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托福聽(tīng)力如何取得高分

時(shí)間:2024-08-25 16:14:35 托福(TOEFL) 我要投稿
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托福聽(tīng)力如何取得高分

  考生要想在新托福的聽(tīng)力考試中取得理想的成績(jì),需要具備較強的聽(tīng)力理解能力和扎實(shí)的英語(yǔ)知識基礎。下面是YJBYS小編為大家搜索整理了關(guān)于托福聽(tīng)力高效的練習方法,供大家參考學(xué)習,預?忌鷤淇汲晒。想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)。

托福聽(tīng)力如何取得高分

  概括聽(tīng)力練習

  這個(gè)練習方法不需要考生聽(tīng)懂聽(tīng)力材料的每一個(gè)細節,但要抓住說(shuō)話(huà)人的思路和框架?梢杂猛懈B(tīng)力中的lecture為材料,一邊聽(tīng)一邊記筆記,錄音結束后,根據大腦記憶和筆記,對全文重點(diǎn)內容用英文進(jìn)行復述,這樣反復練習,直到可以將一篇lecture文章完全復述出來(lái)為止。

  聽(tīng)寫(xiě)練習

  這是一種比較常見(jiàn)的練習方法也是大家比較熟悉的練習方法,也是相對來(lái)說(shuō)對所有考生都行之有效的一種方法。它就是將一篇托福聽(tīng)力錄音中的原文全部聽(tīng)錄下來(lái),一句一句絲毫不落,它是提高聽(tīng)力最有效的方法。對于準備托?荚嚨目忌,最好的聽(tīng)寫(xiě)材料是老托福的lecture。推薦part 3 的93篇文章,對于基礎不同的同學(xué),可以選擇其他的適合自己水平的材料進(jìn)行練習,再用老托福聽(tīng)力,同時(shí)輔助一些長(cháng)篇的段落聽(tīng)寫(xiě)練習。

  精聽(tīng)練習

  還有一種練習方式是精聽(tīng)練習,其步驟如下:一邊聽(tīng)一邊看聽(tīng)力材料原文,劃出自己不認識或似曾相識但反應不過(guò)來(lái)的詞;錄音結束,開(kāi)始查生詞,寫(xiě)在原文的旁邊,只要寫(xiě)出這個(gè)單詞在這篇文章中的意思即可;然后將這篇材料當閱讀文章快速精讀一遍,徹底看懂;再一邊看原文,一邊放錄音,嘴上要跟讀,反復幾遍,一直聽(tīng)到可以不看原文徹底聽(tīng)懂為止。如大家比較常用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),非常短,但信息量很大,是很好的練習材料。

  其它的練習方式

  有時(shí)考生備考時(shí)會(huì )一些具有挑點(diǎn)性的資料進(jìn)行練習來(lái)提高自己的聽(tīng)力能力。這些資料有:一是美國大學(xué)上課的課堂錄像或錄音,現在很多美國大學(xué)已經(jīng)將許多公開(kāi)課的課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上,這是一個(gè)極佳的挑戰聽(tīng)力難度的材料。二是巴朗和Kaplan上的試題可以選用或者用DELTA上的試題通過(guò)變速軟件加2倍速來(lái)做,這樣就會(huì )超越考試難度。雖然過(guò)程痛苦,而且容易打擊信心,但是用更難的材料練習,再去聽(tīng)容易的就會(huì )比較容易聽(tīng)出來(lái),心理上也有很大的自信心。

  要培養時(shí)時(shí)在考試的感覺(jué),時(shí)時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)的感覺(jué)。也就是要為自己創(chuàng )造一個(gè)英文的環(huán)境,比如早晨一起床,我們就打開(kāi)音箱播放英語(yǔ),可以是托福的聽(tīng)力材料,可以是英文廣播,也可以是一部英文電影等,這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ),在潛移默化中不知不覺(jué)地加深對英語(yǔ)的敏感度,培養語(yǔ)感。這是一個(gè)比較長(cháng)期的任務(wù),對于備考時(shí)間較長(cháng)的同學(xué),是和可以選用的方法。

  托福聽(tīng)力的做題順序

  主旨一般在錄音的最開(kāi)始部分就會(huì )出現。因此對于錄音開(kāi)始段的把握很重要;

  要聽(tīng)清文章的組織信息的結構;是按照分類(lèi)舉例,還是解釋一個(gè)過(guò)程,或者是將事物進(jìn)行對比分析,然后做聽(tīng)力筆記;

  可以適當記一下展現文章結構的邏輯詞和過(guò)渡詞;

  a. 如果文章結構為分類(lèi)舉例,那么要記錄的重點(diǎn)信息為分類(lèi)的依據、每個(gè)類(lèi)別的名稱(chēng)以及每個(gè)類(lèi)別中列舉的例子;

  b. 如果文章在解釋一個(gè)過(guò)程,那么要著(zhù)重去聽(tīng)一些表示階段的信號詞,并記錄每個(gè)階段的事件進(jìn)展以及主要特征;

  c. 如果文章在跟事物進(jìn)行比較或對比,那么要記錄他們的相同點(diǎn)、不同點(diǎn);

  結合對于全文大意的理解以及所做的筆記進(jìn)行答題。

  當然,對這些原則的熟練把握離不開(kāi)勤學(xué)苦練以及詞匯量的基礎?忌朐谛峦懈5穆(tīng)力考試中取得理想的成績(jì),需要具備較強的聽(tīng)力理解能力和扎實(shí)的英語(yǔ)知識基礎。

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