英語(yǔ)四級的必備聽(tīng)力技巧
聽(tīng)力對于許多考生來(lái)說(shuō)，都是一件非常頭疼的事情。下面是小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于英語(yǔ)四級的必備聽(tīng)力技巧，希望可以幫助到大家！
警惕近音陷阱
同音、近音詞句一樣，在英語(yǔ)語(yǔ)言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時(shí)，很容易對考生造成干擾，使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。另外，在對所提問(wèn)題設定的選項中，通常會(huì )出現與聽(tīng)力材料中讀音接近的單詞，作為對原句中音或義的干擾。比如：
原文：
W： I 've got to buy a new car。
M： Really？
Q： What does the woman mean？
選項：
A） She purchased a car recently。
B） She knew the car was in the lot。
C） She always forgets to clean her car。
D） She really needs a new car。
可以看出，B）項中的.knew是對原文中new的近音干擾，C）項中的forget是對have got to的近音干擾。因此，在遇到這類(lèi)題時(shí)，要求考生要仔細，不要一看到干擾項就立即作出選擇，從而中了題設陷阱。
注意語(yǔ)音、語(yǔ)調問(wèn)題
中國考生對英語(yǔ)中以語(yǔ)調、語(yǔ)氣表意的句子不熟悉，從而難以領(lǐng)會(huì )說(shuō)話(huà)者要表達的真實(shí)意圖，結果造成失分。因此，應試者應對這一項加以研究，并加強訓練。
以陳述句為表達形式而句末用升調，表示說(shuō)話(huà)人的`懷疑，不同意或不完全同意對方的觀(guān)點(diǎn)。句子結構是陳述形式，但句末用的是降調或低升調，表示說(shuō)話(huà)人的無(wú)所謂或樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，不表示懷疑。感嘆句用升調結尾，表懷疑。疑問(wèn)句句末用升調表示懷疑，而用降調不表懷疑。如"Is he honest？"用降調表示說(shuō)話(huà)者認為他是誠實(shí)的。
同時(shí)，同學(xué)們對連續和弱讀的現象也應保持一定的警惕哦！
巧做筆錄
同學(xué)們對于記憶的培養很重要。記有兩種形式，一是用腦記，二是用手記。人的腦力是有時(shí)間局限的.，超出一定的時(shí)間，信息就會(huì )弱化，甚至消失。因此，訓練作筆錄能力大有好處。在聽(tīng)較長(cháng)的信息時(shí)，一邊腦記并理解，一邊還要做筆錄，只有這樣，才能有效地理解和判斷。如果沒(méi)有記住關(guān)鍵內容，所做的判斷當然無(wú)憑無(wú)據，正確性就會(huì )大打折扣。
在四級考試中，聽(tīng)力兩部分都要求考生具有迅速而準確地記錄有效信息的能力。
在Section A中，有關(guān)于時(shí)間，數量推算之類(lèi)的題目。做這類(lèi)題目時(shí)，考生要記下有關(guān)數字，并作簡(jiǎn)單計算。否則，等聽(tīng)完之后，腦中暫歇的信息一經(jīng)消退，你就可能無(wú)法得到正確答案，亦或出現混亂而出錯。例如：
W： I only have ten dollars， is it enough for three tickets？
M： Well， you can buy three ＄2 tickets and three ＄3 tickets， whichever you like。
W： I'll like the cheaper seats， please。
Q： How much money will the woman have after she buys the tickets？
作這個(gè)題時(shí)，最好記下幾個(gè)數字：10，3，2，3，分別代表有10元錢(qián)，買(mǎi)3張票，有2元一張和3元一張的，當你聽(tīng)到買(mǎi)票者要便宜的一種，你立即可得出她還剩四元錢(qián)。
在section B中，一篇短文被連續地讀出來(lái)，這時(shí)記錄關(guān)鍵信息就顯得尤為重要。只有你準確地記下了有關(guān)信息，才能順利地完成后面的題目。怎樣記？記什么？我們說(shuō)速記，簡(jiǎn)記；記要點(diǎn)，記關(guān)鍵詞。簡(jiǎn)單到什么程度，只要是自己能看懂，能為做題服務(wù)就足夠了，記的要點(diǎn)包括中心思想、主要人物、主要情節，有關(guān)的地點(diǎn)、時(shí)間、數字（要準確）等。
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