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英語(yǔ)六級段落信息匹配題答題方法
信息匹配也就是長(cháng)篇閱讀，篇幅長(cháng)，單詞量多，那么我們應該怎么答題呢？下面是小編為大家整理了英語(yǔ)六級段落信息匹配題答題方法，希望能幫到大家！
【如何判斷關(guān)鍵詞】
關(guān)鍵詞是用來(lái)幫助我們定位信息的詞匯。最理想的情況是：我們依靠所劃的關(guān)鍵詞迅速定位到信息所在的段落，從而得到答案。這就要求我們所劃的 關(guān)鍵詞是獨一無(wú)二的，它只出現在原文的某一個(gè)段落。
那么什么樣的詞才有這個(gè)特點(diǎn)呢?我們結合英語(yǔ)四六級改革樣卷來(lái)總結一下關(guān)鍵詞的類(lèi)型。
【關(guān)鍵詞的類(lèi)型】
1. 一些拼寫(xiě)較長(cháng)的詞， 比如：internship，competitiveness，globalization，integration，sustainability，innovative，immigration等。這些詞屬于低頻詞，一般不會(huì )大篇幅地出現。利用這些詞可以高效地查找匹配段落。另外，這些詞有時(shí)會(huì )作為生詞在文中標注出來(lái)，像internship， 在原文中用斜體印刷，并以括號備注中文。我們選它做關(guān)鍵詞，瞬間就能找到原文出處了。
2. 數字，包括年代、百分比、特殊事件等。如四級樣卷中的：mid-1970s, 3.9 percent，20percent，September 11等。
3.以連字符連接的特殊詞匯。 如：university-based，one-child。這些詞是由兩個(gè)(或三個(gè))單詞連接的新詞，一般當成形容詞使用。三個(gè)單詞的例子 如：hard-to-grasp難以理解的。這些詞也屬于低頻詞，一般不會(huì )大篇幅出現。需要注意的是有時(shí)候我們需要將這些詞拆開(kāi)來(lái)定位，如one- child在原文中是沒(méi)有的，原文是這樣的“They often compromise by having just one child. ”這里的one child就不是整體作為形容詞使用了。
4. 研究、報告、書(shū)籍型詞匯，如：report，study，books等。一般來(lái)說(shuō)研究、報告等內容都是易考點(diǎn)，這些信息經(jīng)常出現在特定的段落里，所以根據這些詞匯作為關(guān)鍵詞也很容易定位。
5. 最高級，如best，worst，most等。如六級第54題，關(guān)鍵詞之一為the best solution。然而僅憑此關(guān)鍵詞我們可能無(wú)法迅速地找到答案，因為原文的表述是the most effective method，用的詞匯是完全不一樣的。這時(shí)，我們還需要增加一個(gè)關(guān)鍵詞pension，幫助我們定位。這就提醒我們在平常的閱讀中應多關(guān)注最高級出現的地方，因為它常常是考點(diǎn)。
6.除了以上所列的承載主要信息的名詞，形容詞等。如：funding，unsteady ,values，employers，older workers，reforms，shortage，war，immigration，rich countries等。這些詞的判斷需要大家多加練習與體會(huì )。
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