
A.我們要具備創(chuàng )新精神，在未來(lái)的發(fā)展中不斷開(kāi)辟新的天地
B.我們要具備團隊精神，不搞個(gè)人表現，不提自身價(jià)值
C.我們要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，具備終身學(xué)習的能力
D.我們要從自己的實(shí)際出 發(fā)，選擇合適的成才之路
二、材料題(40分)
(12分)
鄭蕊和林眉一起購物時(shí)，鄭蕊隨手買(mǎi)了個(gè)塑料袋。林眉說(shuō)：“你家里的塑料袋怎么不帶上?”鄭蕊隨口說(shuō)：“反正才兩 毛錢(qián)，不算什么�！绷置颊f(shuō)：“不該花的錢(qián)一分也不能花，何況這種塑料袋不能被回收利用，多用會(huì )造成更多的污染�！�
鄭蕊不禁問(wèn)：“你那么節約干嘛?”林眉笑笑說(shuō)：“省下來(lái)的錢(qián)可以做很多事情呢。我可以買(mǎi)自己喜歡的書(shū)，假期去旅游的時(shí)候也可以少花一點(diǎn)父母的錢(qián)，這樣不是更好嗎?”
請回答：
(1)如果你是鄭蕊，你如何看待林眉的行為?(10分)
(2)林眉的行為說(shuō)明在參與經(jīng)濟活動(dòng)中，我們應該必備哪項生活技能?(2分)
魯教版九年級政治上冊期末試題 2
一、單項選擇題（下列各題均只有一個(gè)最佳選項，每小題2分，共30分）
1．青春是美好的，擁有青春我們就可以 （ ）
�、倜刻於颊驹谛碌钠鹋芫�(xiàn)上迎接新的挑戰； ②盡情地享受生活，無(wú)所顧忌；
�、郾M情地放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋； ④不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
2．當我們遇到煩惱、憂(yōu)愁和痛苦時(shí)，可以通過(guò)下列哪些方式來(lái)調節自己的情緒
�、俳o自己的生活確立目標，為實(shí)現自己的目標而努力 （ ）
�、谙蛐睦砝蠋熥稍�(xún)，得到老師的幫助 ③向他人發(fā)泄，以排解心中的煩惱
�、鼙M可能多交朋友，多與朋友參加娛樂(lè )活動(dòng)，如上網(wǎng)、玩電游
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3、青春是人生中的一個(gè)重要發(fā)展階段，因為： ( )
�、偾啻菏侨松某�(yáng)期 ②青春是人生的轉折期
�、矍啻菏侨松聵I(yè)的成熟期 ④青春是人生事業(yè)的奠基期
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
4、隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的生理也發(fā)生了改變，對待青春期所出現的生理變化應該
�、僬_認識，坦然接受 ② 以積極的心態(tài)去接納 （ ）
�、巯敕皆O法掩蓋它 ④陷入煩惱之中不能自拔
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
5、增加自己的青春魅力指數不正確的方法是 （ ）
A、注重儀表，體現風(fēng)度 B、精心包裝自己，打造成模特的身姿
C、提高自己的思想道德文化修養 D、充分展示自己的人格魅力
6、青春期心理充滿(mǎn)著(zhù)矛盾,要處理好這些矛盾，不正確的方法是 （ ）
A、任其發(fā)展 B、學(xué)會(huì )發(fā)泄 C、自覺(jué)調控 D、勇于探索
7、我們走進(jìn)青春的大門(mén)，面對青春期生理和心理的變化，應采取的態(tài)度是（ ）
A、保持一種積極向上的心態(tài)迎接青春的到來(lái)
B、抓住青春年華，在穿著(zhù)上追求與眾不同，標新立異
C、青春不能有失敗，必須心想事成
D、對自己不認同的事物進(jìn)行攻擊，體現自己的個(gè)性
8、進(jìn)入青春期，遇到各種各樣的生理和心理問(wèn)題時(shí)，你喜歡采取的方法是
�、� 同知心朋友訴說(shuō) ② 網(wǎng)上查閱資料 （ ）
�、� 進(jìn)行心理咨詢(xún) ④ 和別人打一架
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
9、下列關(guān)于異性同學(xué)的交往，正確的觀(guān)點(diǎn)是 （ ）
�、倌信瑢W(xué)之間交往是正常的 ②男女同學(xué)交往過(guò)于密切是不好的
�、勰信瑢W(xué)交往就是談戀愛(ài) ④男女同學(xué)交往是一種“不正經(jīng)”的行為
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
10、“沒(méi)有同青春的喪失同樣重大的喪失”。這句名言告訴了我們 （ ）
�、� 青春的喪失是人生的最大喪失 ②青春的喪失是微不足道的
�、矍啻菏嵌虝旱�，她一去是不復還的 ④要珍惜青春
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
11、一天下午放學(xué)的時(shí)候，王紅發(fā)現文具盒里有一張紙條，是他們班的李剛給她寫(xiě)的，在紙條里李剛向王紅表達了愛(ài)慕之情。面對這樣的情況，王紅應該采取什么樣的行動(dòng) （ ）
�、僭诎嗬镄麚P，把李剛臭罵一頓 ②告訴老師，讓老師幫助解決
�、弁低蹬c李剛約會(huì ) ④私下與李剛談?wù)�，告訴他這種行為的危害性
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
12、男女同學(xué)需要學(xué)會(huì )以恰當的方式來(lái)表達男女之間的友情，以下屬于男女同學(xué)交往的恰當方式是 （ ）
�、� 自然大方,不羞怯忸怩,不神神秘秘 ②學(xué)會(huì )尊重對方，
�、蹖W(xué)會(huì )自愛(ài)自重，為愛(ài)護自己，可以不用理睬別人 ④文明禮貌,不粗野
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
13．男女同學(xué)之間正常交往，是學(xué)校生活的一項重要而不可缺少的`內容，它有利于
�、僭鲞M(jìn)男女同學(xué)之間的相互了解，相互學(xué)習，完善個(gè)性 （ ）
�、诩ぐl(fā)內在的積極性和創(chuàng )造性，提高學(xué)習和活動(dòng)效率
�、蹟U大交往范圍，提高交往能力 ④男女生“早戀”
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
14．在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì )保護自己。對自己最好的保護是 （ ）
A.社會(huì )的法律、道德 B.學(xué)校的紀律、守則
C.社會(huì )的良好習俗、健康的文化環(huán)境
D.增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及我們的自律
15． 在生活中，男生女生的交往是不可避免的，但在交往的時(shí)候，應該注意有分寸，下列哪些是男生女生在交往時(shí)應注意的事項 （ ）
�、僖嗷プ鹬� ②要相互理解
�、郾３诌m當的距離 ④保持戒備的心理
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、多項選擇題（下列各題均有兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確選項，每小題3分，共12分）
16．男女同學(xué)恰當地交往要注意 （ ）
A．自然、落落大方，有什么想法就要告訴對方，包括喜歡或愛(ài)戀對方
B．神神秘秘、不被人發(fā)現，這樣就不會(huì )被誤解為早戀
C．尊重對方、理解對方 D．學(xué)會(huì )自愛(ài)
17．在我們的身邊，總有一些人喜歡嘲笑那些喜歡和異性同學(xué)交往的人，喜歡在背后說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)又是一對，誰(shuí)又喜歡誰(shuí)了等等。你覺(jué)得這些人的做法 （ ）
A．是他們的自由，在他們與異性交往時(shí)你也可以這樣說(shuō)
B．應該提倡，這有利于防止早戀 C．是不正確的，是不尊重他人的表現
D．要反對，這是在干涉他人的權利，會(huì )給他人帶來(lái)傷害
18．“誰(shuí)贏(yíng)得了青年，誰(shuí)就贏(yíng)得了明天；誰(shuí)贏(yíng)得了少年，誰(shuí)就贏(yíng)得了后天�！边@是因為，青少年
A．朝氣蓬勃、思維敏捷 B．富有創(chuàng )新精神和活力 （ ）
C．是社會(huì )的未來(lái)和希望 D．缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗
19．在和異性同學(xué)交往時(shí)，哪些是不尊重他人的表現 （ ）
A．喜歡隨意拿他人的相貌缺陷取笑 B．叫他人侮辱性的綽號
C．不隨意翻閱他人的物品 D．動(dòng)不動(dòng)就摸他人的頭
三、判斷題（判斷下列認識或行為是否正確，每小題2分，共20分）
20．走進(jìn)青春期，偶爾感到莫名的煩惱、孤獨、焦慮、惆悵，甚至出現反復無(wú)常的情緒，也是一種較正常的現象。 （ ）
21．李尚同學(xué)因期中考試成績(jì)不好，總埋怨老師出的題目太難。 （ ）
22．男女生之間不可能建立純真的異性友誼，因此男女生盡量少交往。 （ ）
23．如何處理異性關(guān)系不需要別人指導，到時(shí)自然就會(huì )。 （ ）
24．謝小雨同學(xué)自從上中學(xué)以來(lái)，煩惱越來(lái)越多，她不愿與父母、老師、同學(xué)交流，經(jīng)常一個(gè)人獨自流淚。 （ ）
25．玲玲和強強都是班上的干部，由于工作的關(guān)系，在一起交往的時(shí)間要多些，班上同學(xué)便在背后說(shuō)三道四，指指點(diǎn)點(diǎn)。 （ ）
26．隨著(zhù)年齡增長(cháng)，身心逐漸發(fā)育成熟，青少年開(kāi)始產(chǎn)生性意識，這是每個(gè)人生長(cháng)發(fā)育中的正�，F象。 （ ）
27．作為青少年，我們要敢愛(ài)敢恨，比如，在中學(xué)學(xué)習期間，如果心理喜歡誰(shuí)，就真誠向他（她）表達出來(lái)，沒(méi)有什么可顧慮的。 （ ）
28、與異性交往時(shí)要保持自尊和自信，要注意交往的方式和態(tài)度，做到“有禮、有情、有度”，自然親切，誠懇大方。 （ ）
29、學(xué)校的集體活動(dòng)為我們提供了廣闊的交往空間，能使同學(xué)們減少獨自面對異性的羞澀和困窘，滿(mǎn)足我們交往的需要。 （ ）
四、辨析題（只判斷不說(shuō)明理由不得分。10分。）
在八年級某班的寢室內，同學(xué)們在議論著(zhù)“異性交往”的話(huà)題。同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法：
同學(xué)甲：我認為，中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，異性交往是長(cháng)大以后的事。
同學(xué)乙：我認為，與異性交往不是件好事，因為容易與異性談戀愛(ài)。
同學(xué)丙：異性交往很重要，它可以調節我們的生活。
五、簡(jiǎn)答題
產(chǎn)生青春期困惑的原因是什么？（2分）青春期的三個(gè)主要心理矛盾是什么？（6分）
六、活動(dòng)與探究題（20分）
青春是個(gè)多夢(mèng)的季節，一個(gè)眼神一句話(huà)可能都會(huì )令我們心潮澎湃。下面的事情你會(huì )怎樣對待呢？晶晶和孫杰進(jìn)人初中以后，兩人在學(xué)習和生活上互相幫助，建立了真摯的友誼。有一天，在放學(xué)回家的路上，孫杰遞給晶晶一封信。晶晶回去打開(kāi)一看，信中表達了對晶晶的愛(ài)戀之情，晶晶為之心動(dòng)。從此，兩個(gè)沉迷于“愛(ài)河”中不能自拔。幾乎形影不離，班上活動(dòng)也不愛(ài)參加，學(xué)習也靜不下心來(lái)。特別是發(fā)生誤會(huì )時(shí)，彼此更加心緒不寧。為此，晶晶十分苦惱。
(l）你認為他們倆的問(wèn)題出在什么地方？
(2）這個(gè)故事告訴我們，過(guò)早的去品嘗青蘋(píng)果的味道的影響是什么？
(3）你認為怎樣才能避免陷入同晶晶類(lèi)似的苦惱？
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