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2017雅思聽(tīng)力考試單選題答題攻略
導語(yǔ)：雅思聽(tīng)力題型是考試的兩大基本題型之一，另外一種是填空題。下面YJBYS小編分享雅思聽(tīng)力考試單選題答題攻略，歡迎參考!
在考試中，雖然選擇題型所占的比例較小，大概只占到1/4的比重，而相比之下填空題所占的比重較大，3/4。但是由于選擇是兩大題型之一，所以在備考的過(guò)程中，它的重要性也是不容小覷的。
選擇題型分為三種考察形式，第一種是單選題，第二種是雙選/多選題，第三種是matching(配對題型)，matching題型在近幾年的考試中出現的頻率呈上升的趨勢，之后會(huì )有專(zhuān)題進(jìn)行介紹。這篇文章主要來(lái)分析單選題型的出題原則和解題技巧。
雅思聽(tīng)力的單選題是3個(gè)選項，跟國內考試的4個(gè)選項比起來(lái)，雖然選項減少了，但是由于題目中的信息點(diǎn)比較多，很多同學(xué)會(huì )反映說(shuō)在聽(tīng)題的時(shí)候會(huì )出現走神的現象，而且很多時(shí)候抓不住主要的信息，因而無(wú)法到文章中進(jìn)行有效的定位，或者說(shuō)是來(lái)不及記筆記，這些都是造成失分的原因。那么在雅思聽(tīng)力單項選擇題的考試中呢，一般會(huì )考查大家的是兩個(gè)點(diǎn)，一是paraphrase，也就是學(xué)生對文章中的內容進(jìn)行同義轉換的能力，比如說(shuō)文章中的名詞，動(dòng)詞，形容詞或者是副詞跟題目或者是選項中的動(dòng)詞，名詞，形容詞或者是副詞進(jìn)行對應的替換。第二點(diǎn)就是考查大家排除干擾項的能力了，干擾項就是看起來(lái)非常的像答案，但實(shí)則卻是起到了一個(gè)混淆視聽(tīng)的作用。
那么怎樣去解答單選題，做到既保值又保量呢?這就要求我們掌握兩點(diǎn)做題技巧，第一點(diǎn)是抓住文章中的關(guān)鍵詞，具體的說(shuō)來(lái)就是要抓住名詞(注意專(zhuān)有名詞：人名/地名/時(shí)間/機構名)，因為這些詞基本上不會(huì )發(fā)生同意轉化，在文章中更容易定位，還有動(dòng)詞和形容詞/副詞。這一點(diǎn)之后也會(huì )跟大家進(jìn)行專(zhuān)項介紹。第二點(diǎn)便是要進(jìn)行prediction(預測)。預測是雅思聽(tīng)力做題中一個(gè)很有效的做題策略，因為在實(shí)戰的過(guò)程中，同學(xué)們很可能會(huì )因為其他一些主觀(guān)因素而影響了某一題的發(fā)揮，那么預測或者是猜測這時(shí)候便派上用場(chǎng)了。預測/猜測不是平白無(wú)故的猜文章的答案，相反，這種做題技巧是要求大家根據下面所介紹的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行預測，從而解答出題目。
首先，從例題進(jìn)行預測。也就是說(shuō)在有的題目剛開(kāi)始的地方，是會(huì )給出例題的，那么我們可以根據例題的答案來(lái)推斷全文的基調，從而排除choices中明顯錯誤的選項。比如說(shuō)在劍4，Test 1的Section3(一下簡(jiǎn)稱(chēng)4-1-3)，文章講的是一個(gè)叫做Melanie的學(xué)生跟她的導師說(shuō)明自己因為什么樣的原因而沒(méi)有開(kāi)始自己的寫(xiě)作任務(wù)，然后導師給出了她可以請假的理由這么一件事情。題目給出的例子是這樣的：
Melanie could not borrow any books from the library because
A. The librarian was out.
B. She didn’t have time to look.
C. The books had already been borrowed.
答案給出的是C選項，也就是說(shuō)Melanie沒(méi)有借到書(shū)的原因是因為圖書(shū)館里相關(guān)的書(shū)籍已經(jīng)都被借走了。那么下面一題緊接著(zhù)就是問(wèn)：
21. Melanie says she has not started the assignment because
A. She was doing work for another course.
B. It was a really big assignment.
C. She hasn’t spent time in the library.
在錄音還沒(méi)有開(kāi)始，我們在審題的時(shí)候就會(huì )發(fā)現，例子中說(shuō)Melanie因為圖書(shū)館中的書(shū)都已經(jīng)被借走了所以沒(méi)有借到任何的書(shū)，也就是暗示了她在圖書(shū)館中進(jìn)行了資料的查閱工作了，那么跟第21題中C選項所說(shuō)的沒(méi)有在圖書(shū)館里spend time是矛盾的，所以我們就可以首先把這一選項給排除掉。那有的同學(xué)會(huì )誤選成B選項，因為在文章中答案出現的地方先來(lái)了這么一句話(huà)，Well， I had a really big assignment…有的同學(xué)就會(huì )說(shuō)這不是跟B選項一模一樣的嘛，但是要知道天下沒(méi)有免費的午餐，再講這句話(huà)用心的聽(tīng)完，后面說(shuō)… due in for another course，說(shuō)的是因為另一個(gè)作業(yè)太繁重，所以耽誤了這個(gè)作業(yè)的完成。那么我們聽(tīng)到這里的時(shí)候，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的句子的同意轉化，就可以選出是A選項了。
第二個(gè)進(jìn)行prediction的方法是根據題目進(jìn)行預測，具體就是一是跟據questions之間的提示排除錯誤的選項。比如說(shuō)在劍4的第58頁(yè)有這樣一道題，是租房場(chǎng)景，這是雅思聽(tīng)力中�？嫉膱�(chǎng)景，大家要進(jìn)行相關(guān)詞匯的掌握訓練。一個(gè)叫做Sara的女生和一個(gè)叫做Linda的女生在討論自己想租什么樣的房子，然后Linda就給Sara提供了一些信息。里面的第一題是這樣問(wèn)的：
5. Sara requires a
A. single room
B. twin room
C. triple room
問(wèn)的說(shuō)Sara想要租一間什么樣的房子，這里的twin room= double room(雙人房)。在接下來(lái)的一題中，又問(wèn)：
6. She would prefer to live with a
A. family
B. single person
C. couple
這樣看來(lái)的話(huà)，Sara肯定是要和不管是family還是single person還是couple合租的，以第一題里面的A選項single room單人間這一選項就可以被排除了。那么文章中又說(shuō)到是Can I share a room with someone else?那第5題就可以斷定是twin room。但是如果同學(xué)們skip掉了這一句的話(huà)呢，也大可不必緊張，在第六題中的family，single person還有couple都是表達的一個(gè)整體的概念，family和couple是不會(huì )分居的，所以不論是正選還是反選，同學(xué)們都可以放心的選擇B. twin room
根據題目進(jìn)行prediction的第二個(gè)方法是根據選項間進(jìn)行排除。有一個(gè)原則，互斥選項必選其一。這個(gè)原則的意思就是，有時(shí)我們在做題的時(shí)候，會(huì )發(fā)現有某兩個(gè)選項的意思是完全相反的，那么答案就肯定出出現在這兩個(gè)選項之間，而第三個(gè)選項是作為陪考選項出現的。比如說(shuō)在5-3-2中的題目，講的是留學(xué)某英國學(xué)校的學(xué)生的生活學(xué)習情況，以及該所學(xué)校的教研情況。在最后的第20題：
20. With regard to their English， the speaker advises the students to
A. tell their lecturers if they have problems understanding.
B. have private English lessons when they arrive.
C. practice their spoken English before they arrive.
觀(guān)察一下選項，可以發(fā)現，B和C說(shuō)的是完全相反的事情，B是說(shuō)來(lái)之后(when)進(jìn)行語(yǔ)言培C說(shuō)的是來(lái)之前(before)進(jìn)行語(yǔ)言訓練，文章中會(huì )說(shuō)，Some extra practice before you arrive is worth more than， for example， private lessons afterwards.那這里進(jìn)行一下paraphrase，意思就是在上大學(xué)之前進(jìn)行語(yǔ)言方面的訓練是比來(lái)之后有價(jià)值的，所以應該選的是C選項。
第三種方法是根據文章的內容進(jìn)行預測。之后的一篇教研文章會(huì )具體說(shuō)明。
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