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詳解雅思口語(yǔ)那些扣分細節
在雅思口語(yǔ)考試中，有些人往往有這樣的現象，自身認為自己考的還不錯，但是分數出來(lái)卻差強人意，這到底是什么樣的原因呢?都有哪些細節是要被扣分的呢?下面就和小編一起來(lái)了解下詳解雅思口語(yǔ)那些扣分細節吧！
1、60%的考生，因表情被扣分
在雅思口語(yǔ)評分標準的發(fā)音評分項中，有這樣一個(gè)界定：能夠使用表情、肢體語(yǔ)言幫助自己被理解。根據這個(gè)標準，如果你有下列問(wèn)題，你會(huì )被扣分：
第一類(lèi)：不看考官，扣0.2分
第二類(lèi)：表情與語(yǔ)言不符
第三類(lèi)：被考官影響，扣0.05分(例如：因為考官面無(wú)表情，你原先勉強保持的微笑逐漸僵硬，直至像考官一樣面無(wú)表情。)
建議：
在備考階段，一定要注意表情和語(yǔ)言配套!
在實(shí)際考試的時(shí)候，無(wú)論你緊張與否，無(wú)論考官是否面無(wú)表情，請你臉上保持微笑，哪怕很生硬。
2、70%的考生，因舌頭被扣分
筆者最為納悶的是：眾多中國考生，明明知道不伸舌頭會(huì )被扣分，為什么堅持不伸舌頭?
如果考生找借口說(shuō)：我習慣不伸舌頭啦，那考官會(huì )說(shuō)：向至少0.2分說(shuō)再見(jiàn)吧!
3、90%的考生，因單字不重音被扣分
遇到單字重音，你必須把那些單詞放慢、加重，原因很簡(jiǎn)單，在整個(gè)句子當中，只有這些單詞，才是最重要的，其他單詞，都要輕讀。
在雅思的發(fā)音評分標準中，有這樣一個(gè)界定：考生會(huì )使用重讀、弱讀，使自己更容易被理解。而我們多數中國考生，僅僅把重讀理解為一個(gè)單詞里的重音音節，而不能把重音理解為一個(gè)句子中的重音單詞，所以自然要被扣分了。
4、90%的考生，只使用單詞，而不使用詞串
不會(huì )使用詞串的考生，得分一定會(huì )被扣0.5-1分。事實(shí)上，不會(huì )詞串恰恰是中國考生的致命傷，它除了影響了詞匯分，還影響了流利分和速度分。
5、99%的考生，只使用一種語(yǔ)法，而不使用多種語(yǔ)法
多數中國考生，只使用單一的語(yǔ)法結構，即主謂賓結構，而很少使用多種語(yǔ)法，如被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、強調句、虛擬語(yǔ)態(tài)、疑問(wèn)句、感嘆句等，因為中國考生本性含蓄害羞，最喜歡用平鋪直敘的陳述句，而很少表情豐富地使用疑問(wèn)句、感嘆句、強調句等。我們只能說(shuō)，只有稍微改變自己害羞的個(gè)性，才有可能操練起多種語(yǔ)法，
6、99%的考生，只使用一層結構，而不使用多層結構
多層結構答題法對于中國考生并非易事，因為很多中國考生在應試教育的荼毒下，根本就沒(méi)有形成自己的思維邏輯，遇到問(wèn)題只能憑借腦子里僅有的一點(diǎn)知識，胡亂說(shuō)兩句。要想熟練掌握多層答題法，最好的方法應該是選擇一個(gè)高質(zhì)量的雅思培訓機構，選擇一位善于啟發(fā)學(xué)生思維的口語(yǔ)老師，先被領(lǐng)入門(mén)，再慢慢自我修煉。其實(shí)，只要練就多層答題思維，幾乎所有考生都可以得到6.5的分數
7、99%的考生，因不敢提問(wèn)被扣分
根據筆者給學(xué)生做模擬的經(jīng)驗，有超過(guò)50%的考生，在考試的時(shí)候會(huì )對某個(gè)或某幾個(gè)問(wèn)題不甚了解。在聽(tīng)不懂題目的時(shí)候，絕大同學(xué)采取的策略是：一猜二蒙!
當你猜測或蒙的時(shí)候，你在對考題的理解能力、表述自己觀(guān)點(diǎn)的能力會(huì )嚴重丟分。如果你放松地、大膽地問(wèn)考官，你壓根不會(huì )被扣分。即便考官解釋之后你要求他再次解釋?zhuān)阋矁H僅可能因為理解能力而被扣個(gè)微乎其微的0.05分，而絕對不會(huì )因聽(tīng)不懂、答跑題收到雙重重罰。
8、99%的考生，因啞巴思維被嚴重扣分
筆者在模擬面試中，最痛苦的地方，不是聽(tīng)到了中國考生的啞巴英語(yǔ)，而是直面啞巴思維，這是中國學(xué)生雅思口語(yǔ)均分全球倒數第一的根本癥結，其嚴重程度，遠超剛才所講的其他問(wèn)題的總和。
擴展
雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗
一、雅思考試的主觀(guān)性
雅思口語(yǔ)考試的主觀(guān)性是考生皆知的事實(shí)，因為考試的主觀(guān)性產(chǎn)生了一些列的問(wèn)題，比如一些同學(xué)的口語(yǔ)成績(jì)飄忽不定，時(shí)高時(shí)低�？荚嚨闹饔^(guān)性導致一些同學(xué)感覺(jué)努力提升口語(yǔ)水平并沒(méi)有很大用處，口語(yǔ)考試最重要的是遇到好考官，只要遇到好的考官口語(yǔ)成績(jì)一定會(huì )考得不錯�？脊俚闹饔^(guān)性確實(shí)會(huì )對成績(jì)有影響，但不是決定性的，口語(yǔ)成績(jì)忽高忽低，但是總體還是與大家的口語(yǔ)基礎掛鉤的，因為口語(yǔ)考官的評分都是遵照同樣的評分標準，可能因為考官對口語(yǔ)答案認知度有差異導致了分數的偏差，但是總體上來(lái)，提升口語(yǔ)能力是有助于提升雅思口語(yǔ)成績(jì)的。所以，不要因為口語(yǔ)考試主觀(guān)性忽視口語(yǔ)備考的重要性。
二、考場(chǎng)自信很重要
一說(shuō)到考試，許多考生立馬就緊張起來(lái)了，許多考生在參加雅思筆試的時(shí)候都會(huì )因為緊張導致手抖幾乎寫(xiě)不成字，到了口語(yǔ)考場(chǎng)上見(jiàn)到考官更是緊張地一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。緊張情緒一方面是源于對考試本身的畏懼，另一方面則是因為缺乏自信。其實(shí)雅思口語(yǔ)考試中，表現的自信與否對于成績(jì)的影響也非常大，而自信則來(lái)源于平時(shí)不斷地練習和提升。雅思口語(yǔ)考官只是負責測試你的口語(yǔ)，并不會(huì )對你怎么樣，而且如果你覺(jué)得考官態(tài)度惡劣，還可以在考試結束后進(jìn)行投訴。所以參加雅思口語(yǔ)考試完全沒(méi)有必要那么緊張，在心理上把它當成是一次與朋友的交流。我們學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候口語(yǔ)中或多或少都會(huì )帶有一些口音，不要因為某些單詞或者句子講的不標準而自慚形穢，要表現出來(lái)十足的自信，這樣才可能得到考官認可，給你打出不錯的成績(jì)。
三、必須提升反應能力
最后，雅思口語(yǔ)考試也是反應能力之戰。雖然雅思口語(yǔ)備考中大家都會(huì )去看當季的口語(yǔ)考試題庫，提前做準備，但是考試中總還是會(huì )遇到一些陌生的話(huà)題，需要快速反應作答。雅思口語(yǔ)考試除了Part2會(huì )給出準備時(shí)間外，Part1和Part3都是及時(shí)問(wèn)答，可以稍作思考，但不能持續很久。所以平時(shí)練習的時(shí)候要刻意鍛煉自己的反應能力，講話(huà)的時(shí)候不要因為想不起來(lái)某個(gè)詞匯而中斷，快速尋找替代詞或者替代內容，確�？谡Z(yǔ)表達流利流暢。
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