專(zhuān)業(yè)八級閱讀解題技巧及步驟

　　引導語(yǔ)：下面是小編整理的關(guān)于專(zhuān)業(yè)八級閱讀的解題技巧及步驟，要考專(zhuān)八的同學(xué)們快來(lái)看看。

　　1.通讀

　　即"skim"(read quickly to get the main ideas)。通讀采用速讀法�？忌�在最短的時(shí)間內要達到以下目的：

　　(1)了解短文主旨大意。

　　(2)辯識文體，掌握結構。記敘文要了解故事背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人物活動(dòng)等主要線(xiàn)索。論述文要了解其中心論點(diǎn)及其所作的闡述。

　　2.看題

　　即瀏覽短文后面試題。在閱讀試題的題干和四個(gè)選項以后，了解每個(gè)試題的考查內容和題型，以便帶著(zhù)問(wèn)題有目的地復讀短文，尋找答案。

　　3.復讀

　　即"scan"(read quickly without careful reading, often looking for a particular thing, such as facts, names, time, figures, etc)。復讀采用跳讀法�？忌�按照試題要求，有針對性地從短文中迅速找出所需要的關(guān)鍵信息。

　　4.核讀

　　對感覺(jué)把握不大或較難的試題，尤其是概括歸納題、作者意圖題等第，可以根據全文及各題答案，反復思考，看其是否一致，是否合乎邏輯。對細節題、推理題、詞義題、圖示題等等，不能僅憑主觀(guān)想象，要在文中的有關(guān)段落找到根據，以做到正確無(wú)誤。當然，這樣做，首先要有時(shí)間的保證。通常在閱讀Normal Reading 部分是可行的，但在做Speed Reading 時(shí)往往時(shí)間不允許。但是，在平時(shí)操練時(shí)，倒是可以經(jīng)常采用此法，以保證閱讀的準確性，并逐步提高解此類(lèi)文章的速度與能力。

　　解題技巧及竅門(mén)

　　1.認真審題，找出文中根據

　　首先要認真仔細地看清題干和四個(gè)選擇項。另外，在短文中尋找試題答案時(shí)，把與試題有關(guān)的詞、句、語(yǔ)段劃出來(lái)，分別標上試題的序號，讓后對照研讀，作出判斷。這樣有利于縮小攝取有效信息的范圍，做到有根有據，便于判斷和復查驗證，提高答題正確率。

　　2.注意觀(guān)察問(wèn)題的類(lèi)型。

　　閱讀理解題的種類(lèi)可以是多種多樣的，但概括起來(lái)不外乎下面幾種：

　　A. 細節題--根據文章的內容，信息進(jìn)行提問(wèn)。

　　B. 主旨題--詢(xún)問(wèn)有關(guān)文章主要內容，中心大意、作品基調、作者態(tài)度、目的。

　　C. 推理題--要求考生就已獲得的信息進(jìn)行推理，得出原文字面上 并不出現的答案。

　　D. 指代題--用于測試考生對具體詞義或指代關(guān)系的識別能力。

　　3.善于尋找線(xiàn)索

　　(1)從試題的題干中找線(xiàn)索。即找到題干中的關(guān)鍵詞，然后在短文中找到相同的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞有關(guān)的詞語(yǔ)，往往答案就在這附近。

　　(2)從試題的四個(gè)選項中找線(xiàn)索。

　　4.善于尋找同義答案，解答細節題

　　細節題在閱讀理解試題中占了相當大的比例，它的答案一般是同義性的，即試題中的選項在短文中可直接找到，但它以另一種形式出現，表示相同的意義。這種同義形式往往有三種情況：

　　(1)同義單詞。即同義詞、近義詞，或同一詞根變換成不同詞性。

　　(2)同義詞組。包括動(dòng)詞詞組、介詞短語(yǔ)等。

　　(3)同義結構。有時(shí)用不同句型，如：spend … (in) doing與 It takes … to do，Although …與 …as… (雖然，盡管)等等。有時(shí)用不同的語(yǔ)法結構，如陳述語(yǔ)氣改成虛擬語(yǔ)氣，從句形式用非謂語(yǔ)形式來(lái)表示等等。

　　5.善于抓住主題句子，解答概括題

　　主題句往往有以下幾種情況：

　　(1)最常見(jiàn)的位置在段落的開(kāi)頭，即"總起--分述"型。作者往往用一兩句話(huà)提綱挈領(lǐng)地提出一個(gè)論點(diǎn)，然后進(jìn)行展開(kāi)。

　　(2)較多的位置在段落的結尾，即"分述--總結"型。在結論句之前，往往it is clear that …, thus, in short, as a result, therefore, for this reason等表示推論關(guān)系的詞語(yǔ)，可以幫助辨認主題句。

　　(3)有時(shí)段落的開(kāi)頭和結尾兩個(gè)位置上同時(shí)出現主題句。

　　(4)有時(shí)出現在段落中間，往往以這種順序敘述：引子--主題句--闡述說(shuō)明。即先描述一個(gè)事例，或提出一個(gè)問(wèn)題，或提出一個(gè)反面觀(guān)點(diǎn)，然后提出作者自己的論點(diǎn)，闡明主題，接著(zhù)圍繞主題展開(kāi)描述或說(shuō)明。

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