公共英語(yǔ)考試小技巧

　　在公共英語(yǔ)口試現場(chǎng)如何處理意外情況應該如何應對，關(guān)于這方面的內容,小編整理了一些相關(guān)資料給大家參考，覺(jué)得有用的話(huà)就快快收藏吧。

　　當你遇到這樣的問(wèn)題，千萬(wàn)不要卡在那里不說(shuō)話(huà)，首先有一個(gè)表態(tài)，至于有一個(gè)表態(tài)對于你這個(gè)問(wèn)題的態(tài)度，你可以這樣說(shuō)(要說(shuō)英語(yǔ))，這對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常難答的問(wèn)題，用一些停頓之類(lèi)的詞，有這樣的過(guò)渡是非常必要的。你說(shuō)這些話(huà)的期間大概有一到三秒左右的思考時(shí)間，可以一邊來(lái)說(shuō)，“這個(gè)問(wèn)題是非常難的，對我來(lái)說(shuō)很難回答，讓我想一想，我的觀(guān)點(diǎn)是。”你把這句話(huà)說(shuō)完之后，已經(jīng)為你自己爭取很多時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程中努力思考，他所提出的問(wèn)題，有哪些東西能夠和主題連接的，你要進(jìn)行大腦記憶搜索的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程非常地快，之后把你對這個(gè)問(wèn)題的理解用一定的形式表達出來(lái)。如果對這個(gè)問(wèn)題真得無(wú)話(huà)可談，沒(méi)有什么可說(shuō)的，建議考生朋友碰到這種問(wèn)題，一定要實(shí)事求是，“對于這個(gè)問(wèn)題，可能是資質(zhì)或者其他情況，我沒(méi)法回答您。”然后你可以說(shuō)一些關(guān)于這個(gè)問(wèn)題你的看法，比如說(shuō)對于克隆這個(gè)問(wèn)題您怎么看?我說(shuō)一個(gè)情況不太恰當，比如說(shuō)一個(gè)10歲的小孩考PETS3，這個(gè)考官會(huì )問(wèn)，你是怎樣看待克隆問(wèn)題的?這個(gè)小孩子根本沒(méi)有能力去理解什么是克隆，他只能聽(tīng)說(shuō)克隆大概把一個(gè)什么東西拷貝一下，抄襲一下，這個(gè)時(shí)候他可以這樣說(shuō)，“這對于我來(lái)說(shuō)是非常難的問(wèn)題，讓我想一想，我想因為我年齡太小，我沒(méi)法對這個(gè)問(wèn)題有明確的觀(guān)點(diǎn)，但是我想克隆是這樣的。。。”他把自己對這個(gè)問(wèn)題的理解不一定正確，考官考察的不是對問(wèn)題的分析能力，而是你是否表達自己的觀(guān)點(diǎn)，不用說(shuō)這個(gè)東西是怎么回事，不是怎么回事，但是必須要說(shuō)對于這個(gè)問(wèn)題我可能不是理解很深，但是我認為克隆是什么樣的東西，會(huì )怎么樣。問(wèn)題的關(guān)鍵在于你要去表達，而不在于正確性與否。

　　我總結有三步，首先要說(shuō)出自己過(guò)渡的用語(yǔ)，給自己爭取時(shí)間，其次要說(shuō)一下，比如對這個(gè)問(wèn)題真得不理解，你要實(shí)事求是地說(shuō)我不了解，之后可以說(shuō)一下原因，我為什么不了解，因為我現在很小之類(lèi)的話(huà)，就會(huì )把你的對話(huà)豐滿(mǎn)一些，說(shuō)你不了解這個(gè)東西的原因和理由。第三點(diǎn)可以簡(jiǎn)單談一下，我雖然不了解，但是我的觀(guān)點(diǎn)是這樣認識這個(gè)事情的，就可以了。這樣的話(huà)你的對話(huà)很豐滿(mǎn)，而且讓考官覺(jué)得你的表達非常流暢，這是收到意想不到的奇效。

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