- 相關(guān)推薦
人教版語(yǔ)文七年級上冊雖有嘉肴課堂練習
《雖有嘉肴》是一篇文言文作品，出自《禮記》。下面是小編整理的人教版語(yǔ)文七年級上冊雖有嘉肴課堂練習，大家不妨試做下。
學(xué)習目標：
1、了解《禮記》相關(guān)知識，積累重點(diǎn)文言詞語(yǔ)，背誦課文。
2、準確翻譯課文，學(xué)習類(lèi)比說(shuō)理的方法，理解教和學(xué)互相促進(jìn)的道理。
3、理論聯(lián)系實(shí)際，用正確的學(xué)習方法指導完善自我人生。
一、整體感知
1、《禮記》又叫《______》。是______家經(jīng)典著(zhù)作之一，秦漢以前各種禮儀論著(zhù)的選集。相傳為西漢______編撰�！抖Y記》選自《______》，這是我國最早的一部關(guān)于____________的論著(zhù)。課文所選的這一部分主要論述了______和______的關(guān)系。
2、本文的中心句是________________________
3、劃出下列句子的停頓。
(1)雖有佳肴，弗食，不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。
(2)是故學(xué)然后知不足，教然后知困。
(3)知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。
4、開(kāi)頭“雖有佳肴”一句有什么作用?
5、結尾引用《兌命》中的話(huà)有何作用?
6、想一句與課文意思相近的詩(shī)句 ____________，____________。
7、讀了這篇短文,結合你的學(xué)習實(shí)際,談一點(diǎn)你的學(xué)習體會(huì )。
二、翻譯下列句中加粗的字詞。
1、雖有佳肴( ) 2、雖有佳肴( )
3、雖有佳肴( ) 4、不知其旨也( )
5、雖有至道( ) 6、雖有至道( )
7、是故學(xué)然后知不足( )8、教然后知困( )
9、然后能自反也( )10、然后能自強也( )
11、然后能自強也( ) 12、教學(xué)相長(cháng)也( )
13、教學(xué)相長(cháng)也( )
14、學(xué)學(xué)半( ) 15、學(xué)學(xué)半( )
16、其此之謂乎( ) 17、不知其旨也( )
18、弗食( ) 19、不知其善也( )
20、《兌命》曰( )
三、解釋下列句子。
1、雖有佳肴，弗食，不知其旨也
2、雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。
3、是故學(xué)然后知不足，教然后知困。
4、知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也
5、故曰：教學(xué)相長(cháng)也。
6、《兌命》曰：“學(xué)學(xué)半。”其此之謂乎?
四、解釋下列古今異義詞。
雖有佳肴 古義： 今義：
不知其旨也 古義： 今義：
教然后知困古義： 今義：
教學(xué)相長(cháng)也 古義： 今義：
五、默寫(xiě)課文。
【語(yǔ)文七年級上冊雖有嘉肴課堂練習】相關(guān)文章：
雖有嘉肴原文及翻譯05-24
雖有嘉肴導學(xué)案10-29
人教版語(yǔ)文七年級上冊雖有佳肴教學(xué)設計05-04
濟南肴雞做法07-29
蘇教版七年級上冊語(yǔ)文《社戲》答案10-19
湖南小吃脆肴雞蛋面的做法10-27
人教版語(yǔ)文七年級上冊《散步》教學(xué)教案07-04
人教版語(yǔ)文七年級上冊荷葉母親教案09-27