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雅與俗播音主持方式
語(yǔ)言反映著(zhù)社會(huì )生活，它所包含的文化內涵、思想感情，會(huì )影響著(zhù)人們的判斷、看法和行為。本文通過(guò)對播音主持語(yǔ)言雅俗的探討，結合當今的時(shí)代特色，說(shuō)明了播音主持語(yǔ)言雅俗結合的必要性和重要性。那么，下面是小編為大家整理的雅與俗播音主持方式，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)特性
(一)融入感情色彩播音主持不是一潭死水，它是一種生命的存在。每一句話(huà)的激昂鏗鏘或者是沉緩如水都代表著(zhù)主持人的感情和語(yǔ)言的生命。感情色彩的賦予，讓本來(lái)平平的語(yǔ)言嵌上了一份靈魂，從而能更多的引起讀者的共鳴，傳達著(zhù)心靈的交流。從某種意義上說(shuō)感情色彩是藝術(shù)性的靈魂。因此，播音員在表明自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)應該融入感情色彩，這樣才能使聽(tīng)眾更清晰地領(lǐng)悟到主持人的立場(chǎng)，從而達到節目的預期效果。
(二)營(yíng)造和諧語(yǔ)境在播音主持過(guò)程中，能否營(yíng)造和諧的語(yǔ)言環(huán)境是檢驗主持人整體素質(zhì)的一項重要指標。和諧的語(yǔ)境和韻律能夠創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，從而使播音主持達到更強的力度，使內容和形式統一，提高整體的藝術(shù)性。
(三)表述自然流暢自然流暢的語(yǔ)言能給受眾一種身心舒暢的享受。自然流暢的語(yǔ)言基于語(yǔ)言的莊重上，同時(shí)又培養出更口語(yǔ)化的語(yǔ)言，使得語(yǔ)言如“春風(fēng)拂面”、“天然去雕飾”。播音主持對語(yǔ)言的要求是非常嚴格的，自然流暢是其中一個(gè)基本的要求。這就需要主持人說(shuō)話(huà)時(shí)保持一定的語(yǔ)速，帶有相應的感情色彩，同時(shí)盡量避免重復、漏字、錯字等。自然流暢的語(yǔ)言給人一種自然美的享受，使受眾能夠更清晰直觀(guān)地體會(huì )到節目的內容，從而使節目達到預期效果。
二、播音主持語(yǔ)言的“雅”
(一)語(yǔ)言要有美感縱觀(guān)現代媒體的發(fā)展變化，無(wú)論是以前的“照稿念”還是新聞評述、主持等，播音主持語(yǔ)言是具有美感的語(yǔ)言，是一種“雅”的語(yǔ)言。那么，什么語(yǔ)言可以稱(chēng)之為具有美感的語(yǔ)言呢?筆者認為主要體現在兩點(diǎn)上。1.口頭表述要有美感成功主持人的語(yǔ)言大部分都有共性，那就是語(yǔ)言的優(yōu)美、典雅。即：這種語(yǔ)言往往意蘊深遠，有品位，并且具有自己的個(gè)性;同時(shí)，又具有很強的生命力，能夠直透人的內心深處。著(zhù)名節目主持人柴靜曾在節目中說(shuō)過(guò)一段很有哲理并且意蘊深遠的話(huà)。她說(shuō)：“通往人心的道路是最艱難的道路，一個(gè)記者可能要付出生命才能得到別人的信任，但是你又必須在這個(gè)職業(yè)當中恪盡職守。這是一件很不容易的事情。人類(lèi)的心靈需要互相幫助，我要做的就是把它呈現出來(lái)讓大家看到。當通過(guò)提問(wèn)將心靈的細節展現出來(lái)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)每個(gè)人都深深地嵌在這個(gè)世界里，你不幫助他，你可能也會(huì )孤立無(wú)援。傳播的力量就是要把這些東西滲透下去，然后才能生長(cháng)出新的葉子�！边@段話(huà)語(yǔ)言充滿(mǎn)著(zhù)典雅的氣息，并且意蘊深遠，耐人尋味。體現了她對自己本職工作的深刻理解以及她自身的品位及個(gè)性特點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)意境高遠，優(yōu)雅綿長(cháng)，直透人的內心深處。因此，這段話(huà)可以稱(chēng)之為“雅”的語(yǔ)言，是充滿(mǎn)著(zhù)美感的語(yǔ)言。趙建紅說(shuō)到：“主持人語(yǔ)言貫穿電視節目的整個(gè)過(guò)程，是電視節目不可分割的重要組成部分，必然具備一定的審美作用�！辈ヒ糁鞒秩丝陬^表述應有美感，努力提高語(yǔ)言的審美價(jià)值，并結合自身的個(gè)性特征和品位，不斷進(jìn)行修正和深造。2.肢體語(yǔ)言要有美感播音主持不僅是口頭語(yǔ)言上的展示，同時(shí)也有肢體語(yǔ)言的表達。肢體語(yǔ)言的美感也是播音主持語(yǔ)言“雅”的一個(gè)重要表現方面。人們在日常交際中，不但要運用語(yǔ)言交流，同時(shí)還有肢體語(yǔ)言的配合。從臉部的五官到手的動(dòng)作，腳的配合乃至整體的姿態(tài)都是表達的工具，這些可稱(chēng)之為非語(yǔ)言的交際工具。而對于播音員特別是電視節目主持人來(lái)說(shuō)，這些肢體語(yǔ)言也是尤為重要的。語(yǔ)氣的抑揚頓挫、慷慨激昂或低沉舒緩或輕快明亮，加上相應的肢體語(yǔ)言，可以使語(yǔ)言顯得更加形象生動(dòng)，更具說(shuō)服力。也能更直觀(guān)地表達出所要表現的內容，引起受眾的關(guān)注，有助于加強與受眾的交流。肢體的美感，主要體現在肢體運用的大方、得體。在主持過(guò)程中，語(yǔ)言配合著(zhù)相應的肢體語(yǔ)言，體現出主持人“雅”的一面。這些肢體語(yǔ)言，帶有一定的規律性和節奏性，具有審美情趣。主持人在主持過(guò)程中，運用雅的語(yǔ)言配合著(zhù)得體、大方的肢體語(yǔ)言，能使主持人顯得高雅、大方，從而讓受眾更實(shí)際地接受主持人所要傳播的內容與精神。
(二)語(yǔ)言要有情感一個(gè)成功的主持人，語(yǔ)言往往是最能讓人評判的一個(gè)方面。語(yǔ)言上的雅致通常能讓受眾第一時(shí)間對他做出一定的評價(jià)，并且也能體現主持人的整體風(fēng)貌。那么，如何才能達到“雅”的境界呢?語(yǔ)言的情感表達是其中非常突出的一環(huán)，主要體現在兩個(gè)方面：一是感情真摯;二是以理服人。播音主持不僅與受眾進(jìn)行語(yǔ)言上的交流與溝通，而且也傳達著(zhù)心靈上的交流。只有感情真摯，才能使主持人與受眾有情感的互動(dòng)與交流，整臺節目才會(huì )顯得有生命力與感染力。以理服人要求主持人言之有理，言之有據。有一句俗語(yǔ)說(shuō)“飯可以亂吃，話(huà)不能亂說(shuō)”，作為傳授大眾新聞和知識的播音主持人必須謹言慎行，傳給大眾的話(huà)語(yǔ)也必須是言之有理，言之有據的。例如，1998年2月18日《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》播出“危機中的巴格達”，水均益的開(kāi)場(chǎng)白富有情感，感情真摯，引發(fā)觀(guān)眾的思考：“觀(guān)眾朋友，你們好。我們今天的這一期《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》是從一個(gè)特殊地方的清晨開(kāi)始的，這就是伊拉克首都巴格達。雖然說(shuō)在過(guò)去的3000多年時(shí)間里，這座城市所經(jīng)歷的每一天并不一定都是從平靜中開(kāi)始的，然而最近的一段時(shí)間，生活在這座城市中的300多萬(wàn)居民，每天的清晨，都是在焦慮與不安中度過(guò)的……”播音員融情于理，徐徐道來(lái)，通過(guò)真摯的語(yǔ)言、肢體動(dòng)作以及凝重的表情營(yíng)造了一種濃濃的情感氛圍。而這種真摯的感情使聽(tīng)者能體會(huì )到當時(shí)巴格達人民的不安與焦慮，引起聽(tīng)眾的同情。言語(yǔ)中也寄托了主持人對巴格達受苦民眾的同情和對戰爭殘酷的無(wú)奈以及渴望和平的迫切愿望。因此可以說(shuō)，主持人通過(guò)言語(yǔ)中流露的真情實(shí)感，體現了語(yǔ)言“雅”的一面。
三、播音主持語(yǔ)言的“俗”
現在的媒體是大眾的媒體，一檔節目的成功與否，很大程度上取決于是否被大多數人所接受。這就要求主持人具備一定的親和力，同時(shí)語(yǔ)言也具有一定的通俗性，這樣才能達到更直觀(guān)地傳播節目的目的。所謂“通俗”，就是在傳播語(yǔ)言的藝術(shù)創(chuàng )作上更加注重受眾期待，講究傳播效果，“軟化”播音主持語(yǔ)言，使受眾易于接受、樂(lè )于接受。要保持語(yǔ)言的通俗性，體現在使用通俗易懂的語(yǔ)言上。要求播音主持人樹(shù)立平等的觀(guān)念，運用誠懇的態(tài)度、平和的語(yǔ)氣、通俗的語(yǔ)言、親和的肢體語(yǔ)言進(jìn)行傳達。增強傳播語(yǔ)言的通俗性主要有以下幾個(gè)方面。
(一)語(yǔ)言的口語(yǔ)化樸實(shí)、自然的語(yǔ)言能給人一種面對面聊天的隨意�？谡Z(yǔ)化的語(yǔ)言能使人感受到如平時(shí)生活中表現得自然、放松，不會(huì )顯得拘謹。中央電視臺敬一丹主持的《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》是一檔與民生息息相關(guān)的節目，深受觀(guān)眾的喜愛(ài)，其中有一期的節目讓人留下深刻印象。當天節目編輯出的節目開(kāi)場(chǎng)稿子是這樣寫(xiě)的：“語(yǔ)言是人類(lèi)交流的基本工具，而對于喉癌患者來(lái)說(shuō)，最大的痛苦就是有口難言�！比欢匆坏ぴ诠澞恐胁](méi)有照本宣科，她覺(jué)得電視應該更像熟人之間的談話(huà)，就是要面對面，要有交流感，于是主持時(shí)改成了：“當我這么說(shuō)著(zhù)，您這么聽(tīng)著(zhù)的時(shí)候，我們的交流就開(kāi)始了，可是在我們看來(lái)很正常的交流方式，對于喉癌患者來(lái)說(shuō)，卻已經(jīng)是不可能了，他們最大的痛苦就是有口難言”。敬一丹沒(méi)有沿用比較官方的語(yǔ)言，而是采取了更為口語(yǔ)化的語(yǔ)言，使觀(guān)眾們感覺(jué)就像在傾聽(tīng)老朋友說(shuō)話(huà)一樣親切、自然，這樣既切入了主題，又體現出了與觀(guān)眾的交流感。
(二)語(yǔ)氣的平和化語(yǔ)氣的平和在很多時(shí)候能避免尷尬、尖銳的語(yǔ)言。由于播音主持是面對大眾的，因此會(huì )接觸到許多形形色色的話(huà)題、人物、事件，所以在播音或主持節目時(shí)既要堅持原則也要靈活多變，語(yǔ)言或委婉、直白、幽默、淺顯、循序漸進(jìn)。平和的語(yǔ)氣能讓某些比較敏感的詞或話(huà)題得到更正確的解讀，避免造成不必要的混亂。運用平和的語(yǔ)氣，能使主持人給人一種沉穩、淡定的感受。
(三)態(tài)度的誠懇化態(tài)度的誠懇往往體現了播音主持人的個(gè)人修養。由于播音主持的特殊性，它一般是通過(guò)屏幕或者收音機呈現在大家面前。因此播音員或者主持人總是給人一種遙不可及的感覺(jué)，而誠懇的態(tài)度會(huì )使整檔節目顯得親民而富有生活色彩。誠懇的態(tài)度使節目富有人情味、有趣味、有親和力，從而吸引觀(guān)眾，引發(fā)觀(guān)眾強烈的共鳴，并且能讓信息和情感得到良好的交流、反饋和平衡。
(四)肢體語(yǔ)言的多樣化隨著(zhù)播音主持的多樣化，播音主持人的主持風(fēng)格也在變化著(zhù)。這些風(fēng)格不僅表現在語(yǔ)言的通俗化上，同時(shí)也表現在肢體的多樣化上。從以前中規中矩的站立，到偶爾運用簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言演變成現在自由運用肢體語(yǔ)言的表達，也體現了播音主持的通俗化。近些年在國內外都受到廣泛好評的脫口秀節目，將肢體語(yǔ)言運用得活靈活現，既提高了主持人的發(fā)揮自由度，又讓節目變得生動(dòng)活潑，從而達到預期的視覺(jué)效果。
四、“雅”“俗”的對立統一
播音主持語(yǔ)言的“雅”與“俗”是對立統一的�！把拧币蟛ヒ糁鞒终Z(yǔ)言?xún)?yōu)美、雅致，充滿(mǎn)審美情感;“俗”則更體現在語(yǔ)言的通俗、口語(yǔ)化中。隨著(zhù)大眾媒體的發(fā)展，媒體呈現在受眾面前的樣式變得豐富多彩，只一味的體現雅或者只注重通俗化的表現都已經(jīng)不能滿(mǎn)足受眾的口味了。在媒體發(fā)展如此迅猛的今天，“雅”和“俗”的結合成為勢在必行的趨勢。在當今播音主持的環(huán)境下，一位成功的播音主持人既要有“雅”的一面，也要有“俗”的一面;既要注重質(zhì)量，也要注重運用的方式。所謂注重質(zhì)量，就是在傳播信息的過(guò)程中，必須真實(shí)、準確，做到言之有理，言之有物，說(shuō)有價(jià)值的話(huà)，做有意義的事。面對著(zhù)受眾，播音主持人應拿出真摯的一面，運用得體的語(yǔ)言，自然流暢地表達自己，同時(shí)，也要注重運用的方式。媒體主要是分享、傳播信息給大眾，運用的傳播方式最好是通俗易懂，避免過(guò)多的使用書(shū)面語(yǔ)，以免給人一種矯揉造作的感覺(jué)。無(wú)論是在什么場(chǎng)合、什么語(yǔ)言環(huán)境下，主持人都應該盡量做到語(yǔ)言的直白、生動(dòng)、有條不紊。
拓展：播音主持吐字發(fā)聲的訓練方式
吐字發(fā)聲,是播音創(chuàng )作過(guò)程中的重要一環(huán).作為一名播音員,吐字發(fā)聲上應該符合這樣的要求,即語(yǔ)音要準確、清晰,聲音要優(yōu)美動(dòng)聽(tīng).
1.口部操
(1) 噴：也稱(chēng)作雙唇后打響，雙唇緊閉，將唇的力量集中于后中縱線(xiàn)三分之一的部位，唇齒相依，不裹唇，阻住氣流，然后突然連續噴氣出聲，發(fā)出P、P、P的音。
(2)咧：將雙唇閉緊盡力向前噘起，然后將嘴角用力向兩邊伸展。(咧嘴)，反復進(jìn)行、。
(3)撇：雙唇后閉緊向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下壓。
(4)繞：雙唇閉緊向前噘聽(tīng)起，然后向左或向右作60度的轉圈運動(dòng)。
2.舌的練習
(l)刮舌：舌尖抵下齒背，舌體貼住齒背，隨著(zhù)張嘴，用上門(mén)齒齒沿刮舌葉、舌面，使舌面能逐漸上挺隆起，然后，將舌面后移向上貼住硬腭前部，感覺(jué)舌面向頭頂上部百會(huì )穴的位置立起來(lái)。這一練習對于打開(kāi)后聲腔和糾正。尖音、增加舌面隆起的力量很有效�？谇婚_(kāi)度不好的人、舌面音J、 Q、X發(fā)音有問(wèn)題的人可以多練習。
(2)頂舌：閉唇。用舌尖頂住左內頰、用力頂，似逗小孩兒嘴里有糖狀，然后，用舌尖頂住右內岬頰做同樣練習。如上左右交替、反復練習。
(3)伸舌：將舌伸出唇外，舌體集中、舌尖向前、向左右、向上下盡力伸展。這一練習主要練習使舌體集中、舌尖能集中用力。
(4)繞舌：閉唇，把舌尖伸到齒前唇后，向順時(shí)針?lè )较颦h(huán)繞360度，然后向逆時(shí)針?lè )较颦h(huán)繞360度，交替進(jìn)行。
(5)立舌：將舌尖向后貼住左側槽牙齒背，;然后將舌沿齒背推至門(mén)齒中縫。使舌尖向右側力翻。然后做相反方向的練習。這一練習對于改進(jìn)邊音L的發(fā)音有益。
(6)舌打響
(7)搗舌
3.口腔的靜、動(dòng)態(tài)控制
1、 靜態(tài)控制：打開(kāi)口腔、提顴肌、開(kāi)牙關(guān)、挺軟腭、松下巴
欲達聲掛前腭：
1、 調整呼吸，聲波成束
2、 聲波暢通，音飽色純
3、 聲射腭前，聲音鮮明
4、 動(dòng)態(tài)控制：字頭(吐字)、字腹(立字)、字尾(歸音
字頭：咬住，彈出，部位準確，氣息飽滿(mǎn)，結實(shí)有力，停暫敏捷，干凈利落
字腹：拉開(kāi)，立起，氣息均勻，音長(cháng)適當，圓潤豐滿(mǎn)，窄韻寬發(fā)，寬韻窄發(fā)，前音后發(fā)，后音前發(fā)，圓音扁發(fā)，扁音圓發(fā)
字尾：尾音較短，完整自如，避免生硬，歸音到位，送氣到家，干凈利落，趨向鮮明
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