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2016-2017中學(xué)初一上學(xué)期語(yǔ)文期中試題
問(wèn)學(xué)必有師，講習必有友。下面是小編整理的2016-2017中學(xué)初一上學(xué)期語(yǔ)文期中試題，歡迎不妨試做下。
第一部分 ( 23 分)
1、 根據漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字。(4分)
bÌ 益 jī 身 juān 刻 粗 lì
2、 下面的句子中有四個(gè)錯別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。(4分)
莫言奇貌不揚，他的作品吸 收了�？思{眼花瞭亂的人稱(chēng)變化和時(shí)空穿越式的手法。就敘述風(fēng)范而言，偉大作家總是有一種豪情和絕斷力的，在這一方面他表現不俗，他有著(zhù)充沛的激情和藝術(shù)功力。話(huà)要說(shuō)回來(lái)，莫言得獎也并不意味著(zhù)我們的文學(xué)一牢永逸地成功了，更不意味著(zhù)西方的偏見(jiàn)和有色眼鏡從此將不復存在。
錯別字
正確字
3、 默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并在括號內的橫線(xiàn)上填寫(xiě)相應的作家、篇名。(6分)
�、偾嗌接行衣裰夜�， 。 (杭州岳墓對聯(lián))
�、谏较绿m芽短浸溪， 。 (蘇軾《 》)
�、� ，不知秋思落誰(shuí)家? (王建《十五夜望月》)
�、� ，自將磨洗認前朝。 (杜牧《赤壁》)
�、萼l書(shū)何處達， 。 (王灣《次北固山下》)
4、下列一則短訊，劃線(xiàn)部分有兩處語(yǔ)病，請寫(xiě)出病句序號和修改方法。(4分)
日前，①100余名左右小主持人、記者來(lái)到消 防大隊，參加消防知識培訓活動(dòng)。他們從消防隊員生動(dòng)形象的講解中，學(xué)到了很多消防知識，初步了解了滅火器、消防栓等消防工具的操作方法。此外，消防隊員還特意組織了“火災逃生”模擬演練活動(dòng)。②通過(guò)演練活動(dòng)，使孩子們初步掌握了消防逃生技能。
(1)第 句，修改：
(2)第 句，修改：
5.閱讀名著(zhù)片段，回答問(wèn)題。(5分)
湯姆吻了她，喉嚨里有一種哽咽的感覺(jué)，卻裝出很有信心能找到搜尋的人或者找到出洞的路的樣子，然后，他手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，手腳并用地在一條通道里往前爬，饑餓使他備受煎熬，而大限將臨的預感則使他心如刀割。
�、龠@段文字出自小說(shuō)《湯姆•索亞歷險記》，作者是美國的 。片段中的“她”是誰(shuí)? (2分)
�、跍泛�“她”在洞中時(shí)遇到了哪些困難?洞中片段體現了湯姆怎樣的性格特征?(3分)
第二部分 閱讀理解(37分)
閱讀甲乙兩段文字，完成6-9題。(10分)
【甲】 余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫。見(jiàn)藐小微物，必細察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀(guān)之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛嗚，作青云白鶴觀(guān)，果如鶴唳云端，怡然稱(chēng)快。
于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，便與臺齊，定目細視。以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀(guān)之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然驚恐;神定，捉蛤蟆，鞭數十，驅之別院。
【乙】有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜①，亦與犬相安。稍長(cháng)，亦頗馴，竟忘其為狼。
一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無(wú)一人，再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟②。則二狼伺其未覺(jué)，將嚙其喉， 犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞敦③言。“狼子野心，信不誣哉!”
(選自《閱微草堂筆記》)
【注釋】①雜畜：混在一起喂養。②俟：等待。⑨從侄：堂侄。虞敦，人名。
6.下列加點(diǎn)字意思不同的一組是(2分)( )
A 怡然稱(chēng)快 B 何不試之以足(《鄭人買(mǎi)履》)
龐然人物 徐噴以煙
C 項為之強 D 而置之其坐(《鄭人買(mǎi)履》)
二蟲(chóng)盡為所吞 而二蟲(chóng)盡為所吞
7.下列各項中不是倒裝句的是( )(2分)
A.私擬作群鶴舞空 B.無(wú)自信也
C.求劍若此 D.常蹲其身
8.幼年的“我”為什么能神游于“土墻凹凸處，花臺小草叢雜處”，并能“怡然自得”?(2分)
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9.把下列句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(4分)
�、偕蚤L(cháng)，亦頗馴，競忘其為狼。
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�、谛闹�，則或千或百果然鶴也。
_________________________
閱讀下列兩段文字，完成10—13題( 12分)
【甲】①在瓦爾普峽集市的牲口交易場(chǎng)上，站著(zhù)一位老婦人和她的奶牛。她牽著(zhù)那頭孤獨的奶牛悄悄地站在一邊，也許是太靦腆羞怯，也許是故意要吸引更多人的注意。她身上穿著(zhù)樣式老掉牙的舊衣服，可是很干凈;一條手染的藍裙，還帶著(zhù)鄉下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線(xiàn)方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白，七皺八褶，好像是撂在抽屜里有了年頭。腳上的木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的雙手拿著(zhù)毛線(xiàn)針飛快地翩然起舞，除這幾根針之外，在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著(zhù)一根。她站在那里，豎起耳朵凝神傾聽(tīng)著(zhù)雜貨攤上飄過(guò)來(lái)的音樂(lè )聲，也不時(shí)抬頭看看身邊熙來(lái)攘往的人群和買(mǎi)賣(mài)交易的牲口。周?chē)黄须s喧鬧：馬市上馬兒嘶鳴，海灘上漁船卸貨的在吆喝，馬戲班鼓聲咚咚，小丑們招搖地高聲喊叫。然而她卻站在那里曬著(zhù)太陽(yáng)，打著(zhù)她的毛襪。哦，真是旁若無(wú)人，安閑得很。
�、谀穷^奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著(zhù)她的肘部，神情厭煩，腿腳僵硬地站在那里，翕動(dòng)著(zhù)嘴唇不斷地反芻。這頭奶牛已經(jīng)上了年紀了;可這是一頭很好的牲口，毛色鮮亮，連半根雜毛也沒(méi)有，可以看得出來(lái)，它是出身真正高貴的純粹良種。當然，要是存心找茬的話(huà)，那就是它的臀部和脊梁上長(cháng)著(zhù)一溜肉瘤，不過(guò)能挑得出來(lái)的瑕疵也就這么點(diǎn)兒了。它的渾圓的乳房脹得鼓鼓的，軟綿綿、毛茸茸地垂在肚皮底下。它那黑白相間的美麗的牛角上點(diǎn)綴著(zhù)幾條環(huán)狀的花紋。這是一頭健壯結實(shí)的奶牛，曾經(jīng)有過(guò)所有奶牛都有過(guò)的生活經(jīng)歷，它產(chǎn)下了小犢，然而連看它們一眼舔它們一下都沒(méi)有來(lái)得及便被人帶走了，這以后便吃著(zhù)粗糲的草料，心甘情愿地把牛奶奉獻出來(lái)。
【乙】①我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的平橋內泊著(zhù)一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著(zhù)潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。
�、趦砂兜亩果満秃拥椎乃菟l(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。
10.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括甲乙兩段文字的主要內容。(2分)
11.小說(shuō)中準確的人物描寫(xiě)可以更好地表現人物形象。甲文①段從哪幾方面來(lái)描寫(xiě)老婦人的? 能看出安恩是一個(gè)怎樣的老人?乙文①段文字運用哪種描寫(xiě)方法來(lái)寫(xiě)小伙伴的?寫(xiě)出了小伙伴們怎樣的形象?(4分)
12.仔細揣摩甲乙兩文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子，請從小說(shuō)三要素的角度分別說(shuō)說(shuō)它們在各自文中的作用。( 2分)
13.優(yōu)秀的小說(shuō)語(yǔ)言總是富有表現力，請說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)字好在哪里。(4分)
A、那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著(zhù)她的肘部，神情厭煩，腿腳僵硬地站在那里，翕動(dòng)著(zhù)嘴唇不斷地反芻。
B、淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了。
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