編導考生自我介紹要注意的問(wèn)題

　　自我介紹是播音主持、編導等等藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試重點(diǎn)。在歷年的藝考中，不少考生在這個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題。因此小編整理了編導考生自我介紹要注意的問(wèn)題，歡迎欣賞與借鑒。

　　1 要認真準備，不能輕視

　　自我介紹是面試的第一個(gè)環(huán)節，關(guān)系到給考官留下什么樣的“第一印象”，也直接影響到后面環(huán)節的發(fā)揮，因此一定要認真對待、精心準備。應當提前準備幾份從半分鐘到三分鐘詳略不等的底稿，事先演練幾次，征求他人的意見(jiàn)，最好能寫(xiě)成文字稿，加以增刪。

　　2 要絕對真實(shí)，不能胡編亂造

　　自我介紹應當介紹一個(gè)真實(shí)的自我。有些考生為引起考官的注意，不惜胡編亂造，那只會(huì )給考官留下不好的印象�？傊�，材料只能取舍，而不能夸大，更不能無(wú)中生有。

　　3 要扣緊題目，不要偏題跑題

　　最常見(jiàn)的偏題現象有以下幾種。一是偏成《我的家鄉》，大講家鄉的風(fēng)景名勝，以至于喧賓奪主，淹沒(méi)了自我。二是偏成《我的家庭》，介紹家庭各位成員太多太詳細，而沒(méi)有突出自己。三是偏成《我的理想》，這種情況居多，許多人在“我叫”之后，就大談自己為什么要報這所學(xué)校、這個(gè)專(zhuān)業(yè)，大談“酷愛(ài)”、“崇拜”、“圓夢(mèng)”之類(lèi)，然后大段抒情表決心。這些是不可取的，一則你沒(méi)有介紹自己的信息，二則時(shí)間不允許，三則評委最關(guān)心的，并不是你的愿望如何迫切，而是你已具備的條件和潛力。

　　4 要用口頭語(yǔ)，不要學(xué)生腔

　　自我介紹是三分寫(xiě)，七分說(shuō)。有些考生的書(shū)面語(yǔ)和口頭語(yǔ)嚴重脫節，形成一股“學(xué)生腔”，一定要少用歐化名、文言句、書(shū)面語(yǔ)。如：“愛(ài)好廣泛的我”應改為“我愛(ài)好廣泛”，“八歲時(shí)”應改為“八歲那年”，“生于年”應改為“出生在年”�？傊�，自我介紹必須給人以親切大方、真誠交流的感覺(jué)，而不能給人以背書(shū)、朗誦、表演的感覺(jué)。

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