2017雅思考試評分細則

　　導語(yǔ)：英國大使館文化教育處工作人員詳細介紹雅思考試的評分標準、分數報告解釋及口語(yǔ)、閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作等級評分細則。評分細則還刊登在其官方的網(wǎng)站上隨時(shí)供考生查詢(xún)。下面YJBYS小編分享2017雅思考試評分細則，歡迎參考!

　　總分/單項分怎樣評出

　　按照《IELTS評分標準、分數報告和解釋》，考生成績(jì)從1~9共分為九個(gè)等級。成績(jì)報告單上有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分的分項得分，也有總分，四個(gè)部分所得分數的平均分四舍五入之后就是考生的總分。

　　總分、聽(tīng)力以及閱讀部分的分數可以是整級或半級。例如，如果四項平均分等于或大于6.25分，則計入6的上半級分數，取6.5分;如果平均分等于或大于6.75分，則計入6的上一級分數，取7分。寫(xiě)作和口語(yǔ)部分的分數只按整級計算。

　　聽(tīng)力和閱讀部分各包含40道題目，每答對一題得一分�？忌�這兩部分的滿(mǎn)分原始分均為40分，考生依據其原始分獲取1~9的等級分。

　　等級分/原始分如何換算

　　部分等級分及其相對應的平均原始分換算表:

　　聽(tīng)力

　　等級分 原始分 (個(gè)數)

　　5 　　　16

　　6 　　　23

　　7 　　　30

　　8 　　　35

　　閱讀(普通)

　　等級分 原始分

　　5 　　　15

　　6 　　　23

　　7　　　 30

　　8 　　　35

　　閱讀(學(xué)術(shù))

　　等級分 原始分

　　4 　　　15

　　5　　　 23

　　6 　　　30

　　7 　　　34

　　寫(xiě)作評分細則

　　雅思寫(xiě)作通常有Task1和Task2兩個(gè)部分，考官給以下四項分別評等級分:任務(wù)完成情況、任務(wù)反應情況、連貫與銜接、詞匯和句式豐富性及語(yǔ)法準確性。

　　以Task1為例，一名在IELTS學(xué)術(shù)類(lèi)考試中寫(xiě)作獲得6分的考生，達到這一等級對應的寫(xiě)作水準是:

　　在任務(wù)完成方面，達到寫(xiě)作任務(wù)各項要求、能確切選擇有用信息進(jìn)行全面評述、呈現并強調主要特點(diǎn)或要點(diǎn)，但細節可能與要點(diǎn)無(wú)關(guān)、不恰當或不準確。

　　連貫及銜接方面，信息和分論點(diǎn)安排連貫，論證過(guò)程清楚，有效使用銜接手段，但句內或句間銜接有錯誤或顯機械呆板，有時(shí)指代不清晰或不恰當。

　　詞匯量方面，相對寫(xiě)作任務(wù)而言，所運用的詞匯量充足，嘗試運用非常見(jiàn)詞匯但有時(shí)出現錯誤，拼寫(xiě)和構詞出現一些錯誤，但不影響交流。

　　句式多樣性及語(yǔ)法準確性方面，混合使用簡(jiǎn)單和復合句，語(yǔ)法和標點(diǎn)出現一些錯誤但基本不影響交流。

　　口語(yǔ)評分細則示例

　　同樣，在IELTS口語(yǔ)部分，考官也是按四項標準分別評等級分:流利度及連貫性，詞匯、句式豐富性及語(yǔ)法準確性和語(yǔ)音。仍以一名獲得口語(yǔ)6分的考生為例，他所對應的口語(yǔ)水準是:

　　流利度及連貫性方面，愿意進(jìn)行詳細描述，但有時(shí)因重復、自我更正或停頓而造成不連貫，運用不同的連接詞和語(yǔ)篇標記，但有時(shí)不恰當。

　　詞匯方面，盡管有時(shí)詞匯運用不恰當，但詞匯量足以詳細表述主題，表意清楚，總體上能成功地變換措辭進(jìn)行復述。

　　句式多樣性及語(yǔ)法準確性方面，混合使用簡(jiǎn)單和復合句式，但不夠靈活;使用復合句式時(shí)經(jīng)常出錯，但并不因此影響理解。

　　語(yǔ)音方面，總體能聽(tīng)懂，偶爾因發(fā)音錯誤給聽(tīng)者理解造成負擔。

　　評分一直受質(zhì)量監控

　　據《IELTS評分標準、分數報告和解釋》，所有雅思評分都由評卷官和考官在考試中心完成。所有評卷官均須事先接受培訓，確保理解其評分規定，并且證明其能根據評分標準進(jìn)行評分。評卷官每?jì)赡暌�重新接受測試，以確保其評分符合標準，每次考試都有系統監測，并對部分答卷進(jìn)行兩次評分。

　　有利考生針對性備考

　　據了解，此次公布評分細則，目的是為了便于國外院校、使館、用人單位等接收有雅思成績(jì)的學(xué)生、職員的機構對該考試的有效性有一個(gè)更加直觀(guān)的了解，讓他們認識到該考試的科學(xué)性以及其測試結果的可靠性。

　　文化教育處工作人員說(shuō)，對中國考生來(lái)說(shuō)，公布評分標準細則意義也很重大，考生好好利用將受益匪淺。首先，參照詳實(shí)的評分細則，學(xué)生可以有針對性地備考。其次，評分細則的公布有利于考生正確分析自己的考試成績(jì)，減少估分的誤差和無(wú)效復議——根據雅思考試規則，對分數有疑義的考生在成績(jì)公布28天內可以提出復議，但需要繳納一定的費用。如果復議后成績(jì)確實(shí)存在誤差，該費用將退還考生。

【雅思考試評分細則】相關(guān)文章：

雅思考試與評分介紹201706-29

雅思考試評分標準01-12

2017年舞蹈考試評分細則05-01

雅思考試(IELTS)報名指南：評分標準06-04

2017聲樂(lè )藝考的評分細則09-29

舞蹈考試的評分標準與動(dòng)作細則201705-26

「藝考須知」音樂(lè )藝考中器樂(lè )的評分細則10-22

華南師范大學(xué)聲樂(lè )考試的評分細則10-01

英語(yǔ)六級算分器和評分細則07-16