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大學(xué)英語(yǔ)四級考試解題攻略
在英語(yǔ)四級考試題中，閱讀題的分值所占的權重達三分之一，是最大一部分之一，可以說(shuō)，閱讀題的成績(jì)在很大程度上決定了四級考試的成績(jì)。下面是小編分享的大學(xué)英語(yǔ)四級考試解題攻略，歡迎大家閱讀！
一、快速閱讀（Skimming and Scanning）
快速閱讀理解要求考生在15分鐘的時(shí)間里，閱讀一篇長(cháng)1000字左右，多達十段的文章，然后回答十個(gè)問(wèn)題。前七個(gè)要求回答“（Y）對”、“（N）錯”、“（NG）原文未提及”，后三個(gè)問(wèn)題屬于補全句子。具體方法是：第一，采用略讀法（Skimming）讀文章。所謂略讀法，就是有意地忽略一些字詞、句子或段落，略讀不是略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞地閱讀。要抓住關(guān)鍵詞，閱讀句群，把握整體意思。在一個(gè)句子里，最關(guān)鍵的是主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)，其他的成分都是用來(lái)補充主、謂、賓的附加成分。在使用略讀法時(shí)，要省去各種細節的知識，如數字、公式、時(shí)間、地點(diǎn)、人物年齡等；要注意故事的主要情節，抓住中心意思。在方法上，閱讀時(shí)可以跳躍某些句子，但要注意關(guān)鍵詞、關(guān)鍵段落和問(wèn)題。第二，利用尋讀法（Scanning）尋找答案，也就是先看選項后看文章，即帶著(zhù)問(wèn)題回到文章中尋找答案，分析題干和選項，確定信息詞，當找到了所需要的信息時(shí)，要立即停下來(lái)。然后，再慢慢地細讀包含所需信息的那一行或那一句，確定答案。第三，按順序做題，找文章信息詞�？焖匍喿x由于篇幅較長(cháng)，所以出題人一般不會(huì )打亂出題順序。因此，考生應該嚴格按照出題順序來(lái)做題。一般第一題到文章前面找答案，最后一題到文章后半部分找答案。信號詞常用來(lái)連接細節或是強調內容，并可完成段落的轉換，暗示讀者下文要講的內容，標志出作者要提出一個(gè)新的思想或者觀(guān)點(diǎn)，或者是作者要對所論述的觀(guān)點(diǎn)舉例說(shuō)明，或者要詳細論述同一觀(guān)點(diǎn)。例如：To sum up（表明作者要做結論），For example（舉例說(shuō)明），In other words（用不同的表達方法說(shuō)明同一觀(guān)點(diǎn)）等。第四，把握文章的主旨大意�？焖匍喿x的文章一般都有題目，因此，分析題目就可以知道文章的大意�？忌�要注意文章的首段和末段。西方人說(shuō)話(huà)向來(lái)喜歡開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，文章首段70%都是一開(kāi)始就交待作者的寫(xiě)作目的或意圖。也有不少時(shí)候在文章的末段，作者總結自己的觀(guān)點(diǎn)，歸納文章的大意。偶爾作者會(huì )把文章的主旨大意置于各段中，因此考生應仔細閱讀其他各段落的首句，然后把這每段的首句綜合起來(lái)，這樣可以猜出文章的主旨大意。
二、仔細閱讀（Reading in Depth）
1.選詞填空
該題是在一篇文章中，挖出十個(gè)空，然后給出由A到O十五個(gè)選項，要求考生選擇正確的單詞填入文章。該題考查了詞意、詞性和詞與詞的區別，以及對文章的理解等�？嫉氖遣聹y詞義的能力，其核心在于通過(guò)各種線(xiàn)索來(lái)確定詞性和意義，從而實(shí)現成功匹配。解題方法也相應產(chǎn)生。其解題方法是：第一，閱讀選項，分析詞類(lèi)。把十五個(gè)選項按詞性分別歸入名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等類(lèi)別。即使不認識該詞，也要根據構詞法詞綴等辨別其詞性，這也是閱讀中的要旨。詞的性質(zhì)有時(shí)比詞義還重要。第二，閱讀文章，確定答案。閱讀時(shí)，要重點(diǎn)閱讀文章首句，和完型填空一樣，一般文章第一句不設空格，該句往往是文章的中心所在，這有利于掌握文章的主旨大意。當讀到空白處時(shí)，根據該空前后的語(yǔ)法關(guān)系判斷應填入的詞性，大大縮小選擇范圍，個(gè)別題也可以利用固定搭配來(lái)縮小范圍。再根據本句或上下句的邏輯關(guān)系確定所需詞意，如果均能說(shuō)得通，要注意近義辨析。如果還不能確定，可先擱置，跳出此句，繼續往下做，當把整篇文章看完后，再確定答案，此時(shí)對整篇文章的邏輯關(guān)系、作者的寫(xiě)作意圖都有了全面的了解，一般都能找出答案。
2.常規閱讀
所謂常規閱讀，就是傳統考查的閱讀題，由兩篇長(cháng)度在250―300詞之間的短文組成，每篇短文有5個(gè)多項選擇題，文章體裁以議論文和說(shuō)明文為主，文章時(shí)代感強，考查題型大體上可以分為：主旨題、細節題、推斷題、語(yǔ)義題和觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題。其解題方法是：（1）主旨題：主旨題在四級考試中所占比例僅次于事實(shí)細節題和推理判斷題。這類(lèi)題型主要測試考生對文章的中心思想或段落的大意的理解，而文章的主題句通常位于首段或尾段，有時(shí)也出現在文章的中間段落。段落的主題句通常位于段首或段尾，有時(shí)也在段落的中間。如有主題句，就能很容易確定文章或段落的主題，從而選出正確的答案。如果文章中沒(méi)有明顯的主題句，就應該帶著(zhù)問(wèn)題細讀文章的首段和尾段找出其中心，抓住每個(gè)段落的主題句，明確文章的中心思想。注意：如果文章主旨題出現在第一題，先不要做這道題，把后面的題做完后再回頭做第一題，等所有細節題做完后，主旨也就浮出水面了，同時(shí)，這樣可以節省很多時(shí)間。（2）細節題：四級考試閱讀理解中出現頻率最高的就是事實(shí)細節類(lèi)試題。這類(lèi)試題主要考查考生是否掌握了作者用來(lái)闡述主題的有關(guān)事實(shí)和細節，如：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、結果、條件、現象等的提問(wèn)。一般來(lái)說(shuō)，此類(lèi)題的答案常常不是文章中的原話(huà)，而是使用同義詞語(yǔ)或句型轉換。因此，在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，考生應首先仔細審題畫(huà)出關(guān)鍵詞，弄清題目的具體要求，以及所給的四個(gè)選項畫(huà)出關(guān)鍵詞，再利用關(guān)鍵詞回文章中定位，找出文章中相對應的細節性句子，分別與四個(gè)選項進(jìn)行一一對照，以確定正確答案。關(guān)鍵詞的確定也有技巧。如果題目或選項中有專(zhuān)有名詞（人名、地名等）、數字（年代、時(shí)間等）要將此定位為關(guān)鍵詞。因為這些詞有特點(diǎn)，在文章中很容易找到，所以很快就可以定位相應的細節，從而找到正確答案。如果題目或選項中沒(méi)有明顯的詞，可以定位主要的名詞或動(dòng)詞為關(guān)鍵詞。（3）推斷題：需要根據文章中提供的信息進(jìn)行綜合的推理分析，然后推出作者的隱含之義。推理必須是基于文章中的具體事實(shí)細節進(jìn)行，并且是做第一步最直觀(guān)的推斷。所以在做此類(lèi)題時(shí)，雖然在文章中不能直接找到答案，但是一定要在文章中找到推測的依據進(jìn)行合理嚴密的推斷。如果是針對文章中的某個(gè)細節進(jìn)行推斷，就要先在文章中找到該細節所在的句子，在正確理解該句的基礎上推斷出未知的事實(shí)。如果是根據文章推測作者的觀(guān)點(diǎn)、目的、態(tài)度和思路，應該首先確定文章的中心思想，然后根據中心和作者所陳述的事實(shí)及細節進(jìn)行推斷。如果要是推斷文章中沒(méi)出現的前一段或下一段的內容，應在仔細閱讀并理解了文章內容的基礎上，重點(diǎn)分析文章的首、尾兩段，尤其是文章的開(kāi)始句和結束句。（4）語(yǔ)義題：所謂語(yǔ)義題就是從文章的某句話(huà)中選出一個(gè)單詞、短語(yǔ)或詞組進(jìn)行提問(wèn)，要求考生對其進(jìn)行一定的分析，推測出其在文章中的特定含義。首先要找到該詞或短語(yǔ)所在的句子，然后確定單詞的詞性和單詞、短語(yǔ)等在句子中所起的語(yǔ)法作用，明確整個(gè)句子的含義，同時(shí)對上下文進(jìn)行認真的分析，以確定上下文中是否有該詞的定義、同義詞、近義詞或反義詞。從而可以判斷出正確答案。（5）觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題：主要考查考生是否具有揣測作者的態(tài)度和觀(guān)點(diǎn)等的能力。在解此類(lèi)題時(shí)，考生必須在掌握文章的主旨大意的基礎上，認真分析作者的文章觀(guān)點(diǎn)、作者的論述方法，以及作者的措詞等方面來(lái)推斷。根據題干中的定位詞在原文中找到相應的句子，這類(lèi)句子常含有表達觀(guān)點(diǎn)的詞，如：suggest，believe，claim，state，argue，suppose，think等。但這類(lèi)題目有時(shí)問(wèn)的不是態(tài)度（attitude），而是語(yǔ)氣（tone）。但實(shí)際上是一回事，作者的語(yǔ)氣或幽默，或嚴肅，或挖苦，或諷刺，都是表明作者的態(tài)度、立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)。因此解題的方法和做猜測態(tài)度題的方法是一樣的，不過(guò)，要了解經(jīng)常出現在選項中的一些詞的意思，如：humorous，mocking，cynical，bitter，emotional，iron等。
在實(shí)際閱讀時(shí)，這些解題技巧的運用并非各自獨立的，而是相互依存、相互交叉的。因此，考生在平時(shí)的學(xué)習中要做好扎實(shí)的基本功，注重培養自己靈活運用各種解題技巧的能力，這樣才能有效地破解四級考試中的閱讀題。
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