編導學(xué)習:如何分析文藝片

　　有人說(shuō)文藝片看起來(lái)困難，情節沉悶，主題不好理解。電影是文學(xué)，文藝片是電影的精華，它充滿(mǎn)了文學(xué)性。它情節沉悶，因為它是寫(xiě)實(shí)性的，它不好理解，因為它具有含蓄的特點(diǎn)。我們欣賞文藝片，可以從文學(xué)的角度出發(fā)。

　　從敘述風(fēng)格看，文藝片和其他文學(xué)體裁那樣，有多種敘述風(fēng)格。我們看巖井俊二的《情書(shū)》，影片似乎很凌亂，敘述中有許多回憶，不同的人物有各自獨立的故事。這種“亂”有散文形散的特點(diǎn)，因為它都是圍繞同一個(gè)中心的，即珍惜生命，珍惜愛(ài)情，所以又有“神不散”的特點(diǎn)。有的文藝片，它有人物的旁白，這是很常見(jiàn)的以人物為中心的敘述方法，例如顧長(cháng)衛的《孔雀》，這種敘述風(fēng)格會(huì )讓觀(guān)眾強烈地去關(guān)注人物的命運發(fā)展。

　　關(guān)于文藝片的主題。其實(shí)文藝片的主題并不深奧和高遠，它常常有一些簡(jiǎn)單(但深刻)的主題。很多文藝片以寫(xiě)實(shí)的手法，去真實(shí)地反映生活，真實(shí)性和生活性是文藝片主題的兩大特點(diǎn)。它試圖用最簡(jiǎn)單的故事去還原生活得本真。因而理解文藝片的主題，我們可以從生活的角度切入。我們說(shuō)文藝小說(shuō)源于生活，高于生活，文藝片也是一樣，它的主題需要我們在平常中去升華，我們才能“小中見(jiàn)大”。在賈樟柯的《站臺》里，一群有理想的年青人，在影片的結尾鏡頭，妻子哄著(zhù)正在苦的孩子，他在一旁打盹，這時(shí)水開(kāi)了，正發(fā)出警報聲，生活是這樣平庸，所有理想最終歸于瑣屑，我們看到的是那個(gè)時(shí)代的年青人的所有激情和無(wú)奈。

　　看文藝片時(shí)，我們還要善于分析人物的性格特點(diǎn)。文學(xué)藝術(shù)里，有特殊環(huán)境特殊人物一說(shuō)，在文藝片里，人物的性格特點(diǎn)總是比較一致的，即在一連串的情節中，他會(huì )表現出連貫的性格特征。我們應善于分析人物的各種行為所表現出的內在心理活動(dòng)。人物性格是我們理解文藝片的一個(gè)關(guān)鍵。在周防正行的《談?wù)勄�，跳跳舞》里，男主角杉山是一個(gè)內斂老實(shí)的中年上班族，朝九晚五，按部就班的生活，他如何面對他的中年危機?是一張總是望著(zhù)遠處，充滿(mǎn)憂(yōu)郁的臉吸引了他，他開(kāi)始學(xué)跳舞，從中找到慰藉。他的生活一下子真實(shí)起來(lái)，他從此會(huì )更愛(ài)他的妻子和家庭�！墩�?wù)勄�，跳跳舞》塑造了一個(gè)很有藝術(shù)魅力的中年男子形象。

　　另外，關(guān)于人物，文藝片總是向我們表現人性復雜的一面的。尤其是人的情感，更是復雜多變的。我們看文藝愛(ài)情片，尤能發(fā)現這一點(diǎn)。中國電影的開(kāi)山之作《小城之春》，人的情感，道德，以及社會(huì )環(huán)境對人的制約，人物之間的復雜心理，都得到淋漓盡致的體現。舊中國知識分子的道義，中國傳統女性的含蓄矜持，最終讓我們看到人性之美，人性復雜中的和諧。

　　經(jīng)典的文藝片都值得反復觀(guān)看，因此，欣賞文藝片，我們還可以多看幾遍，從中我們才能發(fā)現影片的要義和藝術(shù)性之作在。

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