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論孩子在美國留學(xué)家長(cháng)關(guān)心基本問(wèn)題
每年到了申請的季節,總會(huì )有申請者詢(xún)問(wèn)關(guān)于申請的各種問(wèn)題。然而,比這些申請者更為擔憂(yōu)的,是他們的父母。很多家長(cháng)在孩子還在上高一甚至上初一的時(shí)候,就已經(jīng)開(kāi)始思考留學(xué)的利弊。去美國留學(xué),從來(lái)都不是一個(gè)人的決定,而往往是一個(gè)家庭思量許久做出的決定。對于家長(cháng)來(lái)說(shuō),除了申請美國本身這個(gè)問(wèn)題,更關(guān)心的也許是:

孩子到底要不要出國讀書(shū)?
花這么多錢(qián)給孩子去美國留學(xué)值不值得?
國外危險么?
留學(xué)的資金大概要準備多少啊?
作為孩子的父母,我能在孩子的申請中幫到什么忙么?
所以我們這里也專(zhuān)門(mén)挑了家長(cháng)最常提到的幾個(gè)問(wèn)題,從我們的角度,來(lái)談?wù)勏敕ā?/p>
1. 如果孩子英語(yǔ)不好,那么能出國留學(xué)么?能跟的上么?
一般來(lái)說(shuō),收到一個(gè)學(xué)校的錄取通知書(shū),代表學(xué)校認可孩子的能力,語(yǔ)言上應該也不會(huì )有很大障礙。剛進(jìn)入大一的時(shí)候課業(yè)難度會(huì )比較小,是個(gè)很好的適應過(guò)程。剛到美國可能語(yǔ)言上會(huì )有一些不適應,包括課堂聽(tīng)講,小組討論,閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)以及和當地人交流。會(huì )需要一段時(shí)間去適應新的語(yǔ)言環(huán)境,這段時(shí)間需要做出努力。
無(wú)論英語(yǔ)好與不好,都是大學(xué)前的奠基工作。即便在中學(xué)時(shí)候英語(yǔ)很好,甚至不少學(xué)生高中有出國交流的經(jīng)驗,也會(huì )需要適應大學(xué)新的語(yǔ)言文化環(huán)境。每一個(gè)學(xué)生都要去適應,難易程度會(huì )和英語(yǔ)功底相關(guān);緛(lái)說(shuō),如果順利通過(guò)了托?荚、SAT考試,那么語(yǔ)言是可以跟的上的。進(jìn)入大學(xué)以后,學(xué)生可以根據自己的英語(yǔ)實(shí)力選擇課程,英語(yǔ)比較弱的建議不要在一進(jìn)校就選擇各種文學(xué)類(lèi)課程,以免閱讀寫(xiě)作能力跟不上?傮w而言,語(yǔ)言能力弱會(huì )有些吃力,但是下功夫也是可以補上的。
2. 美國的衣食住行如何?能放心么?
美國總體的生活質(zhì)量是非常有保證的,具體情況和學(xué)校所在的地域有很大關(guān)聯(lián)。美國伙食質(zhì)量大部分時(shí)候沒(méi)有什么問(wèn)題。飲食文化和國內差別較大,學(xué)生為了營(yíng)養需要去適應美國的伙食,諸如薩拉,水煮蔬菜。自己住校外的話(huà),大多數時(shí)候也沒(méi)有空天天燒飯,學(xué)校周?chē)话愣紩?huì )有很多餐館,可以供學(xué)生改善伙食。
在鎮上的學(xué)校,交通會(huì )相應不方便,出行會(huì )比較麻煩。去大一點(diǎn)的城鎮的都要坐很久的車(chē)外出,甚至買(mǎi)東西都很不方便,而且生活會(huì )比較無(wú)趣,不少學(xué)校整個(gè)小鎮就一個(gè)學(xué)校,非常安逸但是長(cháng)久也會(huì )比較膩煩。剛到學(xué)?梢哉冶拘5膶W(xué)姐學(xué)長(cháng)予以幫助,習慣以后就會(huì )容易適應。住宿的話(huà),住校和自己租房都可以選擇,根據個(gè)人選擇,條件都還不錯。城市里的學(xué)校交通方便,娛樂(lè )設施較多。相對物價(jià)也較高,花銷(xiāo)較大。
3. 孩子的自制力和自理能力不高,是不是不適合本科階段出國?
每一個(gè)孩子都是從依偎在父母的羽翼下開(kāi)始成長(cháng)的。很多孩子出國留學(xué)以前依賴(lài)性較強,自我管理能力較弱,但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和生活閱歷的豐富,都會(huì )逐步改進(jìn)。在美國獨立生活是一定會(huì )經(jīng)歷很多挫折和各種艱難的出境,從而鍛煉孩子的毅力和處理問(wèn)題的能力。不論是在國內大學(xué)還是美國大學(xué),同樣要面對離開(kāi)父母離開(kāi)家的境況,大學(xué)生活必然會(huì )對孩子提出新的要求和挑戰。大學(xué)是一個(gè)強調自主學(xué)習的階段,可能會(huì )更高的要求了自制力和自理能力,孩子和家長(cháng)應該去適應這種新的要求,即便是在開(kāi)始的時(shí)候有一些艱難,過(guò)一段時(shí)間是會(huì )有進(jìn)步的。
美國大學(xué)的節奏很快,考試作業(yè)論文活動(dòng)等等量非常大,而且安排的非常緊湊,相比在國內讀大學(xué)可能會(huì )壓力更大。對自制力差的孩子來(lái)說(shuō)是一種考驗,如果不能夠提高自我管理的能力,可能會(huì )影響睡眠健康等等方面的問(wèn)題。所以需要選擇適合自己的學(xué)校,適合自己的課程,適合自己的學(xué)習方式。
同時(shí),對于自制力和自理能力較弱的孩子,父母需要慎重考慮將孩子送到國外念書(shū)之后,遠離父母的關(guān)照,是否能完成學(xué)業(yè)并且健康生活。
4. 孩子本科出國讀書(shū)還是研究生出國合適?
本科是出國讀還是在國內讀各有利弊,不能一概而論。選擇最適合孩子的路是比較穩妥的,其中要考慮各方面因素,諸如孩子的喜好,個(gè)人性格,未來(lái)的發(fā)展方向,家庭條件,在美國能申請到的學(xué)校和在國內能申請到的學(xué)校。
本科出國讀書(shū)較研究生出國會(huì )更容易融入美國的文化環(huán)境。本科學(xué)生在美國四年語(yǔ)言上會(huì )比研究生出國占有很大優(yōu)勢,在生活上也會(huì )比較容易適應。此外就是思想上,本科出國比較容易接受美國觀(guān)念,在大學(xué)本科孩子開(kāi)始思考各種問(wèn)題的時(shí)候,能夠有更多的想法和選擇。剛剛步入大學(xué),孩子會(huì )對很多問(wèn)題進(jìn)行思考,包括未來(lái)的發(fā)展和個(gè)人追求。研究生出國大部分思想上已經(jīng)定性,會(huì )比較難以接受美國式的理念以及新的思想,而且由于其專(zhuān)業(yè)性比較強,研究生所接觸的人群會(huì )比本科要少一些。
5. 出國的費用如何?孩子在外面能打工掙錢(qián)么?獎學(xué)金能給多少?
美國的是世界上高等教育最貴的國家之一。一般私立大學(xué)每年的學(xué)費加生活費至少有5,6萬(wàn)美元。加上往返飛機票,生活不是太節儉的情況下的玩樂(lè )、旅游等個(gè)人支出,少說(shuō)要有7萬(wàn)美元。在公立大學(xué)讀書(shū),少說(shuō)也要5萬(wàn)美元?偟恼f(shuō)來(lái),在沒(méi)有獎學(xué)金的情況下,父母需要為孩子準備每年35 到 45 萬(wàn)人民幣的資金支持。
減少家庭的負擔有兩種方式,一種是打工,一種是獎學(xué)金。按照美國法律,外籍學(xué)生是無(wú)法于就讀期間在校外工作的,所以一般來(lái)說(shuō)學(xué)生只能接受學(xué)校雇傭,做一些按照最低工資水平發(fā)薪水的校內工作。在這里我們建議爭取找到助教或者研究助理的工作。這種類(lèi)型的工作可以讓自己深入了解某個(gè)學(xué)科,并且和教授保持良好關(guān)系。然后,由于美國各州最低工資一般只有7到8美元每小時(shí),校內工所能帶來(lái)的財政緩解可謂杯水車(chē)薪。更具有實(shí)際意義的是獎學(xué)金。
6. 申請的大致時(shí)間表是什么?家里面什么時(shí)候開(kāi)始提前準備資金?
早期申請 (Early Decision)的申請截止日期一般在10,11月份,錄取通知發(fā)放一般在12月份。普通申請的截止日期一般在1,2月份,錄取發(fā)放一般在3,4月份。4,5月份是與被推遲錄取(waitlist)的學(xué)校討價(jià)還價(jià)的時(shí)候。到了六月份,所有申請工作應該就結束了。所以說(shuō),從高三的10月到來(lái)年的5月份這一共約7個(gè)月的時(shí)間,都可以算是申請季。
可以想見(jiàn),在申請季來(lái)臨之前許多材料其實(shí)已經(jīng)準備好了。我們建議,在10月份之前應該把所需要的考試,例如托福和SAT需要至少考過(guò)一次;選校過(guò)程應該已經(jīng)結束;一些最主要的課外活動(dòng)應該已經(jīng)完成或者已經(jīng)做出了重要成績(jì);推薦信的作者應該已被鎖定;當然,在10月份之前家里應該已經(jīng)為孩子教育撥出了資金,并且對四年的資金安排有了明確思路。
同時(shí)向多所學(xué)校送出上百份文件是十分繁忙的。因此在10月份往后,全部精力應該花在材料的制作整合中。
7. 和國內大學(xué)相比,在美國學(xué)到的東西多么?
教學(xué)質(zhì)量的差異是許多中國學(xué)生選擇赴美留學(xué)的重要原因。多年來(lái),經(jīng)過(guò)大規模的擴招,也因為大學(xué)行政化的體制弊病,中國大學(xué)教學(xué)質(zhì)量層次不齊、濫竽充數的現象已經(jīng)越來(lái)越明顯。從最基本的角度上講,教授應該關(guān)心學(xué)生是否真的學(xué)到了東西,獲得了新的思想。然而今日中國的高等教育竟然很難找到這樣的教授。在美國,這卻是奉行了幾個(gè)世紀的教育操守。很多留學(xué)生都可以回憶出大學(xué)老師如何仔細的批改論文的一詞一句。課堂上教授與學(xué)生熱情討論、共同發(fā)掘也是常見(jiàn)的一景。毫不含糊地說(shuō),相比絕大多數中國大學(xué),在美國大學(xué)能真正學(xué)到更多東西。
8. 在美國選啥專(zhuān)業(yè)好?文科生有優(yōu)勢還是理科生有優(yōu)勢啊?
中國留學(xué)生中比較喜歡選修的專(zhuān)業(yè)一個(gè)是和錢(qián)有關(guān)的,例如經(jīng)濟、金融、會(huì )計;還有一個(gè)是和數字打交道比較多的,如數學(xué)和工程。經(jīng)濟金融專(zhuān)業(yè)學(xué)生一般畢業(yè)后希望從事投行、咨詢(xún)、銀行等起薪較高的工作。工程類(lèi)學(xué)生中也有跳入金融領(lǐng)域的,憑著(zhù)工程文聘在跨國公司里工作也較為方便。還有較為少數的中國留學(xué)生修歷史,哲學(xué),物理等較為冷門(mén),與工作關(guān)系不是那么緊密的職業(yè)。我們主張大學(xué)生應該盡量將大學(xué)四年作為嘗試新鮮事物的舞臺,學(xué)生應該更加遵循個(gè)人的興趣,不用太較真于專(zhuān)業(yè)和職業(yè)的關(guān)系。因為其實(shí)在職場(chǎng)上您孩子學(xué)的學(xué)科是次要的,雇主真正需要考驗的是孩子的思維能力和做事能力,而這些能力并不是靠從眾隨大流就可以學(xué)習到的。如果真的將職業(yè)規劃作為重要目標,建議多學(xué)一點(diǎn)門(mén)檻較高的硬性課程內容,例如第二外語(yǔ),計算機,工程等。
9. 怎么樣的小孩能上名校?那些優(yōu)秀小孩是怎么上到哈佛的?我們家小孩能申請上名校么?
多樣性是美國大學(xué)招生的重要原則。美國大學(xué)認為,只有在一個(gè)多樣性強的校園里,學(xué)生才能從學(xué)校氛圍里學(xué)到更多東西。因此美國的大學(xué),尤其是所謂的名校,非常關(guān)注錄取的每一個(gè)學(xué)生能不能給這個(gè)學(xué)校帶來(lái)新的不可替代的東西。能上名校的孩子并不需要最頂尖的考試成績(jì)(一般成績(jì)只要中偏上就足夠了),但是他們必須得有非常突出的特質(zhì)。
多突出的特質(zhì)才是“非常突出”呢?設想,每年全世界各地都有最優(yōu)秀的孩子申請那幾所所謂的名校,相當于數百萬(wàn)人搶奪頂多幾萬(wàn)個(gè)機會(huì )。要在這種激烈的競爭中脫穎而出,那必須是在某個(gè)方面有很大建樹(shù),有很深刻的參與,產(chǎn)生很多思考的。打個(gè)比方,可能單單做模聯(lián)是不夠的,因為做模聯(lián)的人有很多。而那些一次模聯(lián)大會(huì )的發(fā)起人就比普通的模聯(lián)代表更有發(fā)言權。再打個(gè)比方,做一個(gè)小記者是不夠的,因為做小記者的人太多,可是如果您的孩子花了許多時(shí)間,寫(xiě)了一篇十分深入專(zhuān)業(yè)的報道,得到了全國范圍的關(guān)注,甚至推動(dòng)一些變化,那這個(gè)就非常有競爭力了。
當然,光有牛氣沖天的簡(jiǎn)歷,只是一切的第一步。同樣重要的是您的孩子如何去呈現自己的經(jīng)歷。
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