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托福寫(xiě)作中如何運用詞匯和句子
導語(yǔ)：文章是由詞匯和句子構成的，下面YJBYS小編講解托福寫(xiě)作中是如何運用詞匯和句子，歡迎參考!
首先，我們先來(lái)看看詞匯量。所謂詞匯量，從宏觀(guān)出發(fā)指的是你所掌握的單詞總數。比如說(shuō)你為了參加托�？荚� ，整日茶飯不思，大門(mén)不出在家苦苦求索，用無(wú)數大腦細胞換來(lái)的單詞記憶量。
這個(gè)首先保證的是你的閱讀能力，當你看到這個(gè) 單詞 的時(shí)候好像形同陌路，也有點(diǎn)似曾相識，但是可以很大程度上幫助你理解整篇文章的意思，如此一來(lái)，你做TOEFL閱讀部分的時(shí)候， 詞匯 量的大小決定了你對文章的認知程度�？墒菍τ趯�(xiě)作而言，這個(gè)單詞量就要另當別論了，或許你可以有幾萬(wàn)個(gè)單詞在大腦里，可是談到寫(xiě)作，就很難用單詞量來(lái)衡量你的具體應用了;換句話(huà)說(shuō)，你認識他們每一個(gè)人，但是他們是不是認識你就不好說(shuō)了。
很多同學(xué)背單詞的堅韌精神讓我佩服不已，但一如既往地記憶的確很好，可是在寫(xiě)作方面還是有很多苦惱：一般是提筆忘字或者高級詞匯的使用，還有就是句型過(guò)于簡(jiǎn)單羅列，使得整篇文章缺少亮點(diǎn)和層次感。想要避免提筆忘字，就要談到詞匯要怎么記憶了，純粹的單詞表記憶，破壞了單詞之間的聯(lián)系性，積累寫(xiě)作方面的單詞，最好不要逐一地背單詞表，按照字母順序排列的單詞，彼此之間的聯(lián)系太少。針對這一特點(diǎn)，市場(chǎng)上TOEFL寫(xiě)作類(lèi)的圖書(shū)都做了很多調整，經(jīng)常在每篇范文之后附加了文章中好的詞匯和短語(yǔ)，這樣在你學(xué)習了范文的寫(xiě)法之后，再回味一下文章中的詞匯精華，一舉兩得。如果有充分的時(shí)間，可以選擇一些文字類(lèi)新聞多一些的英文網(wǎng)站，Yahoo，MSN之類(lèi)的就不錯。通過(guò)閱讀新聞來(lái)積累單詞，首先很多社會(huì )新聞可以成為我們寫(xiě)作的構思素材，其次多元化的新聞，不容易產(chǎn)生死背單詞的枯燥感。
關(guān)于高級詞匯在TOEFL寫(xiě)作中的應用，我覺(jué)得要順其自然。有些考生總是喜歡找一些級別高的單詞，甚至是被人冷落的單詞進(jìn)行記憶，這就好像讓莎士比亞去考托福一樣，級別相差太多。我見(jiàn)過(guò)很多學(xué)生，尤其是高中生，因為記憶力還保持在茂盛期，所以偏愛(ài)這種類(lèi)型的記憶;這樣做的優(yōu)點(diǎn)在于你的單詞量擴展得很好，基本可以參加GRE的 考試 ，缺點(diǎn)就是犧牲太多時(shí)間，也會(huì )損害記憶能力。針對TOEFL 考試 ，詞匯上的升級其實(shí)也很簡(jiǎn)單，我們來(lái)看下邊這個(gè)例子：
important significant magnificent
具體應用到句子中：
1. WTO is planning an important conference about commercial regulations.
2. It is a significant contribution to the society.
3. We have visited the magnificent Forbidden city.
這幾個(gè)詞大家都很熟悉，都有“重要，華麗”的意思�？墒亲鳛橥壉容^的形容詞，它們之間的關(guān)系則是遞進(jìn)式的，其強調的重要或者華麗的程度也在逐漸提升。如果你按照這樣的順序來(lái)進(jìn)行記憶，不但可以記牢這幾個(gè)單詞，而且可以得到如何應用的真諦。所以所謂的高級詞匯的應用，要從基礎開(kāi)始，打好基礎之后再進(jìn)行積累，切忌操之過(guò)急。再來(lái)看看下邊這個(gè)例子：
Humility humiliate humiliated humiliating
這幾個(gè)詞匯都是由humility衍生出來(lái)的，但是意思大不相同，humility是我們的傳統美德，叫做“謙卑”，和pride正好是反義詞;而humiliate卻是“使人蒙塵”的意思，humiliate和humiliating 一般口語(yǔ)使用偏多，指的是“感覺(jué)很丟臉，沒(méi)有面子”。例如：I feel humiliated 或者 it is humiliating. 有時(shí)候，與其花費大量時(shí)間去記憶新單詞和詞組，都不如在已經(jīng)掌握的單詞中進(jìn)行聯(lián)想性的擴展來(lái)的有效和實(shí)惠。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，說(shuō)一個(gè)東西好，很好，到非常好，相當好，甚至好到不能再好，這是一個(gè)縱向比較的記憶方法，按照級別的不同進(jìn)行選擇性的記憶和使用。
我們再看看下邊這個(gè)例子：
So amazing are these crewmembers that they have successfully accomplished space walk，what a briliant mission!
這句話(huà)是某英文網(wǎng)站對神舟七號的評價(jià)，這個(gè)屬于句子的倒裝，但是強調的內容是amazing。這個(gè)詞意思很廣泛，而且同義詞也有很多，例如incredible, wonderful, 甚至unbelievable，這里用amazing是表示難以置信的好，類(lèi)似incredible，是對太空行走這次任務(wù)完成的積極評價(jià)，這就是高級詞匯的同等記憶了，這幾個(gè)詞都有“美妙，奇妙，難以置信”之類(lèi)的意思，記憶的方法屬于橫向比較，也就是說(shuō)，都是表示好到不能再好之類(lèi)的意思，但是好的方向不同，所以單詞的選擇會(huì )有區別。
托福寫(xiě)作中句子句型的使用
我們來(lái)看看句子吧。如果說(shuō)單詞是句子的靈魂，那句子就是文章的基石，而句型則是不同品質(zhì)的基石，可以讓整篇文章充滿(mǎn)多樣的色彩，讀起來(lái)讓人很有興趣。雖然句型的變化很多，可是針對TOEFL文章的特點(diǎn)，一篇接近300字的議論文，IBT在注重文章的完整性和一致性的同時(shí)，也需要文章有精彩的內容�？墒俏恼缕邢�，我們僅僅需要熟練地應用幾個(gè)不同的句型，就一定會(huì )給評分人留下很深刻的印象了
句子中的修辭
我們看看下邊的幾個(gè)例句：
1. Knowledge will never lie
知之為知之，不知為不知，是智也。
這個(gè)句子使用了擬人的修辭手法，賦予了knowledge生命，形象化了知識的嚴謹性，同時(shí)也避免了直接 翻譯 的繁瑣冗長(cháng)。
2. That information comes very impressively to everyone in the job market。
那一信息使所有正在找工作的人為之一震。
這個(gè)句子也間接使用了擬人的手法，人性化了Information這個(gè)詞，come可以把人們接受信息的過(guò)程表達的更生動(dòng)。
3. Confidence never fails to play a significant role in your entire life
自信在你一生中扮演極其重要的角色
這個(gè)句子中never和fail表示雙重否定，用以加強肯定的成分。
這幾種句子中的修辭手法都可以使句子的意思表達起來(lái)更生動(dòng)，讓人讀起來(lái)容易接受，同時(shí)也避免了直接 翻譯 的很多缺點(diǎn)。
強調句的應用和舉例說(shuō)明
孔子《論語(yǔ)》中的這個(gè)經(jīng)典語(yǔ)句可謂家喻戶(hù)曉，一句“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”道出了中華民族作為禮儀之邦的特點(diǎn)。在托福中，這句話(huà)可以應用在關(guān)于friendship的文章，這句話(huà)直譯過(guò)來(lái)說(shuō)的是：有朋友從很遠的地方來(lái)看你難道不是一件很開(kāi)心的事情嗎?通過(guò)中文理解，我們知道這句話(huà)所強調的部分是：一件很開(kāi)心的事情。“開(kāi)心”有很多詞匯可以選擇，常用的有happy和glad，高級一點(diǎn)的有enjoyable和pleasant，再高級一點(diǎn)的還有incredible和delightful。應用到實(shí)際寫(xiě)作中，可以使用it is 做一個(gè)強調句來(lái)凸顯這句話(huà)的特點(diǎn)，例如：
It’s delightful to have friends from distant lands。
在這個(gè)句子中，除了deightful以外，其他句子成分都很平常，每個(gè)人都會(huì )寫(xiě)，所以即使是評卷人看到這個(gè)句子也不會(huì )覺(jué)得稀奇，那么作為強調句，恰好是delightful這個(gè)詞，代表了一種發(fā)自心底的喜悅和開(kāi)心，讓讀過(guò)這個(gè)句子的人都有眼前一亮的感覺(jué)，這也就達到了強調句的作用。然而happy和glad也都有快樂(lè )之意，但是和delightful相比就顯得不夠級別了，明顯高興的程度不一樣，delightful更能顯示一種喜悅帶來(lái)的興奮，迎接千里迢迢來(lái)訪(fǎng)的朋友這樣的表達最恰當不過(guò)了�？梢云鸬綇娬{作用的句型結構有很多，我們能夠用到的同位語(yǔ)從句和倒裝句都有這樣的作用，例如：
It is an undeniable fact that human activities harm the Earth.
這句話(huà)中that后邊引導的就是要強調的內容，即an undeniable fact. 為了突出harm the Earth是一個(gè)不可否認的事實(shí)，做成這樣一個(gè)句子。
Only through effective measures can the government resolve the dispute.
這句話(huà)強調的就是only后邊的effective measures，而且 翻譯 過(guò)來(lái)是只有同過(guò)有效的措施，強調的唯一性，無(wú)二法門(mén)。
為什么要倒裝
從字面上解釋?zhuān)寡b句子的特點(diǎn)就是把句子倒過(guò)來(lái)說(shuō)，這樣的解釋過(guò)于直白但卻很實(shí)際。根據 英語(yǔ) 句型結構特點(diǎn)，因為要強調才會(huì )選擇去倒裝。我們看看下邊的兩個(gè)例子：
1. So severe is this problem that we have no alternative but to take some feasible measures to deal with it.
2. So amazing are these crewmembers that they have successfully accomplished space walk.
句子中劃線(xiàn)的部分就是倒裝結構的重點(diǎn)強調所在，關(guān)于倒裝句的作用，前邊已然講過(guò)，這里就不多說(shuō)了。在TOEFL的具體應用中，我們需要在寫(xiě)作實(shí)踐里進(jìn)行檢驗。
Only through education can we rise in the world.
Only by receiving education can we rise in the world.
從句什么時(shí)候使用
在托福寫(xiě)作中，從句句型還是應用比較廣泛的，常用的主語(yǔ)、賓語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句，還有我們講過(guò)的同位語(yǔ)從句。我見(jiàn)過(guò)的托福寫(xiě)作范文中，包括CBT和IBT的兩類(lèi)作文，段落中從句出現的頻率都是很高的，尤其是第一段introduction中，一般做背景介紹的時(shí)候都會(huì )使用賓語(yǔ)從句，例如：some people claim that… 在文章的主體部分中，為了體現句式的變化，各種從句交替應用就顯得很重要;即使在iBT導入了first draft的概念之后，對文章的內容要求也沒(méi)有改變要求，需要體現完整性和統一性。有一點(diǎn)值得注意，從句雖好，但不宜過(guò)多重復，這就好像美酒雖好，但不要貪杯的道理一樣。好鋼用在刀刃上，從句的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單句不能比擬的，但只有簡(jiǎn)單句結合從句，才能體現句子的多變性;也只有全部的句子都為主題句服務(wù)，文章的整體性才會(huì )更好的體現。以下是議論文寫(xiě)作中比較好的一些從句例子：
1. Many experts claim that people should positively participate in garbage recycle.
賓語(yǔ)從句，一般出現在首段背景介紹部分。
2. Horror movies, in which there might be bleeding and terrifying scenes, are not recommended for children.
定語(yǔ)從句，一般在主體部分中比較常見(jiàn)，用以解釋說(shuō)明，達到簡(jiǎn)化句子的目的。
3. As long as you are a student, you should always behave yourself.
狀語(yǔ)從句，讓步狀語(yǔ)從句比較常見(jiàn)的使用although或者though來(lái)引導，這里介紹一個(gè)使用as long as來(lái)引導的句子，這個(gè)例句可以解釋成做一天和尚撞一天鐘。
4. When it comes to psychology, most people believe that it is a behavioral study.
時(shí)間狀語(yǔ)從句，例句中的應用表示了“當談到…的時(shí)候”，這是一種美式 英語(yǔ) 中經(jīng)常出現的句式，口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)都可以使用，推薦各位掌握。
諺語(yǔ)的選擇和使用方法
諺語(yǔ)，即proverb。很多都陪伴我們一路成長(cháng)，有很多的警世名言都可以應用到寫(xiě)作中，可以給你的文章提升說(shuō)服力。諺語(yǔ)的應用一般要注意一下幾點(diǎn)：
第一， 要考慮到東西方文化的差異。畢竟我們的文章是給外國友人欣賞的，所以要注意諺語(yǔ)的背景。說(shuō)句不客氣的話(huà)，我們上下五千年的歷史長(cháng)河里流淌了太多的文化，有太多東西讓這些可愛(ài)的閱卷人看不懂了。
例如：no pain, no gain 不勞無(wú)獲，no sacrifice , no gain 不入虎穴，焉得虎子
這兩個(gè)no…no…的成語(yǔ)很多人都知道，其含義可以被全世界人接受，所以在TOEFL的文章中被頻繁使用。 但是，no hunt, no bark 這個(gè)成語(yǔ)，直譯過(guò)來(lái)是說(shuō)不去打獵就不需要聽(tīng)到狗叫了，成語(yǔ)里的典故講的是韓信說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：鳥(niǎo)盡弓藏，兔死狗烹。這句話(huà)我們很容易理解，而因為文化背景的區別，從原文理解起來(lái)對西方邏輯有點(diǎn)困難，所以不建議各位在托福的寫(xiě)作中應用。
第二， 學(xué)會(huì )靈活地運用諺語(yǔ)。挑選諺語(yǔ)是第一步，接下來(lái)的就是你如何去使用它了。比較常見(jiàn)的是作為主旨句出現在段落之中，這個(gè)前邊提到了一些，例如：Knowledge will never lie 和It’s delightful to have friends from distant lands。表示友誼重要性的還有Friendship never sinks即友誼之船永不沉沒(méi)，等等。
以下提供一些寫(xiě)作中比較常見(jiàn)的好的諺語(yǔ)，希望各位斟酌使用。
Practice makes perfect 熟能生巧
Patience is the road to understanding 理解萬(wàn)歲
All roads lead to Rome 條條大路通羅馬
Attitudes define everything. 態(tài)度決定一切
Every coin has its two sides. 有利有弊
One’s meat is another’s poison. 己所不欲，勿施于人
講了這么多的句型和從句，應用起來(lái)也要注意方法，切忌移花接木，強買(mǎi)強賣(mài)。我見(jiàn)過(guò)很多考生喜歡寫(xiě)強調句，因為格式簡(jiǎn)單，模仿起來(lái)也容易，但是如果在每一個(gè)段落都出現倒裝或者強調句，那也就不能凸現強調的意義了，反而讓人感覺(jué)重復，索然無(wú)味。有些時(shí)候文章的段落里是不需要大篇幅應用從句的，強行介入的從句反而會(huì )使句子讀起來(lái)文字繁冗羅列，好像負擔很重的樣子;諺語(yǔ)的使用要謹慎小心，合理的使用可以讓閱卷人對你佩服的五體投地，盲目的應用可能會(huì )讓人曲解你所表達的意思，所以我們不要做畫(huà)蛇添足的事，對于TOEFL文章而言，更多精力要放在段落的整體性上，不需要應用的語(yǔ)法和詞匯就干脆不用，寧缺毋濫。
構思協(xié)調結構，結構配合論證，論證揣摩方法，文章才會(huì )有整體感和說(shuō)服力;單詞組成句子，句子形成段落，段落構成文章，不僅僅針對TOEFL，任何一篇好的文章都不是一個(gè)孤立的個(gè)體，而是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，有一種群擁而起的感覺(jué)。文章中閃光的詞匯和句型，都是點(diǎn)滴的精華，使得你的文章可以讓人讀后有一種賞心悅目的感覺(jué)，如果這樣的話(huà)，你的作文就成功了，因為只有讀者說(shuō)好的文章才是真正意義上的好文章。
以下貢獻一篇IBT托福的議論文范文，文章結構上遵循規則，總分總的格式貫穿到底。內容上句式尋求清晰明了，語(yǔ)言也符合first draft的要求，論證則以例證為主導，通篇閱讀下來(lái)有很好的整體性, 推薦各位考生模仿。
Private highway or Public transportation
I believe that our government should spend more money on transportation. Here is why.
First of all, public transportation such as buses and subways can deliver a great amount of people at the same time. For instance, subways can always transfer hundreds of people to their destinations as soon as possible. Long distance buses will give a handful of help to many people who work in a different city as they live. In addition, local buses are heroes for making our everyday life easier.
Secondly, public transportation can effectively relieve the traffic congestion in rush hour. For example, living in a metropolitan like New York or Toronto, people are highly recommended to take public transportation. Not only the gasoline price today is scaring people away, but they always agree that it can take them forever to get out of a traffic jam in rush hour.
Last but not least, buses and subways today are typically powered by low emission fuels and even electricity. The government should realize that this will make a great contribution to the city’s environment. In the other hand, environmental problem has been raised as a global concern. I think our government should not consider the future impact of car emissions at last; otherwise they will eventually spend more money from their budget to save the environment.
As a matter of fact, highway improvement is somehow required as well. Nowadays, in the city I am living, almost every family owns a car. My parents are living outside the city, they drive to work everyday. In holidays, they will invite me to have a trip. We can plan the trip wherever we want to go. People have more freedom to travel with cars, and it turns out that highways are always occupied during weekend.
To conclude, public transportation requires more attention from our government. For instance, such as the quality of buses, the appropriate increase of routes and the safety concerns.
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