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美國留學(xué)在美國私立中學(xué)老師配置的明細
近幾年來(lái)，越來(lái)越多的中國學(xué)生選擇赴美就讀私立中學(xué)，在黃金時(shí)期接受最優(yōu)質(zhì)的教育，并為進(jìn)入美國頂尖大學(xué)占據先機，家長(cháng)更多的是希望孩子在美國比較靈活、鼓勵創(chuàng )新的教育體制下尋求個(gè)人能力的提升和發(fā)展，美國中學(xué)的教育主要以導向型、啟發(fā)式、激勵法的教學(xué)方式去挖掘孩子多方面的才能和潛力，使得中國孩子的眼界、創(chuàng )造力、領(lǐng)導力都在潛移默化的學(xué)習和生活中得到提升，那到底是什么樣的老師使得美國有如此優(yōu)質(zhì)的教育?使得中國的孩子如此向往呢? 在美國私立中學(xué)，老師配置非常明細，通常分為兩批老師，一批負責教授學(xué)生學(xué)術(shù)課程的老師(Teachers),還有一批負責學(xué)生的管理，通常包括訓導主任、學(xué)生導師，家房老師和顧問(wèn)老師。
教課老師(Teacher)：美國中學(xué)開(kāi)設課程分為選修和必修，大部分中學(xué)都有二三百門(mén)課程，對應很多授課老師，例如：英語(yǔ)(Engish)，數學(xué)(Mathmatics)，科學(xué)(Science)，社會(huì )學(xué)研究(Socia Studies)，體育(Physica Education)，健康衛生課(Heath)，美術(shù)(Fine arts)，技術(shù)教育(Technoogy education)，選修課(Eectives)，
訓導主任(Dean)：主要任務(wù)是處理比較嚴重的學(xué)生違規情況，比如處理學(xué)生的停學(xué)、開(kāi)除等。很多時(shí)候，訓導主任要跟當地警方和法庭合作，管理一些問(wèn)題學(xué)生。學(xué)生嚴重違反課堂紀律，老師通常是不管的，填一張表，訓導主任自然會(huì )找學(xué)生或者聯(lián)系家長(cháng)。
學(xué)生導師(Advisor)：每一個(gè)學(xué)生，從一入學(xué)，就會(huì )被分配給一個(gè)導師。通常一個(gè)學(xué)生導師分管同一個(gè)年級的幾名學(xué)生。學(xué)生顧問(wèn)的工作是指導學(xué)生如何選修課程，幫學(xué)生把選好的課程輸入電腦。另外，也負責聯(lián)絡(luò )家長(cháng)，向家長(cháng)匯報學(xué)生的思想學(xué)習情況。有時(shí)，因為學(xué)生導師都有心理輔導的訓練，他們也可以為學(xué)生做心理輔導。
班主任(家房)老師(Homeroom Teacher)：一些高中生的課程表中有家房(Homeroom)的時(shí)間。家房的功能是在每天上課之前，或是每天找一個(gè)時(shí)間，讓同一年入學(xué)的學(xué)生聚在一起，進(jìn)行學(xué)生管理活動(dòng)。比如，記錄考勤，宣布通知;學(xué)生自治委員會(huì )的選舉的提名、競選;家房老師維持秩序，不管學(xué)生成績(jì)或者紀律問(wèn)題，家房老師也一樣教課。
顧問(wèn)(Counseor)：美國人特別地講究術(shù)業(yè)有專(zhuān)功，學(xué)校里配備有各種顧問(wèn)，學(xué)生如患上憂(yōu)郁癥，精神有問(wèn)題，情感問(wèn)題，難以向同學(xué)啟齒，也可以找心理咨詢(xún)顧問(wèn)。每個(gè)學(xué)校都配備有大學(xué)申請顧問(wèn)，負責指導學(xué)生如何申請大學(xué)和獎學(xué)金，如何為了這個(gè)目標而選課、安排時(shí)間。有些較大的學(xué)校還有職業(yè)顧問(wèn)，負責指導學(xué)生如何找工作，參加社區服務(wù)。
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