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提高雅思閱讀速度需注意的三大方面
引導語(yǔ)：由應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)整理而成的，提高雅思閱讀速度需注意的三大方面，希望能夠幫助到您，謝謝您的閱讀，祝您閱讀愉快。
一、一詞多義
好好一句話(huà)，單詞都認識，偏偏就是看不懂意思。其實(shí)，如果我們知道這是由一詞多義現象造成的話(huà)，這種情況也就能自動(dòng)歸到第一種，因為這個(gè)一詞多義的單詞到了這句話(huà)中，對我們而言就是一個(gè)生詞。
例如absence這個(gè)單詞常譯為“缺席”，但在文章中很多時(shí)候都表示“沒(méi)有”，這兩個(gè)意思有很大程度的關(guān)聯(lián)性。再如settlement，很多人都知道是“定居”的意思，在很多雅思專(zhuān)業(yè)型文章里卻譯為“下沉”。于是很多學(xué)生就非常不解了。
其實(shí)不妨換位思考一下，我們的母語(yǔ)漢語(yǔ)有無(wú)一詞多義呢?顯然太多了。比如賊這個(gè)字指“小偷”，是名詞;到了某些特殊的語(yǔ)境中卻可以表示“非常”，變成了形容詞。不但連意思變了，連詞性也轉了。那么，推己及人，英語(yǔ)也是一樣的道理。大家背單詞時(shí)一定要特意留心一個(gè)單詞的詞性，從而逐漸消除由于一詞多義而造成的閱讀障礙。
二、雅思閱讀語(yǔ)法
說(shuō)到語(yǔ)法，中國人的英語(yǔ)語(yǔ)法還不夠好么?絕對夠好!但我們習得的語(yǔ)法太過(guò)學(xué)術(shù)化，以至于我們對西方慣用方式反而陌生。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：Yet大家都認識，但雅思考試有一句常見(jiàn)的話(huà)：The scientists have yet to determine the……很多考生并沒(méi)看出這是個(gè)否定句而出錯，這就十分可惜了。
再如：Children do not end up on the street due to a single cause,but to a combination of factors。很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，對大部分考生來(lái)說(shuō)基本不存在生詞障礙，但是這句話(huà)中有兩種必需掌握的語(yǔ)法：否定前置，Not否定的是due to而不是end up以及省略，but 和to 之間省略了一個(gè)to。特別是看出否定前置尤為重要，不然整句的意思就面目全非了。
三、雅思閱讀做題方法
首先，了解出題者思路是一個(gè)很聰明的做題方法。比如important和necessary，我們中國學(xué)生有時(shí)思路非�？b密，認為重要的不一定是必要的，但是必要的就一定是重要的。這絕對是一個(gè)很完善的邏輯，但遺憾的是，西方人的思路非常簡(jiǎn)單，在他們眼里，這兩個(gè)單詞首先不矛盾，其次他們都指向需要、重要，那就沒(méi)必要分那么細，于是這兩個(gè)詞是同義詞。
再有，雅思閱讀的一點(diǎn)難點(diǎn)在于迅速找出題目所對應的原文。這就須知道相關(guān)詞的概念，即兩個(gè)詞未必意思一樣但之間有關(guān)系。例如 expensive，大部分學(xué)生立刻會(huì )想到costly，not cheap，這里給大家一個(gè)單詞Rolls Royce(勞斯萊斯)，這兩個(gè)單詞在雅思閱讀中就屬于一種很巧妙的相關(guān)詞，因為后者具有昂貴這個(gè)特點(diǎn)。再如bird有什么相關(guān)詞呢?很多學(xué)生要去想背過(guò)的鳥(niǎo)的名字了，但雅思考試中卻曾拿Nest(雀巢)來(lái)與bird作為相關(guān)詞來(lái)與之對應。這樣的例子數不勝數，只有當我們收集到足夠多的例子，才能從本質(zhì)上提高閱讀速度。
延伸閱讀：雅思閱讀選擇題如何應對干擾項
一、重要干擾項
重要干擾項就是指，這種選項雖然不是正確答案，卻與原文不沖突(或者很難判斷是否與原文沖突)，它們與正確答案看起來(lái)比較相似，只不過(guò)不如正確答案更準確、更完整或更嚴謹。我們看下面的例子：
In Tarkovsky’s opinion, the attraction of the cinema is that it
A aims to impress its audience。
B tells stories better than books。
C illustrates the passing of time。
D describes familiar events。
我們可以定位到原文的C段和D段，C段提到：The frightened audience could not accept that they were watching a mere picture. Pictures were still, only reality moved; this must, therefore, be reality. In their confusion, they feared that a real train was about to crush them. 這一段文字表達了觀(guān)眾當時(shí)的反應，觀(guān)眾們很難接受自己看到的是圖畫(huà)而不是事實(shí)。D段提到：The key to that magic was the way in which cinema created a dynamic image of the real flow of events. A still picture could only imply the existence of time, while time in a novel passed at the whim of the reader. But in cinema, the real, objective flow of time was captured. 這段文字描述了電影創(chuàng )造了事件隨時(shí)間的發(fā)展演變，并且用picture和novel進(jìn)行類(lèi)比，強調電影的魔力是讓人清楚地看到事情流暢地隨時(shí)間演變。
根據這兩段文字所表達的意思，很多學(xué)生會(huì )選擇A或B選項，因為原文提及了觀(guān)眾、小說(shuō)(書(shū))的內容。A和B兩個(gè)選項與原文所講的內容并不是矛盾或完全不符合的。因此，這兩個(gè)選項就干擾了我們正確的選擇。當我們把這兩段文字仔細推敲之后，發(fā)現描述觀(guān)眾的反應和對比書(shū)和電影的區別，都是為了表達電影的魔力在于表達事件隨時(shí)間的發(fā)展這一主題含義。C項的含義比AB要更準確，因此答案選擇C項。
二、錯誤干擾項
相比之下，多選題目的錯誤干擾項就較容易識別出來(lái)了。我們可以看到，有些題目中，某個(gè)選項與原文是直接矛盾的，那么肯定不會(huì )選擇它為正確的答案。比如：
A recent survey found that in British secondary schools,
A there was more bullying than had previously been the case。
B there was less bullying than in primary schools。
C cases of persistent bullying were very common。
D indirect forms of bullying were particularly difficult to deal with。
我們看到原文，其中有一句話(huà)是：There was less bullying in secondary schools, with about one in twenty-five suffering persistent bullying. 通過(guò)這句話(huà)，我們可以明顯地判斷出，C項的含義與原文是矛盾的。very common和one in twenty-five的比例是明顯不符的。因此，C選項就是一個(gè)錯誤的干擾項，我們可以確定地排除答案是C項的可能性。
三、未提及干擾項
有的干擾項在原文中并不存在，或者說(shuō)根據原文無(wú)法判斷這個(gè)選項是否正確，這種就是原文未提及的干擾項。此類(lèi)干擾項難度也不大，但是卻是考查四選一時(shí)最常出現的、數量最多的干擾項。
這種題的考查形式類(lèi)似于T/F/NG判斷題中，NOT GIVEN的考查點(diǎn)。也就是說(shuō)，選項提到的所謂的“事實(shí)”、“實(shí)驗結果”、“某人的觀(guān)點(diǎn)”等內容是原文沒(méi)有涉及的或是我們無(wú)法根據原文提及的點(diǎn)來(lái)清楚判斷的。
這種選項當然不是正確答案，像我們上文提到的第一個(gè)例子中的D選項和第二個(gè)例子中的A/D選項，都是典型的未提及的干擾項。
這種選項雖然干擾性很弱，容易被大家排除，但是，也是耗費我們做題時(shí)間的地方。
我們需要逐個(gè)對比原文，判斷每個(gè)選項是否是我們需要的、符合題干的選項，這里面就夾雜了未提及干擾項。
若是某個(gè)選項涉及的內容沒(méi)有被我們找到，而我們誤判這個(gè)選項為未提及干擾項，也會(huì )導致錯誤。
因此提醒考生們在將選項與原文對比的過(guò)程必須要謹慎，如果由于忽略了原文的線(xiàn)索，將正確答案誤判為未提及干擾項，那么未提及干擾項反而成了最難的考點(diǎn)。
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